《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課百家爭(zhēng)鳴學(xué)案無(wú)答案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課百家爭(zhēng)鳴學(xué)案無(wú)答案新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第8課 百家爭(zhēng)鳴 科 目 歷史 課型 新授課 年（班）級(jí) 七年級(jí) 授課時(shí)間 【合作復(fù)習(xí)】 1、戰(zhàn)國(guó)七雄指哪七個(gè)諸侯國(guó)？ 2、鐵農(nóng)具和牛耕推廣時(shí)間是？ 3、都江堰是誰(shuí)修建的？有何作用？ 4、商鞅變法的內(nèi)容和作用？ 【自主學(xué)習(xí)】 任務(wù)一： 閱讀教材36-38頁(yè)，在課本上找到并標(biāo)出。 1、老子簡(jiǎn)介（生活時(shí)代 所創(chuàng)學(xué)派 思想精髓 學(xué)術(shù)著作） 2、孔子簡(jiǎn)介（生活時(shí)代 所創(chuàng)學(xué)派 思想精髓 教育成就 教育思想 學(xué)術(shù)著作 孔子學(xué)說(shuō)的影響） 任務(wù)二：3、百家爭(zhēng)鳴（看課本38-39頁(yè)，填寫(xiě)下面表格） 學(xué)派 代表人物 主要思想 代表作 儒家 道家 墨家 法家 【課堂檢測(cè)】 1、下列作品中，主要闡述道家學(xué)派思想的是（?。? A《道德經(jīng)》 　　B.《論語(yǔ)》　　C．《韓非子》　　 D.《孫子兵法》 2、下列哪位思想家的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想（?。? 　　A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韓非子 3、“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”說(shuō)的是對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。提出該觀點(diǎn)的人物是誰(shuí)（ ） A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韓非子 4、“光盤(pán)行動(dòng)”就是提倡人們?cè)诰筒蜁r(shí)不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。在春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中，提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費(fèi)的是(　　) A.孔子 B.老子 C.墨子　 D.韓非子 5、提出“民為貴，社稷次之，君為輕”這一主張的古代思想家是（　） 　A．孔子　　B.墨子　　C．孟子　　D.荀子 6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的根本原因是（　） 　　A．頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)　　B．學(xué)術(shù)繁榮 　　C．社會(huì)大變革　　　　D．新興地主階級(jí)產(chǎn)生 7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是（?。? 　　A．儒家　　B.道家　　C．法家　　D．兵家 8、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家、由君主掌握一切大權(quán)，主張改革，提倡法制的代表人物是（?。? A．孫武　　B.孫臏　　C．孟子　　D.韓非 9、“和諧發(fā)展”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主流。假如你要研習(xí)有利于構(gòu)建和諧社會(huì)的因素，你會(huì)研習(xí)下列哪些人物的思想主張（ ） ①孔子 ②孟子 ③孫武 A．①②　　B.①③　　C．②③　　D.①②③ 10、戰(zhàn)國(guó)末期，主張“君主應(yīng)憑借權(quán)術(shù)和威勢(shì)，保證法令的貫徹執(zhí)行，以鞏固君主的地位”的思想家是（ ） A.孔子 B.老子 C.墨子　 D.韓非子 11、“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”。百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)局面反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是（ ） A.孔子“有教無(wú)類”，是社會(huì)上有學(xué)問(wèn)的人增多 B.夏桀暴政，人民怨聲四起 C.西周滅掉商周，實(shí)行分封制　 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化 12、材料研讀（閱讀材料回答）： “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！? ————《孟子》 你認(rèn)為孟子的這段話體現(xiàn)了什么精神？ 百家爭(zhēng)鳴成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰 反思：