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2014-2015高中語文 專題檢測2 新人教版選修《中國小說欣賞》

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1、 【創(chuàng)新設計】2014-2015高中語文 專題檢測2 新人教版選修《中國小說欣賞》 (時間:80分鐘 滿分:72分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(18分) 英雄的舞蹈 路 翎 在兩條澄碧的、細瘦的、美麗的小河像親愛的姊妹一般地會合的地方,有一座小的村鎮(zhèn)。它總共不到兩百戶人家,然而,中國應有的東西,它都有了。在很長的一段時期里面,可愛的、和善的居民們,是生活在一種非常古舊的英雄的氣氛中,而且厲害地激動著。這種氣氛,是從鎮(zhèn)上的一座茶館里散發(fā)出來的。天黑下來的時候,一只蠟燭亮了,有名的說書人張小賴,爬上了高臺。 “今天,我們來說華容道,關公知恩放曹操!”張小賴用神秘的、輕微的聲

2、音說,拍了一下驚堂木。 但他的聽眾只有往常的一半。同時斜對面的茶館里男人裝做女人的聲音突然地叫起來了。他寒顫了一下,望著街上的攤子上的、陰雨里的凄迷的燈光。他看見有人冒著雨從他這邊向?qū)γ媾苋チ恕? 在寂靜中,聽到雨落在瓦上的清晰的聲音,斜對面的甜甜的胡琴的聲音,和男人裝做女人的尖厲的、淫蕩的歌聲:“哎呀呀,我的心!” “曹操心中一想!”高臺上的那個精靈,突然地縮下去了,那一塊木頭猛力地擊在桌子上;然而,這假做的精靈的衰弱的人的心,卻瞥見了,他的聽眾們,有些渙散,有的在談話,有的在聽著斜對面而笑著。突然地他覺得有一陣眩暈,他聽見對面的歌聲唱:“摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!” 他呆住了。同

3、時他覺得手腳發(fā)冷,“不好!”他想。忽然地周圍的一切都變得模糊了。 “喂,張小賴,曹操啷個的呀!”酒館的肥胖的老板喊。 張小賴突然地驚覺,發(fā)著顫,不顧一切地叫了起來,叫喊著曹操、關公、青龍偃月刀、大火和參天的古樹。但酒館的老板,卻搖擺著走了出去了。跟著來的一種極端的、奇特的歡笑,使張小賴發(fā)狂了。他吸引了幾對緊張的視線了,這使他陶醉起來,并覺得自己已經(jīng)從那個失望,那些可怕的印象得到了解放——他憤怒、歡笑而發(fā)狂,和這個失望做著殊死的搏斗,而勝利了。 精瘦的、可怕的魔鬼在高臺上嘶喊,跳躍。他要喚回那些古代的英雄們來,以與現(xiàn)在的生命、丑惡、失望抗衡,這些古代的崇高的英雄們一個一個地回來了,使這間茶

4、館,使那些簡單的年輕人嚴肅而激動。但這神圣的瞬間迅速地消逝,突然間可憐的張小賴語無倫次了。 2 / 12 “不是吹的話,要是生在幾百年前,我還不是一個呂布!” 他說,站在高臺上,舉著手,“兄弟我有一手魔法,不是吹的話,”他拼命地,憤怒地叫,“十八般武藝件件精通!”于是他聳起肩膀,鼓起嘴來,彎著腰,向空中拼命地吹著氣。他聽見了歌聲、胡琴聲、笑聲,他歪著頭輕蔑地傾聽?!鞍?,殺??!” 他喊。 臺下的人們,有趣地笑起來了。他的嘶啞的大聲使得很多人從街上跑過來了,于是茶館里就擠滿了人。那些簡單的人們,把一切都認為是有趣,當然的,不覺得這里面有什么特別的東西,快樂地哄笑著。 精赤的、狂熱的

5、張小賴突然地就唱起來,并且打起拳來。 隨后他跳了下來拾起了地上的一根竹棍——他在臺上揮舞起竹棍來了。 他覺得窒悶,可怕的窒悶,于是拼命地叫喊了一聲。這叫喊引來了無數(shù)的人,他聽見對面的胡琴聲和歌聲停止了——它們被他征服了。然而這窒悶繼續(xù)強大,他又叫喊了兩聲,并且拼死命地舞著竹棍。忽然地覺得他心里的什么東西碎裂了。 他大叫一聲撲翻了條桌,跌在地上了。茶館里騰起了一陣驚異的、失望的喊聲,有擠動和茶杯碎裂的聲音。然后是突然地寂靜。 “死了?!币粋€蒼老的、嚴肅、安靜的聲音,在寂靜中說。 一九四五年七月九日 1.小說第一段有什么作用?請簡要說明。(4分) 答:                

6、          答案 交代故事發(fā)生的自然環(huán)境(或“地點”)、社會環(huán)境(或“人文環(huán)境”、“精神氛圍”),引出小說主人公張小賴,為下文張小賴說書致死作鋪墊。 2.文中畫線句,對小說情節(jié)的發(fā)展有什么作用?請具體說明。(4分) 答:  答案 酒館老板搖擺著走出去的神態(tài),顯示出他對張小賴的不屑,這進一步刺激了張小賴的發(fā)狂,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 3.張小賴的瘋和死說明了什么?請簡要分析。(4分) 答:                          答案 發(fā)瘋說明他對世俗文化的抗爭、內(nèi)心世界的矛盾沖突;死說明他的悲劇命運,以及具有世俗吸引力的新的文化潮流盡管含有糟粕,仍不可抵御。

7、4.試探究題目中的“英雄”在小說中的多重含義。(6分) 答:                          答案 張小賴扮演的各種英雄人物,對英雄崇拜的一種傳統(tǒng)舊文化,與世俗文化(或“新潮文化”)作斗爭的說書藝人張小賴的形象。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。(18分) 捉 賊 張愛國 天地間一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”聲。雖然裹著厚厚的棉袍棉褲,但還是無法抵御徹骨的寒氣。我弓腰縮背,雙手緊攏,踩著沒過腳踝的雪,跟著父親走向村外的后崗。父親仿佛看出了我的怨氣,說:“今晚一定能捉住那個賊?!? “不就幾捆稻草嗎?大半夜還出來受凍!”我沒好氣地說,我總以為父

8、親是小題大做。 “你說的輕巧,沒了稻草,開春后咱家大牯牛吃什么?”父親說著就憤憤起來,“再說了,不要臉的賊你不捉住他,還不知要禍害多少人呢!” 到了后崗,父親用手電筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小兩個草堆,頂著厚厚的雪,靜靜地矗立著。我和父親鉆進小草堆洞里,茫然地看著黑咕隆咚的雪的世界。 草堆洞里雖然比外面暖和了許多,但絕比不上家里,更比不了暖和的被窩,我的雙腳很快就凍得生疼?!敖裢聿粫匈\了吧?”我說——我想讓父親同意我們早點撤退,可父親卻傳出了輕微的鼾聲——他天天勞作不閑,今兒又推了一整天的磨,實在太困了。 不知過了多久,雪停了,卻下起了冰子,紛紛揚揚地撒進草堆洞。草堆洞

9、儼然成了冰窖,沒有一絲溫度。我正要推醒父親回家,卻見一窩微弱的燈光向這邊慢慢移來。很快,我看到了,是兩個孩子,一大一小,提著防風的煤油燈,徑直來到我家大草堆前。 “從里面拉,輕點,別拉倒了草堆?!毙€子低聲對大個子說,還揮了揮右臂——半截的右臂!天啊,她不是孩子,是矮嬸?。∥彝浟送菩迅赣H:矮嬸怎么會干這種事?怎么干這種事還帶著兒子小江——小江比我還小一歲啊。 小江雙手抓著一捆稻草使勁往外拉,一個沒注意,重重地滑倒在雪地里。矮嬸急忙上前扶起,叫他接著拉。小江嘴里卻憤憤地嘀咕著什么,站立一旁,不愿拉了。寒風中,母子倆僵持著,渾身顫抖——小江上身穿一件破棉襖,下身是一件舊單衣,而矮嬸上下身穿的

10、都是破舊的單衣。 矮嬸放下煤油燈,用左手吃力地拉著小江剛剛拉過的那捆稻草,可稻草壓得太緊,她發(fā)了好幾次力也拉不下。小江終于不忍,上去幫忙,母子倆好不容易才拉下了一捆稻草。然后,他們又合力拉下一捆。矮嬸提起一捆稻草就要回家,小江卻猶豫著說:“娘,再拉一捆吧,夠牛吃三天了?!卑珛鹂纯床荻眩瑩u著頭說:“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢?!闭f完,母子倆就提著稻草一前一后地往回走。 我已經(jīng)決定不叫醒父親讓他們走了,可父親卻突然醒來,一聲大叫,明亮的手電筒的光就照上了三四丈開外的母子倆身上。我急忙抓住要往外沖的父親,與此同時,父親剛出口的“不要臉的……”也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么

11、,慢慢地坐回原地。 手電筒的燈光里,矮嬸懷抱稻草,彎著腰,臉緊緊地貼著稻草,一動不動。呼呼的北風已掀翻她單薄的衣服,枯瘦的后背整個地裸露在寒風中,任由密密的冰子肆無忌憚地擊打。小江更是嚇壞了,提著稻草,渾身顫抖得異常厲害。 “是矮嬸?!蔽屹N著父親的耳朵低低地說。 “哦,拿草的是二柱三柱吧……你們……”父親關了手電筒,大聲地說,“你們拿回去吧,明天……明天我再找你們算賬……” 回到家,母親還坐在床上納鞋底,問我們抓沒抓到賊。見我們誰也不說話,母親才發(fā)現(xiàn)我們的神情很凝重,就一再追問到底發(fā)生了什么。 “哎,老天造孽?。 备赣H長長地嘆口氣說,“你這就起來,給桂香送稻草去……” “是桂香???

12、”母親吃驚地大張著嘴,繼而猛拍腦門,懊惱地說,“我應該早就想到是她娘幾個了——秋天草堆失了火。”母親一邊穿著衣服,一邊喃喃地說,“一個女人家,一見人就臉紅,手又不便,還帶著那么多孩子,再加上牲口,這冰天雪地的草不夠用,可怎么熬啊……” 此后,每隔兩三天,夜深人靜的時候,母親就帶著我,將幾捆稻草悄悄地放到矮嬸家的門口。 有一晚送草回來,我睡覺做夢,竟夢見矮嬸家的四周長出了青草,一大片一大片的,蓬蓬勃勃,青翠碧綠…… (選自《天池小小說》2013年第1期,有改動) 5.小說開頭的環(huán)境描寫有什么作用?(4分) 答:                          答案 開頭寫大雪與極寒

13、,渲染了寒冷的氛圍,為人物活動提供了場景;為下文矮嬸偷草做鋪墊。 6.文中畫線的句子“臉緊緊地貼著稻草”表現(xiàn)了矮嬸怎樣的心理?(4分) 答:                          答案 做賊被捉后的害怕心理,無顏面對失主的羞愧心理。 7.請結合小說的內(nèi)容簡要分析父親的人物形象。(4分) 答:                          答案 正直(在雪天里捉賊除害),勤勞(天天勞作),機智(故作沒有看清偷草人),善良(幫助弱者)。 8.小說的結尾意蘊豐富,請結合全文談談你的理解。(6分) 答:                          答案 

14、結尾使人物形象更加豐滿,表達出了“我”及家人對矮嬸的美好祝愿,希望她早日擺脫困境,過上美好的生活,寫出了“我”與家人的善良;深化主題,展現(xiàn)人們對未來美好生活的向往;用象征的手法,表達作者對如春草般茂盛愛心的歌頌。 三、閱讀下面文字,完成9~12題。(18分) 杏園寬門 寬門的父母遷來的時候,月亮溝還是一個荒涼的、人煙稀少的小山溝。父母老來得子,遂為其取名寬門,希望他能來開拓家門。 寬門的父母懂些醫(yī)道,經(jīng)常上山采藥,外出行醫(yī)。寬門的醫(yī)術自幼就受到父親的耳濡目染,且青出于藍而勝于藍。 成年的寬門除了耕種自己的幾畝山地之外,閑下來的時候就替人行醫(yī)。他的房前屋后植滿了各色各樣的草藥。山里人生

15、活苦焦,無錢看病,所以登門向他求醫(yī)的人就絡繹不絕。某個娃娃胳臂不慎脫了臼,經(jīng)他手一捏便好,孩子頓時轉(zhuǎn)哭為笑。某人拉肚子拉得垮了架,他就用醋煎個蛋給患者一吃,拉肚便立刻停住。他自己研習,并配制了奇奇怪怪的藥方,這些藥方能治愈各種疾?。侯^痛、發(fā)燒、肚子痛、燒傷、燙傷、眼疾、牙痛、疥瘡、凍瘡等等。凡用他配制的藥治過的病大都藥到病除。 據(jù)說他還有一樣降妖的本領呢。一次鄰鄉(xiāng)的一位婦女中了邪,說是被妖氣纏了身,面無人色,臥床數(shù)月不起,已經(jīng)病入膏肓。寬門被請去為婦人診治。寬門在病人房前的門腦上釘了個桃木樁,嘴里咕哩咕嘟了幾句,然后猛然一聲斷喝,一掌擊在患者的肩頭上,邪氣當即就被驅(qū)散,那位婦女第二天竟能下地

16、走路了。 寬門給人看病是不收費用的;他也從不去別人家里吃飯?!熬迫饽切〇|西都是些穢物?!彼?jīng)常那樣說。 寬門珍惜糧食,生活節(jié)儉,從不肯輕易浪費一顆糧食。走在路上碰見一穗麥子或幾粒豆子什么的,他都要彎腰從地上一一撿起來;他說糧食是老天爺賜給人類的寶物,不能糟蹋。因此他每次吃飯后,還把鍋底那些鏟不下的鍋巴用水泡泡,第二頓煮在飯里繼續(xù)吃。他的這種節(jié)儉方法一時間成了溝里的美談,月亮溝里的人很早就開始效仿他。 寬門是個光棍漢子,許多經(jīng)他治愈后的小輩們都爭著要拜他為干爹。一天寬門把小輩們招來對他們說:“從今天起,你們每人在月亮溝里至少栽一棵杏樹,誰栽的杏樹先開花結果,我便先認誰做干兒子、干女兒?!?

17、 人常說:桃三年,杏四年,棗樹當年能賺錢。杏樹要長四年方可開花結果。但這些甘心做干兒女的孩子們卻有足夠的耐心來養(yǎng)護他們的杏樹。結果寬門干兒女的數(shù)量急驟地增多起來,杏樹也在月亮溝鋪天蓋地地蔓延開去。 一個杏花紛飛的春季,成群結隊的蜜蜂把整個月亮溝唱出團團醉意。寬門帶著幾個干兒子在杏林里采藥,一時興趣盎然,講了許多話。他問:“你們知道我為什么要叫你們栽杏樹嗎?”孩子們瞅著寬門的眼睛,臉上一派茫然。寬門用手捋了一下花白的胡須說:“杏樹的葉子釋放一種氣味,這種氣味可以防治癆疾,因此長年居住在杏林中的人是不會得肺癆的;經(jīng)常吃杏、杏仁,不會患癆疾,還能延年益壽?!? 由于寬門的執(zhí)著倡導,月亮溝家

18、家戶戶都栽起了杏樹,成了遠近聞名的“杏花村”。說來也奇怪,居住在杏花村的人果然沒有一個死于癆疾。 可是,福星壽星似的寬門,最終還是死了。 八十四歲上那年夏季,正是麥黃杏熟的季節(jié)。人們開始為寬門收割麥田。麥子搬進院子卻找不到主人,人們忽然意識到已有好幾天不曾見過寬門了;老人去了哪里,沒有一點消息,只知道前幾天寬門曾讓一個干兒子去集鎮(zhèn)買回了一口大甕。還給他留了句話:人要活得清靜、死得干凈才好。 寬門失蹤了。于是人們開始四處搜尋。村里人在寬門后院的坡根處發(fā)現(xiàn)了一個洞,就一股腦兒擁進去,果然見洞中有一口大甕。大甕里寬門雙目微閉,盤腳搭手,像佛門里打坐一樣呈結痂狀端坐其中,似乎剛剛睡去。原來寬門早

19、已長逝。 溝里人揣度寬門的心事,放棄了厚葬的初衷,干脆就勢用土把甕一擁,并移來一塊巨石塞住洞口。 現(xiàn)在杏花溝已成為當?shù)刂木坝^農(nóng)業(yè)區(qū)。當觀光的人們走進最大的杏園深處時,往往都能目睹到那塊天然巨石,上書“杏園寬門”四個大字。 9.小說為什么以“杏園寬門”為題?(4分) 答:  答案 (1)小說的主人公是杏園的“寬門”;(2)月亮溝的人們在寬門墓前的巨石上書寫了“杏園寬門”,表明人們對寬門深深的懷念;(3)“杏園寬門”暗示了小說的主題,人們只有像寬門種植杏林那樣,少一點物質(zhì)欲求,和自然和諧相處,才能走進社會發(fā)展的寬闊大門。 10.“一個杏花紛飛的春季,成群結隊的蜜蜂把整個月亮溝唱出團

20、團醉意?!闭垙男揶o的角度對此句進行賞析。(4分) 答:  答案 此句運用比擬手法,描寫了月亮溝自然環(huán)境的變化。作者賦予蜜蜂人的心理,它們陶醉在杏林的美好春光中,歌唱心中的快樂。作者通過自然環(huán)境的描寫,烘托了人與自然和諧相處才能擁有美好快樂生活的主題。 11.小說中的“寬門”是怎樣一個人物形象,結合情節(jié)具體分析。(4分) 答:                          答案 寬門是一個普通的鄉(xiāng)村農(nóng)民。他醫(yī)術高明,能夠治療各種疾病;他生活節(jié)儉,不浪費糧食,也不吃葷腥的食物;他樂于助人,無欲無求,給同鄉(xiāng)的人看病從不收取費用,用自己的力量改變了月亮溝的面貌;他見識深遠,知道人

21、不應該有太多的物質(zhì)欲望,人應該和自然和諧相處。 12.儒、道、佛是中國文化中最重要的三種傳統(tǒng),請結合小說具體內(nèi)容,探究小說對其中兩種傳統(tǒng)的表現(xiàn)。(6分) 答:                          答案 (1)小說通過塑造寬門這個人物形象,體現(xiàn)了儒家仁愛擔當?shù)木?。儒家要求每一個人都關愛他人,承擔一定的社會責任。寬門自己沒有家庭,但他關愛每一個人。他免費為他人治病,鼓勵鄉(xiāng)親種植杏樹,既改變了家鄉(xiāng)面貌,改善了人們的生存環(huán)境,也促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,提高了人們的生活品質(zhì)。 (2)小說通過塑造寬門這個人物形象,體現(xiàn)了道家親近自然的思想。道家追求人與自然的和諧相處。寬門利用自然的中草藥

22、給鄉(xiāng)親治病,通過改善自然環(huán)境來改變鄉(xiāng)親的生存環(huán)境和生活品質(zhì),最后自己也融入自然之中。 (3)小說通過塑造寬門這個人物形象,體現(xiàn)了佛教無欲無求的學說。佛教認為人只有放棄自己的欲求才能夠擺脫生命的束縛。寬門沒有家庭,沒有對財富的追求,沒有對物質(zhì)生活的要求,還用自己的行動來緩解世人的苦難,這些都是佛教精神的體現(xiàn)。 四、閱讀下面的文章,完成13~16題。(18分) 熬 鷹 吳萬夫 ①大別山綿延數(shù)百里,到孫鋪鎮(zhèn)杏山時,更顯莽莽蒼蒼,樹木蔥蘢,林深葉茂,遮天蔽日,雉雞尋覓,鷂鷹盤桓,兔走狐奔,更給古老神秘的杏山襯托無限生機。倉爺是生活在杏山腳下的一個老獵戶,也是方圓百里唯一的熬鷹能手。不知從什么

23、時候起,倉爺?shù)耐饶_已不再靈便了,打獵是肯定不行了,提一桿獵槍,為追攆一只兔子或是狐貍,穿梭在叢林里疾走如飛,已是遙遠的事情了,成為他永久的回憶。 ②倉爺現(xiàn)在唯一能做的,就是守在家里熬鷹。熬鷹是一件頗為苦累的活計,幾天幾夜,人與鷹就那么對峙著,不吃不喝,誰也不眠,直至一方最終敗下陣來,才宣告熬鷹的結束。一場活兒下來,開始還桀驁不馴、斗志昂揚的鷹,這會兒羽毛凌亂,蔫頭耷腦;熬鷹的人,也眼布血絲,形容憔悴,走路不穩(wěn),踉踉蹌蹌,幾天都緩不過勁兒來,若大病了一場??梢哉f,熬鷹,完全拼的是心勁,是一種精神的較量。 ③倉爺七十三歲這年,在杏山上又逮住了一只鷹。這只鷹,個頭雖不大,但野性十足,自倉爺逮住它

24、的一刻起,就沒有消停過,在籠子里,上躥下跳,左沖右突,撲騰掙扎,試圖逃離籠子的束縛。倉爺遞給它水和羊肉,它睬都不睬,扇著翅膀,帶起很大的風,將倉爺手中的碟子都打翻在地。幾天過去了,這只鷹的野性絲毫無減,倉爺伸手探進籠子,想摸摸它的羽毛,猛不防被它鐵鉤一樣尖利的喙,拉下一道深深的口子,頓時血流如注,流血不止。倉爺在心里說,自己真正碰上了強勁的對手啦! ④熬鷹是從這天夜晚開始的。倉爺用一條鐵鏈子,將鷹拴在一根懸掛的橫梁上,橫梁搖搖晃晃,鷹就在上面不斷地來回撲騰。倉爺說,橫梁晃動,讓鷹在上面不停地運動,這樣可以鍛煉掉身上多余的脂肪,更利于以后捕獵。熬鷹就從這時拉開了序幕。 ⑤倉爺手持一根

25、棍子,守候在鷹的面前,人與鷹,就開始了曠日持久的對峙。熬鷹的日子里,是不給鷹任何吃食的,包括一滴水的飲用;倉爺也是不吃不喝,一直陪著鷹熬下來。熬鷹,就是磨掉鷹的野性,讓一只桀驁不馴的鷹,最終對人服服帖帖,俯首稱臣,隨時聽從人的召喚和役使。熬鷹的日子是非常艱難而漫長的,倉爺守候在鷹的跟前,時刻觀察鷹的一切。那鷹,精力充沛,斗志昂揚,沒有絲毫就范的意思。它的雙爪緊緊抓住來回晃悠的橫梁,用鐵鉤一樣尖利的喙,不斷啄擊腿上的鐵鏈子,每啄擊一下,喙與鏈子都會發(fā)出金屬的撞擊聲,異常刺耳。鷹似乎已意識到,它的自由,是與這根鐵鏈子聯(lián)系在一起的,只有啄斷腿上的鏈子,才能重回藍天,自由翱翔。鷹意識到這一點,就執(zhí)著地

26、啄擊著,每啄擊一下,都像啄擊在倉爺?shù)男纳希屗麚您楇S時都會啄斷鏈子,擺脫束縛,一沖九霄。倉爺還看到,由于不斷啄擊,力度太大,血已從鷹的嘴和鼻孔里流出,結成了黑色的痂,但鷹仍沒有停止的意思。那鷹,原以為自己是藍天上最強大的主宰者,沒想到,它的強大在人面前變得那么渺小,微乎其微,根本敵不過一根小小的鏈子的束縛。 ⑥鷹在橫梁上,便停止了無謂的掙扎,開始拿眼睛審視屋里的一切,掃視了一圈,最終將眼睛停留在倉爺?shù)哪樕?。如豆一樣金黃色的鷹眼里,閃爍著深深的仇意,隱隱還有一絲迷茫。倉爺感到,鷹的眼睛在與他碰撞的瞬間,似乎要啄透他的五臟六腑,洞穿他的一切。熬鷹幾十年了,倉爺從沒有發(fā)現(xiàn)有哪只鷹是這么用眼神看人

27、的,這讓倉爺?shù)纳碜硬挥烧痤澚艘幌?。倉爺感到自己明顯地膽怯了,仿佛做了虧心事似的,趕緊勾下了頭。倉爺在心里想到,是自己老了嗎?不!即使是因為年齡的原因,自己也要堅持把這只鷹熬下來。倉爺自從逮住這只鷹后,就喜歡上了它,他決定熬完這只鷹后,就“金盆洗手”,不干了,給自己的熬鷹生涯圓滿地畫上句號。他不相信,自己熬了幾十年的鷹,如今卻要敗在最后一只鷹面前! ⑦倉爺在心里很快調(diào)整了一下自己,又勇敢地迎上鷹的目光,和它對視起來。倉爺和鷹,就這么一直久久地對視著。也不知過了多長時間,那鷹終于架不住倉爺?shù)哪抗?,困意襲來,幾欲閉上眼睛。倉爺清楚,這是到了熬鷹的關鍵時刻。那鷹每次耷拉上眼皮,倉爺都用手中的棍子撥弄

28、它,讓它始終無法閉上眼睛。倉爺這次看到鷹的身子開始顫栗了,滿眼里流露出乞憐的神色。倉爺伸手撫摸鷹的頭部時,鷹不再掙扎,沒有了先前的兇悍,一動不動,任憑倉爺?shù)氖?,順著它的頭部滑下,一直撫摸到它的脊背,金色的眼睛里,透出溫和柔順的光。倉爺知道這是熬鷹成功,在一陣欣喜中,連日來緊繃的神經(jīng),突然放松下來,讓他有一種虛脫般的感覺。正待倉爺轉(zhuǎn)身欲拿羊肉喂食鷹時,他像一截朽木,撲通一聲,重重地摔倒在地…… ⑧也許,七十三是個坎兒,倉爺熬敗了鷹,最終沒有熬過自己。那鷹,每天盤桓在倉爺?shù)膲烆^,長唳著,不忍離去。沒有人知道,一只被馴順了的鷹,一旦離開了人,該怎樣生活。 13.第一段描寫了什么樣的景物?

29、在文中有什么作用?(4分) 答:                          答案 描寫大山蒼莽,樹木茂盛,野獸繁多的充滿生機的景象。作用:(1)為倉爺和鷹提供了生長的環(huán)境和背景。 (2)突出形象,有如此雄峻的大山,才會有如此桀驁不馴的鷹和堅韌意志的倉爺。(3)引出下文倉爺馴鷹的情節(jié)。 14.小說中的鷹是一個什么樣的形象?請簡要分析。(4分) 答:                          答案 鷹是一個桀驁不馴,頑強抗爭,仇視束縛自己的馴鷹人,但最終被人類馴服的形象。為了擺脫束縛,堅持抗爭,表現(xiàn)出堅決的抗爭精神,意識到人類的強大,仇視馴鷹人,最后屈服于馴鷹人的折磨而

30、乞憐,溫和柔順。 15.什么是“熬鷹”?怎么理解標題“熬鷹”的含義?(4分) 答:  答案 熬鷹,就是人以自身的精神意志戰(zhàn)勝鷹的精神意志,使鷹屈服于人的過程。 ①熬鷹,就是磨掉鷹的野性,最終聽從主人的使喚。②熬鷹也是熬人,是人和鷹的精神和意志的真正較量。③熬鷹其實是對生靈的戕害。 16.結合文章最后一句“沒有人知道,一只被馴順了的鷹,一旦離開了人,該怎樣生活”,分析評價文章中作者的觀點。(6分) 答:                          答案 觀點:①被馴服了的鷹最終會失去獨立生活的能力。②人類按照自己的意愿來改造生靈,恰是對生靈的破壞和戕害。評價示例:我贊同作者的觀點。人類應該尊重和保護自然,和萬物和諧相處,才不會有悲劇發(fā)生。 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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