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六年級數學講義
周期問題
1、 教學銜接
上次作業(yè)檢查及講解
二、教學內容
(一)知識介紹
周期問題是指事物在運動變化的發(fā)展過程中,某些特征循環(huán)往復出現,其連續(xù)兩次出現所經過的時間叫做周期。在數學上,不僅有專門研究周期現象的分支,而且平時解題時也常常碰到與周期現象有關的問題。這些數學問題只要我們發(fā)展某種周期現象,并充分加以利用,把要求的問題和某一周期的等式相對應,就能找到解題關鍵。
(二)例題精講
例題1:2001年10月1日是星期一,問10月25日是星期幾?
分析:我們知道,每個星期有7天,也就是說以7天為一個周期
2、不斷地重復。那么從10月1日到10月25日經過了25—1=24(天)。因此用除法算式解答。
解:(1)、從10月1日到10月25日有:25—1=24(天)
(2)、24天里有多少個星期余多少天?247=3(個星期)……3(天)
(說明24天中包含3個星期還多3天,最后一天起,再過3天就應是星期四)
答:10月25日是星期四。
鞏固練習:
1、2001年5月3日是星期四,問5月20日是星期幾?
2、2008年8月1日是星期三,問8月28日是星期幾?
例題2:100個3相乘,積的個位數字是幾?
分析:我們只需考慮積的個位數的排列規(guī)律就可以了。
解:(1)、13=3…
3、…1個3相乘積的個位數字是:3
(2)、33=9……2個3相乘積的個位數字是:9
(3)、333=27……3個3相乘積的個位數字是:7
(4)、3333=81……4個3相乘積的個位數字是:1
(5)、33333=243……5個3相乘積的個位數字是:3(已經重復出現)
(說明:可以發(fā)現積的個位數分別以3、9、7、1不斷出重復出現的。即每4個3的積的個位數為一個周期。)
所以100個有多少個周期?1004=25(個)(整除說明是最后一個即個位為1)
答:積的個位數字是1。
1 / 6
鞏固練習:
1、23個3相乘,積的個位數字是幾?答:
4、 。
2、100個2相乘,積的個位數字是幾?答: 。
例題3:
A
B
C
A
B
C
A
B
……
萬
事
如
意
萬
事
如
意
……
上表是中,每一列兩個符號組成一組,如第一組“A萬”,第二組“B事”,……問第20個組是什么?
分析:觀察上表,發(fā)現有兩個獨立的排列規(guī)律。上面一組是以“A、B、C”三個字母為一個周期重復出現的,下一組是以“萬、事、如、意”四個字為一個周期重復出現的。要求出第20個組是什么,就要分別求出上下兩行各是什么才行。
解:(1)、上面一組:203
5、=6(組)……2(個)(說明第20個字母是:“B”)
(2)、下面一組:204=5(組)(說明第20個字是:“意”)
答:第20個組是“B意”兩個符號。
鞏固練習:
1、
A
B
C
D
A
B
C
D
……
1
2
3
1
2
3
1
2
……
上表中每一列兩個符號為一組,如:第一組為“A1”,第二組為“B2”,……問第25組是什么?
2、有同樣大小的紅、白、黑球共120個,按先3個紅的,后2個白的,再1個黑的排列,問(1)、白球一共有多少個?(2)、第68個球是什么顏色球?
例題4:有一列數按“43279186432791864327
6、9186……”排列。那么前54個數字之和是多少?
分析:觀察發(fā)現,重復出現的部分是“43279186”,周期數是8。要求出這列數字的和,就要求出這一列數里共有多少組“43279186”,再求出這組的和。
解:(1)、548=6(組)……6(個)
(2)、4+3+2+7+9+1+8+6=40 (3)、640=240
(4)、余下的6個數的和為:4+3+2+7+9+1=26
(5)、240+26=266
答:前54個數字之和是266。
鞏固練習:
1、有一列數按“294736294736294……”排列。那么前40個數字之和是多少?
2、有
7、一列數按“9453672945367294……”排列。那么前50個數字之和是多少?
三、教學練習
1.跑道上的彩旗按“三面紅、兩面綠、一面黃”的規(guī)律插下去,第50面該插什么顏色?
2.1/7=0.142857142857……,小數點后面第100個數字是多少?
3.黑珠和白珠共2000顆,按規(guī)律排列著:○●○○○●○○○●○○……,第2000顆珠子是什么顏色的?其中,黑珠共有多少顆?
4.2001年10月1日是星期一,那么,2002年1月1日是星期幾?
5.田老師把1~40號單詞卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁、戊五位同學,那么第32張卡片應發(fā)給誰?把40張卡片發(fā)完,最后一張發(fā)給誰?
8、
6.有一列數:7、3、4、6、7、3、4、6…
(1)第150個數是多少?
(2)這150個數相加的和是多少
7.緊接著1989后面一串數字,寫下的每個數字都是它前面兩個數字的乘積的個位數.例如89=72,在9后面寫2,92=18,在2后面寫8,……得到一串數字:
1 9 8 9 2 8 6……
這串數字從1開始往右數,第1989個數字是什么?
四、教學小結
今天學習了什么?都掌握了嗎?我們一起來歸納一下。
A B C D E
1 3 5 7
15 13 11 9
17 19 21 23
3
9、1 29 27 25
… … … …
… … … …
五、教學拓展
1、將奇數如下圖排列,各列分別用A、B、C、D、E為代表,問:2001所在的列以哪個字母為代表?
A B C D E
8 6 4 2
10 12 14 16
24 22 20 18
26 28 30 32
… … … …
… … … …
2、將偶數2、4、6、8、……按下圖依次排列,2014出現在哪一列?
3、右圖是一個玩具火車軌道,A點有個變軌開關,可以連接B
10、或者C,小圓軌道的周長是1.5米,大圓軌道的周長是3米,開始時,A連接C,火車從A點出發(fā),按照順時針方向在軌道上移動,同時變軌開關每隔1分鐘變換一次軌道連接,若火車的速度是每分鐘10米,則火車第10次回到A點時用了多少分鐘?(2010年第十五屆華杯賽初賽)
4、下面是一個12位數,每三個相鄰的數字之和都是13,你知道問號表示的數字是幾嗎?
4
?
7
5、下面是一個8位數,每3個相鄰數字之和都是14,你知道問號表示的數字是幾嗎?
3
?
7
六、課后練習
一、填空題
1. 1992年1月18日是星期六,再過十年的1月
11、18日是星期_____.
2. 黑珠、白珠共102顆,穿成一串,排列如下圖:
……
這串珠子中,最后一顆珠子應該是_____色的,這種顏色的珠子在這串中共有_____顆.
3. 流水線上生產小木珠涂色的次序是:先5個紅,再4個黃,再3個綠,再2個黑,再1個白,然后再依次是5紅,4黃,3綠,2黑,1白,……繼續(xù)下去第1993個小珠的顏色是_____色.
4. 把珠子一個一個地如下圖按順序往返不斷投入A、B、C、D、E、F袋中.第1992粒珠子投在_____袋中.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12、
11
12
13
14
15
16
17
18
……
5. 分數化成小數后,小數點后面第1993位上的數字是_____.
2、 解答題
1、1996年3月2日是星期三,4月10日是星期幾?
2、2000年5月10日是星期一,2001年元旦是星期幾?
3、□□○○□□○○□□○○……,第25個圖形是什么?第40個圖形是什么?
4、把45個五角星按下圖排列出來,其中有多少個黑五角星?
★★★☆☆★★★☆☆★★★☆☆
5、小明爸爸出差離家時,小明看了鐘面,他爸爸出差歸來時,小明有看了鐘面,恰好是12點整,而且恰好經過200小時,問:小明爸爸離家出差時鐘面是幾點?
5、有一列數:1、1993、1992、1、1991、1990、1、1989、1988、1、……,這一列數的第1993個數是多少?
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