《二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二（76頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)二 （2011年9月） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 h tnɡ huǒ yn yān huā shn hu jio hǎn y ɡē qio min　　 jiǎn yu kunɡ fēng　　lnɡ　zhōu　　jiā xiāng　　 tiě kui wāi xi　　　cǎi s　　　wěi bɑ 　bi

2、t 　 kāi xīn nnɡ tin qiū fēnɡ linɡ kui jiāo wi zhuī zh zhānɡ wnɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo māo mio hnɡ piān xīn m fēi zhǔn sh h mio hǎi l kōng

3、 二、選擇正確的讀音，對(duì)的打“”。 菱藕（ln lnɡ） 粗心（cū chū ） 混淆 (hn hn) 爪子 (zhu?！uǎ) 嗓子 (sǎn sǎng) 稻田 (do bo) 高粱 (liang niang) 打滾 (gǔn kǔn) 綿羊 (min mn) 三、比一比，再組詞。 兔（ ） 家（ ） 郊（ ） 師（ ） 準(zhǔn)（ ） 晚（ ） 逐（ ） 交（ ） 歸（ ） 誰(shuí)（ ） 四、背一背《識(shí)字4》再填空。 船上錨，。船上的錨，。船上的

4、錨能停船，。錨，混淆，旁就道。 五、把能夠搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。 天空 黃 逮 歌曲 稻子 紅 亮 螞蚱 高粱 白 打 嗓子 棉花 藍(lán) 唱 滾兒 六、先背一背《漢語(yǔ)拼音字母表》，再寫(xiě)出它們的大寫(xiě)字母。 b（ ） h（ ） e（ ） d（ ） n（ ） i（

5、 ） ɡ（ ） r（ ） f（ ） m（ ） 七、讀一讀《秋游》，再填空。 1．同學(xué)們（ ）在草地上打滾兒，（ ）忙著逮螞蚱，（ ）向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！ ①公園里游人很多，有的_____________，有的_____________， 有的__________________。每個(gè)人都______________________。 ②下課了，操場(chǎng)上的同學(xué)有的____________，有的_____________，有的______________。大家都______________________

6、___。 2．藍(lán)藍(lán)的天空（ ），幾朵白云有時(shí)像一群（ ），有時(shí)像（ ）綿羊。 ①天上的白云還像_____________________________。 ②中秋節(jié)，天空的月亮像_____________________________。 八、閱讀短文，完成作業(yè)。 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。 1．短文有（ ）句話。 2．短文寫(xiě)了貓的（

7、）、（ ）、（ ）和（ ）。 3．用“——”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。 4．短文主要寫(xiě)：（正確的后面“√” ） ①貓的耳朵很靈活。……………………………………（） ②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（） ③貓是捉老鼠的能手?！ǎ? 內(nèi)容：4、鄉(xiāng)下孩子 一、寫(xiě)出下列漢字的聲母及它們的大寫(xiě)字母。 尖 歪 貓 鐵 喊 老 句 二、選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。 串（cun chun） 撐（chēn chēnɡ） 豬（zū zhū）

8、編（biān piān） 曠（kun kunɡ） 嘴（zuǐ ziǔ） 三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 mā mɑ hui li huān chnɡ ɡ shi yě ci zuǐ p yě j hui ren 四、加偏旁組字，再組詞。 不______（ ）采 _______（ ）馬_______（ ） ______（ ） _______（ ） __

9、_____（ ） 五、在括號(hào)里填上合適的詞。 一（ ）蝴蝶 一（ ）草葉 一（ ）小魚(yú) 一（ ）野菜 一（ ）小豬 一（ ）歌曲 一（ ）桌子 一（ ）孩子 六、將可以搭配的詞用線連起來(lái)。 盛開(kāi)的 故事 挖 小魚(yú) 動(dòng)聽(tīng)的 歌曲 捉 蝴蝶 饞嘴的 貓咪 逮 故事 美麗的 野菊

10、 編 野菜 七、按課文內(nèi)容填空。 1、捉一只蝴蝶，能編織的故事。含一片，能吹出的歌曲。 2、曾是歡唱的，曾是盛開(kāi)的。 3、哦，孩子，下，曠野里。 八、看課文插圖，學(xué)習(xí)第三段的句式寫(xiě)一句話。 例：拾一把稻穗，饞壞了驕傲的公雞。 _______________________________________________________ 學(xué)?！? 姓名—————— 班級(jí)——————考號(hào)———————— ————————————密—————————————封————————線———————— 2

11、005--2006學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題（時(shí)間：60分鐘） 題號(hào) 一 二 三 四 五 卷面 得分 得分 親愛(ài)的同學(xué)們，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)相信你一定掌握了 不少知識(shí)吧！你敢接受挑戰(zhàn)，和我一起闖關(guān)嗎？ 試試看，你一定行！ 一、 拼音大闖關(guān)（20分） （一）我會(huì)找 1、 好朋友,手拉手。 yo dōu cnɡ qu chu wn jiānɡ ln 瘸 耀 兜 蹭 疆 鱗 垂 蔓 2、 “ 斜 絕 鐵 銀 且 野 建“這7個(gè)字中

12、 （1） 韻母是ie的字有： （2） 是整體認(rèn)讀音節(jié)的字有： （3） 是三拼音節(jié)的字有： （二）我會(huì)選 1、下面的音序排列正確的一組是（ ） A、K N Q T X Z B、A C E G L I C、B D F K H J D、G M Q W U X 2、下面各組的字，按筆畫(huà)從少到多，排列正確的一組是（ ） A、 考 世 陸 轉(zhuǎn) 哥 B、世 考 陸 轉(zhuǎn) 哥 C、世

13、陸 考 轉(zhuǎn) 哥 D、考 世 陸 哥 轉(zhuǎn) （三）我會(huì)寫(xiě) 趕快把生字娃娃請(qǐng)進(jìn)小屋吧！ fēn fānɡ huī hunɡ hǒnɡ pin hun ro zī rn sǔn y zhī zhū n nnɡ (四)我會(huì)讀 在加點(diǎn)字正確的讀音上畫(huà)“√” 1、卡羅爾靜靜地待（d

14、āi，di）在家里，等待（dāi，di）人們送來(lái)小貓。 2、在那樣一群小貓中間（jin,jiān），有一只黑白相間（jin,jiān）的小貓?zhí)貏e可愛(ài)。 3、爸爸找了一個(gè)釘（dīnɡ,dnɡ）子把圖畫(huà)釘（dīnɡ,dnɡ）在墻上。 4、他上課總是特別好（hǎo，ho）動(dòng)，不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)一直不太好（hǎo，ho）。 二、字詞大闖關(guān)(22分) （一）我會(huì)變 我能把字加上一個(gè)偏旁，換成一個(gè)新字。 例：青 勾 清 晴

15、 清水 晴天 爭(zhēng) 堯 （二）我會(huì)填 在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~ 1、一（ ）機(jī)器 一（ ）微風(fēng)確 （ ） 一（ ）郵票 一（ ）旗桿 明亮的 （ ）的枝葉 （

16、 ）的露珠 （ ） 2、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 （ ） 然一新 光彩（ ）目 燈光閃（ ） 五（ ）十色 3、請(qǐng)你寫(xiě)出下列詞的反義詞 窮——（ ） 失敗——（ ） 粗——（ ） 強(qiáng)大——（ ） 內(nèi)——（ ） 減———（ ） 4、按查字典的要求填空 “朗”字用音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母 用部首查字法，應(yīng)查部首 ，除去部首還剩 筆。 （三）我能寫(xiě) 照樣子你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè) 1、干干凈凈 平平安安

17、2、奶?！Ｄ? 蜜蜂—蜂蜜 （四）我會(huì)選 選擇合適的詞語(yǔ)填空 整潔 清潔 潔白 1、姐姐的房間又（ ）又明亮。 2、天鵝長(zhǎng)著一身（ ）的羽毛。 鮮花 鮮艷 新鮮 1、這里的空氣很（ ）。 2、（ ）的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空。 3、公園里（ ）盛開(kāi)，美麗極了。 三、句子大闖關(guān)(20分) （一）我會(huì)仿照樣子寫(xiě)句子。 1、花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。 漸漸地 。 2、大家一邊看一邊說(shuō)。 一邊 一邊

18、 。 （二）我會(huì)變個(gè)小魔術(shù)，讓句子更具體。 1、 太陽(yáng) 掛在空中。 2、 孩子 唱歌。 （三）把下面句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、 ，好嗎 2、 真 啊 四、閱讀大闖關(guān)(21分) （一）我會(huì)背 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 。 窗含西嶺千秋雪， 。 2、小路

19、說(shuō)：“昨天，他曾路過(guò)這里，背著 ，踏著路上的荊棘，瞧，那花瓣上 就是他 ?！? 3、楊柳綠千里， 。 4、 ，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。 （二）我會(huì)排 你能給下面的句子排排隊(duì)嗎？ （ ）我們選好了要畫(huà)的景物，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。 （ ）有的畫(huà)開(kāi)放的花朵，有的畫(huà)發(fā)芽的樹(shù)，有的畫(huà)廳

20、子和假山。 （ ）星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫(huà)畫(huà)。 （ ）我們用各種顏色畫(huà)成一幅幅美麗的春景圖。 （ ）大家畫(huà)完了，老師說(shuō)：“我們把畫(huà)貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗?！? （三）我會(huì)做 讀下面的小短文，然后回答問(wèn)題。 我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰（yē）子。 椰子樹(shù)干又直又高，樹(shù)頂上長(zhǎng)著一簇（c）又寬又長(zhǎng)的葉子，像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面，長(zhǎng)出了一串串椰子，深綠色的是剛長(zhǎng)出來(lái)的，淡綠色的是開(kāi)始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。 1

21、、 短文共有（ ）個(gè)自然段，第一自然段共有 句話。 2、 你能給短文起個(gè)題目嗎？ 3、 椰子的樹(shù)干 ，葉子像 。 4、 用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞語(yǔ)。 五、看圖寫(xiě)話大闖關(guān)（12分） l l l l 提示：兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了什么，他們是 怎樣做的，結(jié)果怎么樣？發(fā)揮你的想象力來(lái)編個(gè)小故事吧！

22、 2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、拼音關(guān)（20分） （一） 我會(huì)找 1、2題分別為（3、3）分 1、qu yo dōu cng jiāng ln chu wn 瘸 耀

23、兜 蹭 疆 鱗 垂 蔓 2、韻母是ie的字：斜鐵且 是整體認(rèn)讀音節(jié)的字：銀野 是三拼音的字：建 （二）我會(huì)選1、2題分別為1分 1、A 2、B （三）我會(huì)寫(xiě) 每字0.5分 芬芳 輝煌 哄騙 環(huán)繞 滋潤(rùn) 筍芽 蜘蛛 泥濘 (四)我會(huì)讀 每題1分 1、dāi，di 2、jiān， jin 3、dīnɡ,dnɡ 4、ho，hǎo 二、字詞大闖關(guān)（22分） （一）我會(huì)變 （共3分） 略 （二）我會(huì)填 1、2、3、4分別為4、4、3、1.5分 1、臺(tái) 陣 張 根 茂密 晶瑩 燈光 教室

24、 2、煥 奪 爍 光 3、富 勝利 細(xì) 弱小 外 加 4、L 月 六 （三）我能寫(xiě) 每空1分 1、高高興興 認(rèn)認(rèn)真真 2、外國(guó)—國(guó)外 山上—上山 （四）我會(huì)選 每空0.5分 1、整潔2、潔白 1、新鮮2、鮮艷3、鮮花 三、句子大闖關(guān)（20分） （一）我會(huì)仿 每空1.2分（略） （二）我會(huì)補(bǔ) 每空1分，標(biāo)點(diǎn)1個(gè)1分（略） 四、閱讀大闖關(guān)（21分） （一）我會(huì)背 （每空1分） 1、一行白鷺上青天 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 2、年邁的大娘 晶瑩的露珠 灑下的汗水 3、春風(fēng)暖萬(wàn)家 4、誠(chéng)心能叫石頭落淚

25、 （二）我會(huì)排 （共5分） 2 3 1 4 5 （三）我會(huì)做 （第2題2分，其它每空1分） 1、2 ，2 2、略 3、又直又高 一把把長(zhǎng)扇子似的 4、深綠色 淡綠色 棕色 五、看圖寫(xiě)話大闖關(guān)（12分） 圖大意： 1、 兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo) 2、 小男孩用石頭打鳥(niǎo)，小女孩勸解 3、 鳥(niǎo)被擊落，小女孩哭了 4、 老爺爺教育，小男孩認(rèn)錯(cuò) 卷面分： 1、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔5分 2、 書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真3－4分 3、 非常潦草3分以下 chnɡ　ɡē　　tn qn　　bō　lng　　　 yǐ jīnɡ jio

26、 sh 　　zǐ x　　　 zhung guān　 hu l　 o hōng　　 shēnzhǎn 　　zhī shi　　 lo　 dng 　　三、比一比，再組詞。（14分） 　　（1）形近字組詞：（8分） 　　娃（ 　 ） 身（ 　 　 ） 外（ 　 　 ） 其（ 　 　 ） 　　洼（ 　 ） 伸（ 　 　 ） 處（ 　 　 ） 棋（ 　 　 ） 　?。?）照樣子，變一變：（6分） 　　加一加：風(fēng)—（楓）（楓樹(shù)）　 其--（）（）　　 尺--（）（） 　　減一減：宜—（且）（而且）　 距--（ ）（）　 伸--（）（） 　　換一換：?！úǎㄋǎ?娃--（）（）　　

27、 樣--（）（） 　　四、選字填空。（7分） 　　豐 　 風(fēng) 　　1、今年又是一個(gè)（ ）收年。 　　2、一陣秋（ ）吹來(lái)，真是涼爽極了。 　　以 　 已 　　3、我（ ）經(jīng)上二年級(jí)了。 　　4、（ ）前，我沒(méi)有到過(guò)這里。 　　快 　 塊 　　5、這（ ）地種玉米，那（ ）地種大豆。 　　6、李云學(xué)習(xí)很認(rèn)真，進(jìn)步很（ ）。 　　五、我會(huì)連。（8分） 　　美麗的　　　　　 游戲 　　堆　　　　　　　 國(guó)歌 　　潔白的　　　　　　雪景 　　打　　　　　　　　雪人 　　可愛(ài)的　　　　　　 棉花 　　看　　　　　　　　 雪仗 　　好玩的　　　　　　 孩子 　　唱　　

28、　　　　　　 雪景 　　六、照樣子變一變。（4分） 　　例、我的好朋友是小明。 小明是我的好朋友。 　　1、北京是我國(guó)的首都。 　　2、小紅是一（1）班的班長(zhǎng) 　　八、填一填。（10分） 　　金（ ）（ ）節(jié) 景（ ）宜（　 ）　　　　五（ ）（ ）登　 秋（ ）（　 ）爽 　　我還能寫(xiě)成兩個(gè)描寫(xiě)秋天的四字詞： 　　停車(chē) 　 　 　 　 　 ，霜葉 　 　 　 　 　 　 。 　　九、讀一讀，在正確的讀音下面畫(huà)“——”（8分） 　　1、今天我去公園玩得很高興（xng　 xīng） 　　2、離開(kāi)學(xué)校，我興奮(xng　　 xīng)地走在回家的路上。 　　3、小紅在家里彈（

29、tn　　　 dn）鋼琴。 　　4、敵人被我軍的子彈（tn　　 dn）打中。 　　5、早上，我背(bēi　　 bi)著書(shū)包去上學(xué)，邊走邊背(bēi　 bi)書(shū)。 　　6、小敏是個(gè)勤學(xué)好（hǎo　 ho）問(wèn)的好（hǎo　 ho）學(xué)生。 　　十、讀短文，按要求填空。（12分） 　　我的家鄉(xiāng) 　　我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。 　　村子的前面是池塘，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，快活極了。 　　村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹(shù)。秋天，果樹(shù)上掛滿了果樹(shù)，紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……. 　　啊,我的家鄉(xiāng)真美!我的家鄉(xiāng)。 　　1．這篇短文有（?。﹤€(gè)自然段。第三自然段有（?。┚湓?/p>

30、。（2分） 　　2、第（ ）自然段寫(xiě)村前的景物，第（ ）自然段寫(xiě)村子前面的景物景物，第（ ）段寫(xiě)了村子后面的景物。（3分） 　　3、池塘是在村子的（　?。?，群山是在村子的（　?。?分） 　　4、村后的果實(shí)很多，有葡萄、（　　）、（　　）。（2分） 　　5、文中表示顏色的詞語(yǔ)用“——”畫(huà)出來(lái)。（3分） 　　十一、仔細(xì)看圖，然后寫(xiě)幾句話。（10分）（仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)的是什么時(shí)間，有誰(shuí)在什么地方干什么，做得怎么樣？） 1、連一連，讀一讀（10分） 　　難忘的　　　 笑容　　 　　　 怦怦地　　　　 看 　　香甜的　　　 夢(mèng)兒　　　　　 仔細(xì)地　　　　 跳 　　燦爛的　　　 陽(yáng)光　

31、　　　　 親切地　　　　 問(wèn) 　　安靜的　　　 日子　　　　　 眨?！　　　?腳尖 　　滿意的　　　 小院　　　　　 踮起　　　　 眼睛 　　2、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)（4分） 　　又香又甜　　 又（　 ）又（　 ）　 又（　 ）又（　 ） 　　3、讀讀記記(8分) 　　口天（　　 ） 古月（　　 ） 立早（　 ） 雙口（　 ） 　　耳東(　　 )　 木土(　　 )　 言午(　　 )　 雙人(　　 ) 　　4、比一比，再組詞（6分） 　　及（　　 ）　 　處（　　 ）　　　 吹（　　 ） 　　乃（　　 ）　　 外（　　 ）　　　 嘆（　　 ） 　　三、照樣子改寫(xiě)句子（4分） 　　

32、例： 李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 　　我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 　　1、練書(shū)法是我的愛(ài)好。 　　2、我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。 　　四、我會(huì)寫(xiě) 8分 　?。?）（　　　 ）腳尖兒，走進(jìn)（　　　 ）的小院。 　?。?）那是我們給您（　　　 ），（　　　 ）消除一天的疲倦。 　?。?）老師，（　　　 ）吧，讓?zhuān)ā　　?）飄進(jìn)（　　　 ）夢(mèng)里。那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（　　　　　　　 ）。 　　五、我會(huì)讀 8分 　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆石榴樹(shù)，葉子碧綠碧綠的。石榴樹(shù)開(kāi)花了，它們的花不很香，可是開(kāi)得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來(lái)，一搖一搖的。我每天

33、給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。 　　1、這段共有（　 ）句話。第（　 ）句寫(xiě)石榴樹(shù)，第（　 ）寫(xiě)石榴花，第（　 ）句寫(xiě)石榴。 　　2、找出文中兩個(gè)寫(xiě)顏色的詞：（　　　　　 ）、（　　　　　 ）。 　　3、找出兩個(gè)寫(xiě)石榴花和石榴形狀的詞：（　　　 ）、（　　　 ）。 　　六、我會(huì)編 10分 　　用上“冬天、結(jié)冰、小貓、尾巴、哇（w?。┩鄞蠼小边@些詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。 我二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———?jiǎng)邮肿鲎隹? 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名_____ 學(xué)習(xí)日期____ 一、 自學(xué)檢測(cè) 我會(huì)拼寫(xiě) Wn t t wn

34、 lǎng d hǒng pin （ ） （ ） （ ） （ ） Tng zh hē shuǐ lng wi dng shǒu （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練題 1、 我會(huì)組詞 另（ ） 提( ) 漫（ ） 喝（ ） 別（ ） 題（ ） 慢（

35、 ） 渴（ ） 騙（ ） 共（ ） 朗（ ） 問(wèn)（ ） 遍（ ） 哄（ ） 浪（ ） 間（ ） 三、 我能把句子換種說(shuō)法，使句子意思不變。 例：你怎么能打小朋友呢？ 你不能打小朋友。 1、 你怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)騙我們小朋友呢？ ___________________________________________________ 2、 你怎么能不上學(xué)？ __________________

36、____________________________________ 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———郵票齒孔的故事（第一課時(shí)） 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名____ 學(xué)習(xí)日期____ 一、 連一連組成詞 倫 研 裁 郵 方 仍 開(kāi) 政 敦 然 究 便 二、我會(huì)拼寫(xiě) qi zh rng rn wn z

37、hěng r qiě ( ) （ ） （ ） （ ） Yīng gu shǐ yng fāng bin chē pio ( ) （ ） （ ） （ ） 三、我會(huì)填 一枚( ) 一把（ ） 一個(gè)( ) 一條（ ） （

38、 ） （ ） （ ） （ ） 四 、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。 最早的郵票每枚郵票的四周_______,許多枚郵票連在一起，使用的時(shí)候，得用______裁 出。后來(lái)，英國(guó)發(fā)明家________在小酒館里喝酒時(shí)，被一位先生用____________________ 的 舉動(dòng)吸引住了，從中得到啟示，發(fā)明了________________. 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———郵票齒孔的故事（第二課時(shí)） 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名____ 學(xué)習(xí)日期____

39、一、 我會(huì)組詞。 刀（ ） 爾（ ） 求（ ） 便（ ） 力（ ） 你（ ） 球（ ） 更（ ） 二、我會(huì)注音。 英（ ） 票（ ） 整（ ） 式（ ） 裁（ ） 敦（ ） 撕（ ） 政（ ） 三、我會(huì)填。 一位（ ）

40、 一臺(tái)（ ） 一張（ ） （ ） （ ） （ ） 四、 我能照樣子改寫(xiě)句子。 例：阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。 那個(gè)人的舉動(dòng)把阿切爾吸引住了。 1、 郵票很容易被他撕開(kāi)了。 ______________________________ 2、他的衣服被太陽(yáng)曬干了。 ________________________________________ 3、 白菜被媽媽洗得干干凈凈。 ____________________

41、___________________ 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———畫(huà)風(fēng) (第一課時(shí)) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名_____ 學(xué)習(xí)日期____ 一、 當(dāng)堂訓(xùn)練題 我會(huì)注音 丹（ ） 忽（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 斜（ ） 陳（ ） 顯（ ） 宋（ ） 眨（ ） 我會(huì)組詞 丹（ ） 忽( ) 斜（

42、 ） 陳（ ） 舟（ ） 思（ ） 徐（ ） 陣（ ） 二、 我會(huì)填恰當(dāng)?shù)脑~。 一（ ）風(fēng) 　　 一（ ）樹(shù) 　 一（　?。┓孔印　　∫唬ā　。┢鞐U 一（　?。┯杲z　　　一（　?。╋L(fēng)車(chē)　　一（　?。┊?huà)　　　　一（　?。踉? 三　　我會(huì)填空。 趙小藝在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中＿＿＿，她還畫(huà)了個(gè)拿＿＿＿的小男孩，風(fēng) 車(chē)在＿＿＿地轉(zhuǎn)．陳丹在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵＿＿＿的小樹(shù)。宋濤把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了 幾片烏云，又畫(huà)了幾條＿＿＿

43、＿＿．他們?nèi)齻€(gè)都是＿＿＿＿的孩子． 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———畫(huà)風(fēng) (第二課時(shí)) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名_____ 學(xué)習(xí)日期____ 一． 我會(huì)寫(xiě)。 宋濤問(wèn)：“你想怎樣畫(huà)風(fēng)。” 我說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 二、我來(lái)做生字加法。 目＋乏＝（　　?。　　∮啵罚剑ā　　　。　≤?chē)+專(zhuān)=（ ） 日+業(yè)=（ ） 氵+壽= （ ） 阝+東=（ ） 三、我會(huì)填 （ ）

44、 （ ） 潔白的（ ) 彎彎的 （ ） ( ) （ ） （ ） （ ) 碧綠的 （ ） 美麗的（ ） （ ） ( ) 四、我會(huì)詞語(yǔ)接龍。 丹心 （ ) ( )

45、( ) ( ) 忽然 （ ） （ ） （ ） （ ） 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———充氣雨衣(第一課時(shí)) 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名_____ 學(xué)習(xí)日期____ 一、把正確的讀音涂上顏色。 膝 （xī qī) 旋（xin xun) 泳（yǒng rǒng) 囊 （nng lng) 胎 (tāi

46、 ti ) 品 （pǐn pǐng ) 二、 我會(huì)注音。 放假（ ） 假如（ ） 地縫（ ） 裁縫（ ） 假 縫 真假（ ） 假期（ ） 門(mén)縫（ ） 縫衣（ ） 樂(lè) 歡樂(lè)（ ） 樂(lè)趣（ ) 樂(lè)曲（ ） 樂(lè)器（ ） 三、我會(huì)擴(kuò)詞。 充（ ） （ ） （

47、 ） （ ) 聯(lián)（ ） （ ） （ ） （ ） 品（ ） （ ） （ ） （ ） 四、連一連 解決 小林 徐徐 模糊 表演 充氣雨衣 漸漸 張開(kāi) 發(fā)明 難題 靜靜

48、 走過(guò) 稱贊 舞蹈 輕輕 躺著 五、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。 普通雨衣________________________,小林從______________上受到啟發(fā)，把_________ _________________縫在雨衣的下沿解決了這一難題，可是這種雨衣不能___________。 小林又從__________________上受到啟發(fā)，把_________粘在雨衣的下擺里面，制成了 ________________。這種雨衣既_____________

49、____________，又能________________。 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練案 第四單元———語(yǔ)文園地四 主備教師：劉淑貞 主講教師：_____ 學(xué)生姓名_____ 學(xué)習(xí)日期____ 一、連一連，組成新字，再組詞。 女 比 廠 月 父 加 十 夫 生 馬 則 斤 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

50、 （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我會(huì)填。 （ 膚 ） （ ） （ ） （ ） 月 （ ） （ ） 父 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我把詞語(yǔ)寶寶送回家。 感動(dòng) 感人 1、這個(gè)（ )的場(chǎng)面

51、令許多人（ ）。 徐徐 慢慢 漸漸 2、河水（ ）地流著。 3、五顏六色的裙子（ ）張開(kāi)。 4、天氣（ ）熱起來(lái)。 四、你能寫(xiě)幾組這樣的詞語(yǔ)嗎？ 例 奶牛------牛奶 （ ）------（ ） （ ）------（ ） （ ）------（ ） （ ）------（ ） 五、我收集的名言 千

52、里之行，________________。 少壯不努力，________________。 一日之計(jì)在于晨，_____________________-。 ★友情提醒： 1．本周為新學(xué)期的第三周，請(qǐng)您在周六周日關(guān)注孩子的安全，并安排好孩子的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，謝謝您的配合！ 2．周六周日，您還可以陪孩子讀讀課外書(shū)或做一些有趣的事，請(qǐng)您提醒孩子用幾句話寫(xiě)寫(xiě)你們的快樂(lè)時(shí)光吧！ 家長(zhǎng)簽名：