王瑞華503《圓明園的毀滅》ppt課件.ppt
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圓明園的毀滅,執(zhí)教人:王瑞華,1、我能通過品讀課文,感受圓明園昔日的輝煌。2、我能抓住關(guān)鍵語句了解圓明園被毀滅的歷史。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)激起我熱愛祖國的思想感情和振興中華的責(zé)任感。,,合作交流:,,1、請(qǐng)同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參與討論。2、交流導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。學(xué)習(xí)形式:群學(xué),.,群學(xué),,要求:展示同學(xué):自信,聲音響亮,表達(dá)清楚。非展示同學(xué):1、認(rèn)真傾聽,積極思考。2、大膽質(zhì)疑,敢于提出自己不同的看法。,,合作交流,,,,我的課堂我做主,圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,圓明園()當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。,()園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,,,圓明園(既是)當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館;(也是)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,,,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,,,()圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。()圓明園既是當(dāng)時(shí)世界最大的博物館、藝術(shù)館,也是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,,,,之所以圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,是因?yàn)閳A明園既是當(dāng)時(shí)世界最大的博物館、藝術(shù)館,也是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,,圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。,有仿照各地名勝建造的景物,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的景物,如“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”。,園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。,有上自先秦時(shí)代的青銅禮器,也有下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶。,圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。,圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。,有仿照各地名勝建造的景物,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的景物,如“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”。,園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。,有上自先秦時(shí)代的青銅禮器,也有下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶。,圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。,安瀾園,獅子林,平湖秋月,雷峰夕照,園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,,蓬萊瑤臺(tái),武陵春色,民族建筑,西洋景觀,還有許多景物都是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,,,,,漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。,圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。,,先秦時(shí)代的青銅禮器,,先秦時(shí)代的青銅禮器,,歷代名人書畫,,各種奇珍異寶,,,圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。,,1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。,,烈火中,金碧輝煌的殿堂沒有了,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣也沒有了,象征著熱鬧街市的“買賣街”沒有了,象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野也沒有了,不僅沒有了仿照各地名勝建造的景物,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,還沒有了根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的景物,如“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”。,園中沒有了民族建筑,也沒有了西洋景觀。,上自先秦時(shí)代的青銅禮器沒有了,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶也沒有了。,圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。,,,貧窮受欺壓,落后就挨打!,勿忘國恥,振興中華!,作業(yè),1、背誦三、四自然段。2、完成黃岡。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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