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1、貝多芬傳讀后感1000字_讀后感J模板貝多芬傳讀后感就在這一瞬間,一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云, 從而消散,無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來還記得那一次我推開了那扇門,優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際,映入眼簾的是一個身材魁梧的人,他那蓬松濃密的頭發(fā),真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著, 我被他的琴聲吸引住,我大聲夸贊道:你彈得太好了!但他絲毫未動,于是,我小步邁上前,但我的 走動引起了他的注意, 他用憤怒的眼神望著我,眼睛在臉上放射出光芒, 好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西,我無奈地走上說了一句:我只不過想和你交談一下,和你傾訴我的心事而已。我低下了頭,
2、滿臉的沮喪。他揮一揮手,彈起了愉快的樂章,對我笑了一笑。 他拿起紙條寫到:現(xiàn)在你快樂些了嗎?我愿意和你交談了,你盡情傾訴吧。我在紙上寫道:我是個憂愁女孩,生活中是那么的脆弱,遇到挫折,只會逃避,不時想 說出放棄二字。他細細地看,笑一笑,在紙上快速的寫上幾句話,遞給了我,我一絲不茍地 看,感到一點憂傷,他寫上了自己的悲慘遭遇:誰的人生都會有挫折,只是大家面對的方式不同。()()十幾歲時,我的媽媽因病去世了,我的家就像只剩我一個孤零零的活著,這一刻, 家庭失去了往日的溫度, 冷冰冰的,痛苦的感覺,沉重的打擊纏繞我, 但我怎么能這樣就倒 下呢?我勇敢地和命運作斗爭,因此,我悲苦生命因為堅強的點綴而美
3、麗起來。之后我的音樂世界,幸福的來源受到耳聾的打擊, 可能別人這時會放棄音樂, 甚至放棄生命,但我不會, 因為這已不是第一次被命運捉弄了,是歲月把我練成了巨人,一個堅強的人,我毅然承受著痛苦只要你有一種意志,一個決心,把命運改寫,沖破艱難,挫折,你就戰(zhàn)勝了生命,看 到了彩虹!堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。我很驚奇疑惑,在紙上忍不住地問: 這么悲慘的命運,你怎么能彈奏出這樣愉快的音樂 呢?怎么能這么堅強地活著,你一定有藏在心里的信念吧!他堅定的對我說:人不是因應(yīng)生活而生活,只要有堅強的意志,一樣可以活得精彩。人 生的意義不是名與利,不是地位與金錢,而是積極地譜寫生活,充實地活著,那便是一個美好的人生
4、。而我的人生只屬于音樂,我可以為音樂付出一切,我亦可以吧畢生的精力全活在 這個美好的世界中,音樂就是我心中唯一的信念罷了。在這一刻,我好似懂得了什么, 然后我在紙上寫上: 謝謝你,請問我可以問你最后的一 個問題嗎?他點了點頭。你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑,繼續(xù)做工作,繼續(xù)譜寫美好這個詞語 -音響響起了雄厚渾濁的命運交響曲,這一次我真的醒了,被一個音樂巨人的心靈喚醒了,被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受,生活多的是美好,人生多的是思考-篇一:神秘島讀后感 400400 字媽媽給我買了一本書叫神秘島。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫 了這本書。這本書講的是一八六五年二
5、月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣 球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯 的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生 病時,他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。 最后, 他們回到了美國。這本書里寫了一個情節(jié), 就是一群狐貍上了小島, 為了不讓這群狐貍吃掉家禽, 史密斯 他們拿著兵器去保護小島。 這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候,那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學習,做一個發(fā)明家,要
6、是有人侵入我們的國土, 我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。 我要好好學習,有很多知識,做很多為人們帶來好處的物品。篇二:神秘島讀后感 400400 字神秘島是我和媽媽以前的最愛讀物。本人已經(jīng)看了很多次了, 不過是從圖書館借來的,還要還回去,否則我已經(jīng)看了5050 次以上了。千萬不要說我吹牛啊。我曾經(jīng)認認真真的數(shù)過,已經(jīng)看了 1919 次了。神秘島是法國作家、科幻小說之父凡爾納著名的科幻小說三部曲的最后一部。除此之外,還有海底兩萬里和格蘭特船長。小
7、說描寫的是美國南北戰(zhàn)爭中,有5 5 名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿,中途的第五天遇上龍卷風而掉落在小島上,他們把這座荒島變成了一個有人跡的地方。在一位神秘船長的幫助下,終于他們登上了格蘭特船長的兒子羅 伯特指揮的鄧肯號游船,重新回到了祖國的懷抱。小說情節(jié)波瀾起伏,人物栩栩如生,在驚心動魄的故事情節(jié)中融合著廣播的科學知識, 同時熱情謳歌了人類征服自然、改造自然的意志和堅韌不拔不畏強暴的品質(zhì)。洋溢著強烈的追求自由和愛國主義精神。此小說是科幻小說三部曲中最精彩的小說。而且把其余兩部匯集到一集,成為一部精彩的科幻小說。篇三:神秘島讀后感 400400 字媽媽給我買了一本書叫神秘島。這本書的作者是法國人凡
8、爾納。他在一百多年前寫 了這本書。這本書講的是一八六五年二月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣 球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生 病時,他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。這本書里寫了一個情節(jié), 就是一群狐貍上了小島, 為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候,那些軍
9、人拿著qiaqia ngng去迎戰(zhàn)。我要好好學習, 做一個發(fā)明家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的新發(fā)明去 迎戰(zhàn)。這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。 我要好好學習,有很多知識,做很多為人們帶來好處的物品。這本書真有趣,大家都來看看吧。篇四:神秘島讀后感 400400 字當?shù)巧仙邖u,你會發(fā)現(xiàn):海灘很窄,從海邊到山腳不過 3030 來米寬,長也只有 200200 多米,東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外,整個海灘全是鵝卵石,光禿禿的,看不到有什么
10、生物在活動,也覺察不出什么危險的現(xiàn)象。島上的樹為什么長得矮?原來海島上經(jīng)常刮狂風。樹大招風,容易被狂風吹折,甚至連根拔掉。經(jīng)過很多年代, 島上高大的樹木越來越少,最后完全被狂風淘汰了。而矮小的樹木 受狂風的影響較小,它們?nèi)匀荒軌騻鞣N接代,生長得很茂盛。我了解島上有腹蛇,它們是怎樣捕食小鳥和海貓的斗爭。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥的蜘蛛。是誰殺死了老鼠和老鷹。以及許多海濱動物知識!從頂峰可以清楚地看到全島。這是個略帶長方形的小島,長10001000 多米,寬 700700 多米。屬于一個大陸島類型的島嶼。大家看,我通過了這本書學到了很多知識吧!你們是不是也想看看這本書呢?相信你們看了能獲得更多的科學
11、知識!江蘇徐州豐縣人民路小學四年級:李雨遙神秘島讀后感 500500 字神秘島讀后感神秘島讀后 感 450450 字時代廣場的蟋蟀講述的是一個有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事,一個發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。從這本書中,我感受到了朋友間那深厚的友誼。亨利和塔克的友誼,柴斯特和塔克、亨 利的友誼,特別可貴的是柴思特和瑪利歐的友誼,他們之間沒有說過一句話,但是他們的心卻是相通的。這讓我想起了出版社周刊曾經(jīng)說過:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間 的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情, 世界才更加真實,更加美好。友誼是可以跨越時代,友誼是不能被時間帶
12、走的。一個世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。友情伴我們度過自己的一生, 小時候友情就是和與自己玩耍的伙伴的感情;長大了,友情就是和自己同甘共苦、 互幫互助的人的感情; 到老了,友情就是和他(她)一起鍛煉身體, 時不時的相約、相聚、相伴的人的感情。這本書里的友情是蟋蟀柴斯特、貓咪亨利、老鼠塔 克三個動物之間的故事。一只蟋蟀從康涅狄格州來到了紐約的地鐵車站,然后被一個看管報攤的男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn), 當作了自己的寵物,于是蟋蟀在報攤里結(jié)識了許多朋友,就是貓咪亨利和老鼠塔克。有一次它們無意中發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特很有音樂才能,它有這方面的天賦,于是它們每天在夜晚讓柴斯特
13、練習現(xiàn)在的流行歌曲,一次一個音樂教授來到報攤聽到了美妙的音樂,就給紐約時報的編輯寫了一封信,告訴了人們這只蟋蟀與其它蟋蟀的不同之處,柴斯特因此名聲大振,所有的人都來聽它演奏,但柴斯特卻一點也不快樂了,因為它不喜歡好幾百萬雙眼鏡盯著它看,這讓它不自在,于是它與它的朋友們道了別,回康涅狄格州去了。如果我是柴斯特蟋蟀,一定不會回家,因為在這里,有生命賜給你的禮物-友情;因為在這里,有朋友懂你,了解你,所有的不開心和疲勞也就都消逝了;因為在這里,你的音樂 是人們最喜歡聽的, 你走了,沒有人知道你在哪里, 朋友們會很傷心 真希望我也有這么 堅固的友情?。r代廣場的蟋蟀讀后感張城豪 溫州市龍灣區(qū)中通國際學
14、校四( 5 5 )班寒假里,我仔細品讀了時代廣場的蟋蟀,這本書把我?guī)нM了一個夢幻的童話世界,聽到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂,閱讀此書也讓我受益匪淺。這本書講述了這樣的一個故事:蟋蟀柴斯特因為貪吃,不小心困在了野餐的籃子里,而且這個籃子被提上了火車,隨著火車的開動,柴斯特也離開了它的故鄉(xiāng)一一康涅狄格洲。柴 斯特來到了熱鬧繁雜,但人情冷漠的紐約,它幸運地被瑪利歐收養(yǎng)了, 在那里它交到了兩個 好朋友,塔克老鼠和亨利貓。起初,瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特, 后來,柴斯特非常努力, 連夜苦練音樂,老鼠塔克也沒閑著,幫著柴斯特練習,亨利貓也幫著一起找音樂素材。最后,柴斯特終于成了整個紐約的焦點,瑪
15、利歐的媽媽也因此改變了觀點。每天都要演出好多場音樂會,因為太累了,一個星期五趁著夜色,柴斯特上了火車回家了。讀完時代廣場的蟋蟀,已是深夜,柴斯特演奏的音樂聲,仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念,那就是堅持不懈,就像柴斯特一樣。我也會演奏樂器,必須也要有這種堅持不懈的信念,把這一門藝術(shù)練得更好,練得更精。這本書還讓我們懂得了另一種信念,那就是友誼,就是忠誠和信任。 人與人之間要相互信任,才能讓這艘友誼之舟向前航行,乘風破浪,跨越大海,永無止境。我們還要把忠誠與 信任這種信念貫穿于生活的點點滴滴,不管何時何地樂于助人, 只有這樣才能在社會上有出息,而且這也是一個完整的生命中所必不可少的。
16、一個世界洋溢了友誼,就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄,一起共渡難關(guān)。如果一個世界沒有了堅持不懈的努力, 沒有了忠誠信任的友誼,那必定邪惡滿地。但如 果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念, 世界將變成了美好人間;如有到處都有熱心腸,人人相互關(guān) 愛,世界就會變成歡聲笑語的天堂。指導教師:鄭嘉偉點評:本文的小作者對于時代廣場的蟋蟀一書有著自己的視角和解讀,他欣賞于蟋蟀柴斯特對于音樂的熱愛和堅持,也從書本中了解到了友誼的珍貴和難得。最難能可貴的是,他能夠從書本提煉出”真善美”的信念并與生活相結(jié)合,使”讀”使于”行”.偉大的悲劇讀后感看了偉大的悲劇這篇文章后,我感悟到了許多
17、,同時也理解了之前認為這矛盾”的題目。偉大”是他們那吃苦耐勞,團結(jié)互助,堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風險,他 們卻沒有半途而廢。當奧茨面臨著死神的時候準備不拖累大家自己斷命,讓同伴們先走,可是同伴卻沒有答應(yīng), 但是奧茨還是自己固執(zhí)的走了。剩下的三個人知道沒了希望,但是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的,死神要把他們帶走的時候,沒有抱怨,只是各自爬回睡袋里等待。悲劇”說的是雖然他們精神可貴,但是天氣惡劣,始終躲不過一劫,三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。從這篇文章讓我重新認識了勝利與失敗。其實是這幾位隊員都勝利了,在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情,付出的足夠,并且一心一意
18、,無論結(jié)果怎么樣你就是贏家。而如果在半途而廢,在結(jié)果和精神上就都輸了。 生活正如此,那些靠關(guān)系進入好高中的人看 上去他是有了好的一步,但是始終是失敗者。還記得小學運動會的時候跑一千五百米,每個班有四位同學參加, 我們班有一位同學跑到一千米的時候忽然摔倒了, 其他班的隊員也只是看了一眼就繼續(xù)跑了,我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場,他說他沒有事情還想上來,我們都不同意,于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次, 但是校長把我們班評為了文明班級和團結(jié)班級?,F(xiàn)在看來肯定是堅持與團結(jié)感動了校長吧。生活中的我不是很喜歡干活, 做什么有些時候喜歡半途而廢,有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候?qū)W畫畫學了三年不學了,圍棋也漸漸的失去了興趣。讀了這篇文章后,我想變成一個能吃苦耐勞,堅持不懈,團結(jié)的人! 偉大的悲劇讀后感偉大的悲劇偉大的悲劇 1 1