《2019春九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗教案 （新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

實驗活動7　溶液酸堿性的檢驗 知識與技能 1.學(xué)會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。 2.初步學(xué)會用pH試紙測定溶液的酸堿度。 過程與方法 1.進一步認識和體驗科學(xué)探究的過程。 2.運用實驗的方法獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 情感、態(tài)度與價值觀 通過實驗增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的喜悅，使學(xué)生產(chǎn)生科學(xué)探究的濃厚興趣。 【實驗用品】 燒杯、試管、研缽、玻璃棒、膠頭滴管、紗布。 蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH試紙、植物的花瓣或果實、土壤樣品。 還需要的實驗用品：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、玻璃片。 還需要的生活用品：白醋、食鹽水、草木灰、橘汁、肥皂水。 合作探究 探究點一　溶液酸堿性的檢驗 酸堿溶液能否使植物的花瓣或果實的色素發(fā)生顏色的變化？ 結(jié)合生活的實例討論。 【實驗操作】取幾種植物的花瓣或果實(如牽牛花、月季花、紫羅蘭等)，分別在研缽中搗爛，加入酒精浸泡；用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出，得到指示劑，滴入下列溶液中，觀察顏色的變化。 【實驗現(xiàn)象】 指示劑 (汁液) 在不同溶液中的顏色變化 稀鹽酸 稀硫酸 氫氧化 鈉溶液 澄清石灰水 牽牛花 汁液 月季花 汁液 紫羅蘭 汁液 【實驗結(jié)論】酸堿溶液能使自制的指示劑發(fā)生顏色的變化。 探究點二　溶液酸堿度的測定 如何用pH試紙測定溶液的酸堿度？ 結(jié)合所學(xué)知識討論。 【實驗操作】在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒分別蘸取白醋、食鹽水、草木灰水、橘汁、肥皂水滴在pH試紙上，半分鐘后，將試紙上呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可測得待測液的pH。 【實驗結(jié)論】 待測液 白醋 食鹽水 草木灰水 橘汁 肥皂水 pH 3 7 11 4 10 (1)你自制的指示劑檢驗溶液酸堿性的效果如何？了解其他同學(xué)自制的指示劑的檢驗效果，哪種植物的花瓣或果實制成的指示劑檢驗效果好？ (紫羅蘭或者牽?；ㄖ瞥傻闹甘緞┬Ч谩? (2)歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況，與同學(xué)交流。 (根據(jù)實驗結(jié)果討論，例如紫羅蘭溶液在酸性溶液中變紅。) 板書設(shè)計 實驗活動7　溶液酸堿性的檢驗 1．溶液酸堿性的檢驗 2．溶液酸堿度的測定 測定溶液酸堿度通常用pH試紙 成功之處 本節(jié)課是學(xué)生實驗課，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力，在分組實驗中，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神。充分發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，體現(xiàn)化學(xué)新課標(biāo)的理念 不足之處 個別學(xué)生的實驗操作不夠嚴謹，實驗現(xiàn)象不明顯，造成實驗失敗