《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課《艱苦奮斗 開(kāi)拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課《艱苦奮斗 開(kāi)拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課《艱苦奮斗 開(kāi)拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、課前導(dǎo)讀： 一）：教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生自覺(jué)向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義的情感，從小樹(shù)立艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分；我們青少年體會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神的重要性和必要性。 3、知識(shí)目標(biāo)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過(guò)程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神；推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。 二）：重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)艱苦奮斗精神。 難點(diǎn)：全面建成小康社會(huì)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 三）：考綱考點(diǎn)： 最新考綱 考點(diǎn)細(xì)化 體會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗（理解層次） 1、什么是艱苦奮斗精神？ 2、我國(guó)為什么要堅(jiān)持艱苦奮斗精神？ 四）：預(yù)習(xí)梳理：（請(qǐng)同學(xué)們課前完成，并在書上劃記好，各小組長(zhǎng)課前檢查） 1、 作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就是我們 的重要內(nèi)容。 2、艱苦奮斗精神在 年代得到充分體現(xiàn)，在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期得到繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。 3、全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)各族人民的 ，需要艱苦奮斗精神； 4、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為 ，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要 的支持和鼓舞； 5、人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的 , 人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦奮斗精神的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。 6、艱苦創(chuàng)業(yè)精神 某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與 發(fā)展同在的。 7、艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同的時(shí)代有 的內(nèi)容。 8、在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是 精神。 二、教學(xué)過(guò)程： 一）：自我展示：學(xué)生展示課前預(yù)習(xí)情況(要求：齊聲朗讀、聲音洪亮） 二）：課堂活動(dòng)：艱苦奮斗的名言警句或故事傳說(shuō)的接龍活動(dòng) (要求：1、單組名言警句，雙組故事傳說(shuō)；2、前一將自己的答案和前面已回答的答案告訴后面的同學(xué)，避免出現(xiàn)重復(fù)。) 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。（孟子） 不經(jīng)一番寒徹骨，哪知梅花撲鼻香。 現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 ……,…… 雙組：夸父追日、精衛(wèi)填海、鐵杵磨針、鑿壁偷光、大禹治水、愚公移山、臥薪嘗膽、懸梁刺股、……,…… 三）：課堂討論： 關(guān)于在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的問(wèn)題，有這樣兩種觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：艱苦奮斗就意味著過(guò)苦行僧式的生活?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，沒(méi)有必要把艱苦奮斗掛在嘴邊。觀點(diǎn)二：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。你同意哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。 四）：合作探究： 在九年級(jí)一次主題班會(huì)上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科代表就“艱苦奮斗”進(jìn)行發(fā)言： 語(yǔ)文科代表：“昔人已乘黃鶴去。”英語(yǔ)科代表：“過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)時(shí)?！睌?shù)學(xué)科代表：“直線一條?！? 你認(rèn)為哪個(gè)代表的觀點(diǎn)最合理，為什么？ 答：英語(yǔ)科代表最合理。 理由：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)；艱苦奮斗在不同時(shí)代有不同的具體內(nèi)容，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。 知識(shí)歸納：為什么要堅(jiān)持艱苦奮斗的精神？（學(xué)生先從書本上找并合作探究答案，老師歸納） 答：1）我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。 2）艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容。 3）這是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)共同理想的需要。 4）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，人類社會(huì)的一切文明成果，無(wú)不是艱苦奮斗精神的結(jié)晶，要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。 5）這是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必要要求。 6）在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 五)：新聞?dòng)^察： 材料一：湖南在線:本報(bào)長(zhǎng)沙訊 5月16日，湘一芙蓉中學(xué)成立大會(huì)在芙蓉區(qū)政府召開(kāi)，按照約定，芙蓉區(qū)政府將長(zhǎng)沙市十二中交由長(zhǎng)沙市一中托管，命名為湘一芙蓉中學(xué)。 材料二：學(xué)校網(wǎng)站：本網(wǎng)訊 9月3日上午8點(diǎn)，原省人大常委副主任唐之享、省教育廳副廳長(zhǎng)葛建中在長(zhǎng)沙市教育局副局長(zhǎng)繆雅琴、芙蓉區(qū)教育局局長(zhǎng)周見(jiàn)陽(yáng)、長(zhǎng)沙市一中校長(zhǎng)趙雅茜和長(zhǎng)沙市湘一芙蓉中學(xué)校長(zhǎng)李強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，參加了長(zhǎng)沙市湘一芙蓉中學(xué)xx 年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，湘一芙蓉中學(xué)李強(qiáng)校長(zhǎng)表示：湘一芙蓉人將統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，建章立制，規(guī)范管理，真抓實(shí)干，頑強(qiáng)拼搏，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，共描藍(lán)圖，共謀發(fā)展，共創(chuàng)佳績(jī)，決心用汗水和勇氣、勤奮和智慧鑄就輝煌！我們堅(jiān)信：湘一芙蓉的明天一定更加美好！ 請(qǐng)同學(xué)們回答以下問(wèn)題： 1、作為湘一芙蓉中學(xué)首屆初中畢業(yè)生，在打造湘一芙蓉名校過(guò)程中，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？ 答:1）、生活上：勤儉節(jié)約、艱苦樸素，不講究吃穿，合理消費(fèi)，杜絕相互攀比的不良思想，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。 2）、學(xué)習(xí)上：刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，知難而上，勤學(xué)苦練，注重方法，開(kāi)拓創(chuàng)新等。 3、作為湘一芙蓉中學(xué)學(xué)子，在創(chuàng)建湘一芙蓉教育品牌中，你能為學(xué)?；蚶蠋熖岢鲆恍┖侠斫ㄗh嗎？ 答:學(xué)校：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建章立制，規(guī)范管理，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇直追，等等； 老師：轉(zhuǎn)變觀念，提升職業(yè)技能，提高師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，揮灑汗水，真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，創(chuàng)新思維，等等； 六）：小結(jié)提升： 1、知識(shí)小結(jié)： 2、知識(shí)提升：與艱苦奮斗有關(guān)聯(lián)的初三政治知識(shí)還有哪些？（學(xué)生從書本上找） 答：1）、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得成就的一個(gè)原因；(P39) 2）、黨的基本路線的實(shí)現(xiàn)途徑；（P37) 3）、理想的實(shí)現(xiàn)（共同理想,個(gè)人理想)；(P118,P129) 4）、全面建成小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)；（P120,P117) 5）、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀；(P99) 6）、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新精神；（P62) 7）、中國(guó)傳統(tǒng)美德和中華民族精神等。（P67,P69) 三、鞏固練習(xí)： 1、（2011福州）科學(xué)家錢偉長(zhǎng)當(dāng)年考入大學(xué)時(shí)，中文、歷史都是滿分，但物理只有5分；經(jīng)過(guò)廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí)，一年后物理超過(guò)了70分；畢業(yè)時(shí)，他成為物理系最好的學(xué)生之一。這啟示我們（ ） A、要愛(ài)好和平的精神 B、要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C、學(xué)好物理就能當(dāng)科學(xué)家 D、只要學(xué)好自己喜歡的學(xué)科 2、（2011岳陽(yáng)）“雷鋒傳人”郭明義在生活中不僅助人為樂(lè)，而且安貧樂(lè)道，一家三口住的僅僅是40平米的房子。在工作中，他謝絕礦里配的巡檢車，堅(jiān)持每天徒步巡查公路狀況。上述材料（ ） ①表明了倡導(dǎo)艱苦奮斗，就應(yīng)放棄富裕、舒適的生活 ②體現(xiàn)了郭明義的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神 ③啟示我們即使條件改善了，仍需繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ④說(shuō)明艱苦奮斗不僅是一種艱苦樸素的生活作風(fēng)，更是一種拼搏創(chuàng)業(yè)的精神 A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ① ② ③ D 、② ③ ④ 3、（xx鎮(zhèn)江）過(guò)去要求節(jié)約做到“五個(gè)一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤?，F(xiàn)在提倡個(gè)人消費(fèi)做到“五個(gè)一”：日常消費(fèi)花一點(diǎn)、文化學(xué)習(xí)投一點(diǎn)、孝敬父母用一點(diǎn)、希望工程捐一點(diǎn)、自己備用存一點(diǎn)。這告訴我們（ ） ①發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，就是提倡過(guò)苦日子 ②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)要堅(jiān)持從我做起 ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) ④現(xiàn)在條件好了，艱苦奮斗已不合時(shí)宜 A、 ① ④ B、 ② ④ C、 ② ③ D、 ① ③ 4、（xx寧夏）讓艱苦奮斗成為一種生活方式 為推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，某校舉辦了“讓艱苦奮斗成為一種生活方式”的校園論壇。以下是論壇中的部分觀點(diǎn)，請(qǐng)你也參與討論。 我行我素：2011年我國(guó)成為全球占有量最大的奢侈品消費(fèi)國(guó)。咱們富民強(qiáng)，不差錢，想咋花都行！何談艱苦奮斗？ 憂心如焚：我國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合成糧食880多億斤，這些糧食足夠我國(guó)1.03億人吃一年。浪費(fèi)比餓荒更可怕！艱苦奮斗是我們必然的選擇。 請(qǐng)結(jié)合小康社會(huì)和資源現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)奢侈品消費(fèi)和浪費(fèi)現(xiàn)象的看法。你認(rèn)為如何讓艱苦奮斗成為自己的一種生活方式？ 答:1） ① 我國(guó)小康水平的現(xiàn)狀是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的；②我國(guó)資源現(xiàn)狀是自然資源總量大、種類多，但人均少、資源相對(duì)短缺，追求奢侈品消費(fèi)是不可取的，浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，不符合我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情，會(huì)加劇我國(guó)資源短缺的危機(jī)，影響小康社會(huì)建設(shè)； ③我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。