濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招語文模擬試題及答案
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1、 濟源期業(yè)技術(shù)學(xué)院單招 語文模擬試題及答案 文檔編制序號:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 一、語言文字應(yīng)用(共34分,選擇題各3分) 1、下列詞語中,加點字的注音沒有錯誤的一項是( ) A.圈養(yǎng)(juan) ■ chud) B.腳踝(huai) ■ zhu) C.茶鹵(ia) ■ luan) 笨拙(zhud) ■ 詆毀(d?) ■ 戲謔(xu。) ■ D.言像(xiao) 撞錢(zdn) luo) 2、下列句子中,沒有錯別字的一項是 蒙騙(meng) ■ 靦腆(dian) ■ 獰笑(ning) ■ 金路
2、(cha) ) 齷齪(WO ? ? 那躅(zhi ? ? 痙攣(jlng ? ? 陀娘(tuo A.如今人們講虛構(gòu)的故事時總是申明它千真萬確;不過我的故事一點兒 不假。 B.可是今年是個暖冬,只下了很少一點雪……農(nóng)民們都抱怨這樣干燥的 氣候,會使冬季作物欠收的。 C.就這樣,朱阿這個劣等射手,受到了全村最偉大的游擊隊員和獵手一 樣的歡迎。人們用公集金給可憐的吉魯米娜買了一窩小雞仔。 D.我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地 點。 3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ① 古董店老板橫捧豎捧地仔細瞧了半邊,馬上做出一副 的
3、神氣。 ②炮隊里一尊二十四磅重彈的大炮滑脫了。也許這是海上 中 最可怕的一種。 ③ 我本來可以站起來,但是,我站起身來瞧瞧它,十之八九 我也說不出它到底是什么; 一旦一件事發(fā)生以后,就沒有人能知 道它是怎么發(fā)生的了。 A、冷漠事故雖然因為 B、冷淡事故即使 因為 C、冷漠事件雖然如果 D、冷淡事件即使 如果 4、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( ) A. 一直傾聽著,期待著第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測 的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)。 B.我想把它付之一炬,但怕一本無限的書燒起來也無休無止,使整個地 球烏煙瘴氣。 ? ? ? ? C.你對我們只是個無足輕重的、有
4、害的人!你領(lǐng)導(dǎo)我們,把我們弄得筋 疲力盡了,因此你就該死! ? ? ? D.船長和大副雖然是兩個勇士,也在樓梯頂上停了下來,一句話也不 說,臉色發(fā)青,優(yōu)柔寡斷,向中甲板里面張望。 ? ? ? ? 5、下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.通過《復(fù)興之路》這部見證民族精神崛起的作品,讓我們確實看到了 中國走過的一段漫長而又艱難的道路。 B.從3月28日13時40分透水事故發(fā)生,王家?guī)X礦難就成為我們每天 關(guān)注的焦點。而成功獲救的115名工人,則被譽為“創(chuàng)造了中國搶險救 援史奇跡”。 C.市教育局為了切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),保障學(xué)生健康成長 的宗旨,將從12月第2個星期一開
5、始至次年3月的最后一個星期五止, 取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。 D.夜間,來來往往的車輛上的遠光燈發(fā)出的刺眼光柱,極容易造成交通 事故。最近慈溪市不少網(wǎng)友在論壇中大聲疾呼:夜間會車,一定要按規(guī) 定變換燈光。 6、下面兒句話排列次序合理的一項是( ) ①這個夢想就是你在這個星球上的使命。②它會鍛煉你的靈魂和你的意 志。③因為這個夢想植根于宇宙的靈魂。④這種力量似乎是消極的、 否定的,但實際上它是在教導(dǎo)你怎樣去實現(xiàn)自己的天命。⑤因為在這個 星球上,有一個偉大的真理,那就是,不管你是誰,也不論你做些什 么,當你真心夢想著什么的時候,你最終一定能夠成功。⑥但是,隨著 時光的流逝,一種神秘的力量試
6、圖證明,實現(xiàn)天命是不可能的事。 A.①⑤⑥④②③B.④②⑤⑥③①C.⑥④②⑤③①D.④②⑤ ①⑥③ 7、下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述不正確的一項是( ) A.被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的作家是列夫?托爾斯泰。娜塔莎是 其《戰(zhàn)爭與和平》中最光輝的人物之一,她從一個稚氣的女孩到成熟的 婦人的成長過程,可謂是小說“貼著人物寫”的典范。 B.雨果是19世紀法國浪漫主義最杰出的代表。他主張“美丑對照原 則”。在《炮獸》中,就充滿種種對照:血肉之軀和鋼鐵猛獸,靈巧和 粗暴,理性和野性,智慧和野蠻,還有斗勇和智取,以及動與靜……顯 示出浪漫主義文學(xué)的瑰麗特色。 C.高爾基是俄國偉大的文學(xué)家,他的《丹
7、柯》充滿了 “有價值的東西被 毀壞”的悲劇性。從審美效果來說,其結(jié)尾崇高的悲劇色彩,更能使作 品獲得成功。 D.海明威是美國“迷惘的一代”的代表作家。他的《橋邊的老人》更多 的是在“顯示”故事而不是“講述”故事,沒有過多的主觀感受與心理 描寫,一切情節(jié)的內(nèi)涵全部蘊含在客觀的敘述中,體現(xiàn)了海明威獨特的 敘事風(fēng)格。 8、關(guān)于小說知識的相關(guān)敘述,有錯誤的一項是( ) A.在情節(jié)的運行方式中,整體都遵循著一個基本的模式:發(fā)生一一發(fā)展 一一高潮一一結(jié)局。課文《在橋邊》就是這樣一個典型的情節(jié)運行模 式。 B.結(jié)構(gòu)是一個“容器”。它將生活中的某些點滴事件、情緒固定下來, 充分展示生活本身的多姿多彩。
8、如果說短篇小說是一場戰(zhàn)斗,那么長篇 小說則是一場戰(zhàn)役,它們都需要一個適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)來容納其內(nèi)容。 C.感情是一個作家的創(chuàng)作得以進行與維系的根本保證。倘若沒有豐富的 情感和敏銳的感受去觀察和體會生活,就不可能找到豐富的寫作題材; 更不可能寫出精彩的細節(jié)。 D.虛構(gòu)是小說的靈魂。小說最終要表達的不是某種事實,而是一種具有 審美魅力的真實。我國古典時期的小說早就注意到了這一點,許多作家 對于虛構(gòu)這一權(quán)力運用自如。 9、假如以下作家也可以授予諾貝爾文學(xué)獎,請你選擇其中一人,寫出獲 獎理由。要求結(jié)合所學(xué)相關(guān)課文分析說明,重點突出,理由充分,語言 精煉,150字左右。(5分) 志賀直哉博爾赫斯卡爾維諾
9、卡夫卡斯特林堡 作家: 理由: 10、閱讀下面幾句話,給“飄色”下一個定義。(3分) ①飄色是一種融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。 ②飄色在不同地區(qū)又有抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各種名稱。 ③飄色的表演者站在被稱為“色柜”的小舞臺上,以巡游的形式表現(xiàn)民 間傳說或神話故事的片段。 ④其神奇之處就在于,演員們通過精心偽裝的鋼枝凌空而立,利用巧妙 的力學(xué)原理,營造出“飄”的效果。 答: 11、清朝末年,北京某街住有不少親王及太監(jiān),他們欺凌居民,還常弄 出一些丑事。 剛好街口有一座土地廟,內(nèi)有土地公、土地婆兩尊神像。一天夜 里,有人在廟門兩側(cè)貼上一聯(lián):(2分) 上
10、聯(lián):這一街許多笑話 請以土地公、土地婆的身份擬個合適的下聯(lián): 二、現(xiàn)代文閱讀(共26分) (一)閱讀下面的文字,完成12—13題。(8分) ①經(jīng)過很長時間的猶豫之后,硝皮匠決定把家里的山羊茲拉特賣 了。因為它老了,擠的奶也很少。城里的屠夫費佛爾答應(yīng)給他八個盾。 這樣一筆錢足夠他買燈節(jié)用的蠟燭,以及土豆、煎雞蛋薄餅的油、給孩 子們的衣物和全家過節(jié)的種種開支了。于是,勒文叫他的大兒子阿隆把 山羊牽到城里去。 ②聽到這事,阿隆的母親不禁淚流滿面。阿隆的小妹妹安娜和米麗 昂也哭了起來。阿隆當然也知道把山羊牽到費佛爾家去意味著什么。可 他只得聽從父親的命令。他穿上棉衣戴上帽子,然后,將一根繩索
11、套在 茲拉特的脖子上。他隨身帶上兩片涂了奶酪的面包,準備跟上餓了吃。 ③在阿隆給山羊套上繩索時,全家人都出來向茲拉特告別??善澙?特還是像往常一樣,顯得那么溫馴那么可親。它舔著阿隆的手,搖晃著 它下巴那小撮白胡子。茲拉特對主人充滿信任。它知道,主人每天喂 它,從不傷害它 ④外邊,大風(fēng)將雪片堆積在洞口處,四周變得一片漆黑。干草堆里 一點不冷。草堆里的荒草和野花散發(fā)出夏ri陽光的溫暖。茲拉特上下左 右不時地吃著草,它的身子散發(fā)出熱氣,阿隆靠著它縮成一團。他從來 就喜愛茲拉特,現(xiàn)在,茲拉特在他眼里,簡直就像是他的妹妹。他便一 邊捋著茲拉特的毛一邊問它: “茲拉特,我們現(xiàn)在的一切,你怎么想”
12、 “峰一一”茲拉特說。 “如果我們沒找到這個干草垛,我們倆現(xiàn)在不都得凍僵了。”阿隆 說。 “峰一”山羊又答道。 “如果大雪仍繼續(xù)這樣下的話,我們可能要在這兒呆幾天?!卑⒙?解釋說。 “峰一一”茲拉特叫了一聲。 “峰一一’是什么意思呢?你最好說得更明白些。”阿隆要求 道。 ,,峰一一畔一一,,茲拉特試著要說明白。 “噢一一你不會說話,可我明白你的意思。你是說,我需要你,你 也需要我,是嗎? ”阿隆耐心地說。 “峰—” ⑤此后,全家人誰也沒有再提起賣茲拉特的那件事?,F(xiàn)在,寒冷的 冬季終于降臨了,村民們重又需要硝皮匠勒文來幫忙。在持續(xù)八天的燈 節(jié)里,阿隆的母親也能每晚做些油煎雞蛋
13、薄餅給孩子們吃,茲拉特也有 一份。盡管茲拉特有自己的羊圈,不過,一到晚上,蠟燭點著的時候, 它需用角敲廚房的門,讓人知道它要進來。每次,大家都放它進來,吃 完煎餅,阿隆、米麗昂和安娜玩陀螺。茲拉特也不離開,坐在爐旁,在 閃亮的燭光里,看著嬉笑玩耍的主人們…… 12、外面風(fēng)雪漫天,草堆里一片漆黑。如何理解“草堆里的野草和野花 散發(fā)出夏日陽光的溫暖”這句話( 4分) 13、辛格認為自己作品的中心是情感。請結(jié)合這里所選的5個段落,說 說作者是如何將“情感”作為敘述的核心的。(4分) (二)閱讀下面的文字,完成13-17題。(18分) 樹上的男爵(節(jié)選) [意大利]卡爾維諾 我的兄弟柯希
14、莫皮奧瓦斯科迪隆多最后一次坐在我們中間的那一天 是1767年6月15日。我記得很清楚,事情好像就發(fā)生在今天一樣。大 家坐在翁布羅薩我家別墅的餐室里,兒扇窗戶都嵌滿了花園里那棵高大 的圣棟樹的繁茂枝條。時間正當中午,我們?nèi)胰税凑绽弦?guī)矩在這個時 候坐到餐桌邊,雖然那時從不習(xí)慣早起的法國宮廷傳來的下午吃正餐的 時尚已在貴族之中風(fēng)行。我記得有風(fēng)從海上吹來,樹葉抖動??孪D?說:“我說過不要,我就是不要! ”他推開那盤蝸牛。他往??蓮膩頉] 有鬧得這么兇。 在首席上端坐著我們的父親,阿米尼奧皮奧瓦斯科迪隆多男爵,他 頭上戴著路易十四式的垂至耳際的假長發(fā),這像他的許多東西一樣已經(jīng) 過時了。在我和我的兄弟
15、中間坐著福施拉弗勒爾神父,我們家的食客和 我們這些孩子的家庭教師。在我們對面坐著我們的母親,女修道會會長 科拉迪娜迪隆多,和我們的姐姐巴蒂斯塔,住家的修女。在桌子的另一 頭,與我們的父親面對面坐著的是土耳其式著裝的律師埃內(nèi)阿西爾維奧 卡雷加騎士,我們家莊園的總管和水利工程師,而且他作為父親的非婚 生兄弟,是我們的親叔叔??孪D獫M了 12歲,我8歲;我們剛被允許上 父母的餐桌幾個月。也就是說,我沾了我哥哥的光,隨他一起提前升 級,因為他們不想讓我一個人單獨在一邊吃飯。 我說沾光只是說說而已。實際上,無論對柯西莫還是對我來說,歡 樂的日子結(jié)束了,我們懷念在我們自己小房間里的進餐,只有我們兩個 和
16、福施拉弗勤爾神父?!覀冊谏窀概惆橄碌娘埐驮陂L時間的禱告之 后才開始,一勺勺規(guī)規(guī)矩矩,合乎禮儀,一聲不響地進行,如果誰從盤 子上抬起眼來,或者喝湯時發(fā)出了輕微的響聲那可不得了。但是,神父 在喝完湯時就已經(jīng)吃膩了,他茫然地呆望著,每啜飲一口酒就嘖嘖舌 頭,好像只顧品味這短暫而淺表的感覺。上第二道萊時我們就可以開始 用手抓起來吃了,吃完飯時互相擲梨瓢玩,而神父不時懶洋洋地說一 聲:“夠了!安靜些! ” 而如今呢,同全家人一起坐在餐桌邊,家庭里的積怨顯形了,這是 童年中不幸的篇章。我們的父親,我們的母親,不停地對我們嘮叨,要 用刀叉吃雞啦,身體要坐直啦,胳臂肘不要靠在桌子上啦,簡直沒完沒 了!還
17、有我們那位討厭的姐姐巴蒂斯塔,一系列的叫嚷、氣惱、處罰、 踹腿、踢腳就開始了,直至柯希莫拒絕吃蝸牛并決定把他的命運同我們 斷開的那天為止。 后來,第一次重新同家人共餐時,好像什么事情也不曾發(fā)生過似 的。大家準時到來,這就是那個6月15日的中午。我們的姐姐、膳食的 總管,預(yù)備了什么東西呀?蝸牛湯和蝸牛做的主菜。柯希莫連蝸牛殼也 不愿碰?!耙茨銈兂韵氯?、要么馬上把你們關(guān)進小房間!”我屈從 了,我開始吞咽那些軟體動物。(這是我的一次頗為軟弱的表現(xiàn),它使 我的哥哥覺得更加孤獨了,因此他拋棄我們的行動中也有著對我的抗 議,因為我讓他失望了。但是我那時只有8歲,何況我的意志力,而且 是我兒童時的意志力
18、怎么能夠同我哥哥與生俱來的那種超人的頑強相比 呢?①) “怎么樣? ”我們的父親問柯希莫。 “不吃,還是不吃! ”柯希莫回答,并推開盤子。 “從飯桌上滾開!” 而柯希莫已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去,背向著我們大家,正要走出餐室。 “你去哪兒? ” 我們從玻璃門里望見他正在門廊里取他的三角帽和佩劍。 “我知道! ”他朝花園跑去。 我們從窗子里看見他很快爬上那棵圣棟樹。他穿戴和打扮得非常整 齊,他是按照我們的父親的要求弄妥貼后來吃飯的,盡管他只有12歲。 撲上粉,頭發(fā)用帶子扎起辮子,三角帽,針織領(lǐng)帶,綠色開叉燕尾服, 淺紫色的短褲,佩劍,白皮長護腿套,護套只包半截,這是唯一的讓步 措施,使得穿著方
19、式更符合我們的鄉(xiāng)間生活。②(而我,由于只有8 歲,免除了在頭發(fā)上撲粉,如果不是在盛大宴會之時。也免掛佩劍,雖 然我喜歡佩戴也不行。)他就這副模樣往那棵多結(jié)的樹上爬,手腳并 用,以我們在長期一起練就的準確而迅速的動作在樹枝上攀登。 我已經(jīng)說過我們在樹上度過許多時光,不是像許多孩子那樣圖實 惠,他們爬上去只是為了找果子或掏鳥窩,而我們是為了越過樹干上險 惡的蜂巢和樹又,爬到人上得去的最高處,找舒適的地方坐下來觀看下 面的世界,對著從樹下走過的人們呼喊或捉弄他們。因此我認為柯希莫 面對那種不公正的強逼,首先想到的是爬上我們熟悉的那棵圣棟樹是很 自然的。圣棟樹的樹枝,向上伸到與餐室的窗戶相同的高度,
20、使得全家 人都看見他的委屈和憤慨。 “小心!小心!會摔下來呀,可憐的孩子! ”我們的母親焦急地喊 道,倘若她看見我們在炮火之中沖鋒一定滿心歡喜,可是,她卻為我們 的每一種游戲而憂懼交加。 柯希莫爬至一條粗枝的叉口上,他在那里可以呆得舒適一些。他坐 下來,雙腿懸垂著,兩臂交叉,手掌塞進腋下,腦袋縮進雙肩里,三角 帽低壓在前額上。 我們的父親從窗臺里探出身對他喊道:“你在那里呆膩了就會改主 意的! ” ?“我決不會改變想法。"我的哥哥在樹冠上說。 “只要你下來,我就叫你好看!” “我決不下樹!”他說到做到。 14、貫穿本文的矛盾沖突是什么( 2分) 15、本文著意勾勒了柯希莫的
21、形象,請從兩方面概括他的主要性格特 征。(各不超過4個字)(4分) ⑴□□□口 ⑵□□□口 16分①②17 、分別指出劃線部分①、②所采用的表現(xiàn)手法,并簡析其作用。(6 、“敘述腔調(diào)”往往流露出敘述人的年齡、性別、身份及感情色彩等 個性特征。請分析《樹上的男爵》的敘述腔調(diào)及其作用。(6分) 三、古代詩文閱讀(共30分) (一)閱讀下面的文言文,回答后面的問題: 新雨山房記 (明)宋濂 諸暨為紹興屬邑,與婺鄰。國初得婺時伐偽吳張氏①,相持未決, 兵守諸暨界上。張氏恃諸暨為藩籬,乘間出兵侵掠,兩軍屠戮無虛時。 故諸暨被兵特甚,崇薨巨室,焚為瓦礫灰燼;竹樹花石,伐斷為樓櫓戈 炮②樵薪
22、之用。民懲其害,多避深山大谷間,棄故址而不居。過者傷 之。 今國家平定已十余年,生民各安其業(yè),吾意其中必有修飭室廬以復(fù) 盛時之觀者,未之見。今年,邑士方伯修為余稱:其友張君仁杰,居諸 暨北門之外,故宅昔己毀。及兵靖事息,始辟址夷穢,創(chuàng)屋十余楹。旁 植修竹數(shù)百,四時之花,環(huán)藝左右,琴床、酒爐、詩畫之具,咸列于 室。仁杰未亂時稍有祿食,至今郡縣屢辟之,輒辭不赴,以文墨自娛, 甚適,號其室曰“新雨山房”,愿得余文記之。 一室之廢興,為事甚微,然可以占世之治亂、人之勞逸,非徒然 也。方兵戈之殷,人有子女金帛懼不能保,雖有居室,寧暇完葺而知其 安乎?模糧芻菱③之需,叫號征逮者填于門,雖有花木之美、詩
23、酒之 娛,孰能樂之乎今仁杰獲俯仰一室,以察時物之變,窮性情之安,果誰 使然也非上之人撥亂致治之功耶 自古極治之時,賢且能者運于上,隴畝之民相安于下而不知其所由。 然快飽歌乎秩然成文成周盛時之詩是也安知今不若古之時耶仁杰其試為 之。余他日南歸,駕小車過北門,求有竹之家而問焉。仁杰尚歌以發(fā)我 ④,余當鼓缶而和焉。 注:①吳張氏:元末張士誠舉兵抗元自立為吳王,后與朱元璋對 峙。 ②樓櫓:軍中所建用于了望攻守的高臺。戈炮,此處泛指兵 ③糧糧芻芟:借指軍需品。 ④歌以發(fā)我:歌嘯以引發(fā)我的興致。 18、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 A.民愈其害,躲避深山大谷間 懲:懲辦、懲罰。
24、 B.故諸暨戴兵特甚 被:遭遇,遭受。 C.始辟址寅穢,創(chuàng)屋十馀楹 夷:清除、鋤去。 D.方兵戈之痛,人有子女金帛,懼不能保 殷:深重、酷烈。 19、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是 A.崇技巨室,焚力瓦礫灰燼 列宇室 今年,邑士方伯修為余稱 其所由 C.生民各安食業(yè) 仁杰食試為之 B.琴床、酒爐、詩畫之具,咸 隴畝之民相安手下而不知 D.求有竹之家而問焉 余當鼓缶而和需 20、下列對文章內(nèi)容的闡述,不正確的一項是 A.元末明初朱元璋與張士誠的爭奪給百姓們帶來深重的災(zāi)難,當時經(jīng) 過諸暨一帶的人都為之傷感。 B.張仁杰在易代之后不與新朝合作,拒絕了郡縣的征
25、辟,寧可歸隱田 園詩酒自娛以終天年。 C.作者認為小可以喻大,透過一人一室的廢興盛衰,能看到社會的治 亂和百姓的勞逸。 D.作者認為古往今來世之大治都是帝王賢臣撥亂之功,至于百姓只是 相安升平,并不明白天下治亂之由。 21、用給下面的句子斷句:(3分) 然快飽歌乎秩然成文成周盛時之詩是也安知今不若古之時耶仁杰其 試為之 22、將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)吾意其中必有修飭室廬以復(fù)盛時之觀者,未之見。 譯文: (2)雖有居室,寧暇完葺而知其安乎? 譯文: (二)閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(6分) 宮怨 司馬札 柳色參差掩畫樓,曉鶯啼送滿宮愁。
26、年年花落無人見,空逐春泉出御溝。 宮詞 朱慶余 寂寂花時閉院門,美人相并立瓊軒。 含情欲說宮中事,鸚鵡前頭不敢言。 23、“年年花落無人見”、“寂寂花時閉院門”寫出了宮女們怎樣的生 活 遭 遇 9 (2 分 ) 24、同樣表現(xiàn)宮怨的主題,兩首詩的側(cè)重點有何不同? (4分) (三)《〈論語〉選讀》默寫 25、補寫出下列空缺中的句子。(共6分,任選3小題作答) ①八僧舞于庭,, ②子曰:“不憤不啟,O , 則不 復(fù)也。 ③鳳兮!鳳兮!何德之衰! , o ④子曰:“老者安之,, ?!? 四、作文(60分) 26、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 昆德拉說,最沉重的負擔(dān)壓得我們崩塌了,沉沒了,將我們釘在地 o然而,沒有負重,人變得比大氣還輕,會高高地飛起,離別大地亦 即離別真實的生活。 那么我們將選擇什么樣的生活呢輕,還是重 請根據(jù)自己的選擇,擬一個合適的題目,寫一篇不少于800字的文 早。 1-8 ADBDD CCD 9、略 26、參照高考評分標準 【參考譯文】 諸暨是紹興府的屬縣,和婺州(今浙江義烏)接壤。國朝剛攻下婺州 時,正在進攻張士誠的偽吳政權(quán),兩軍相持,沒有決出勝負,雙方的軍 隊都駐守在諸暨界上。張士誠依仗諸暨
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