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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 帶教工作總結(jié) 醫(yī)務(wù)科： 為落實(shí)我院醫(yī)務(wù)科作出的關(guān)于上級(jí)醫(yī)師帶教下級(jí)醫(yī)師的決定，普外科結(jié)合自己專業(yè)及人員特點(diǎn)，通過(guò)三年的共同努力，帶教工作開(kāi)展良好，完成了醫(yī)務(wù)科下達(dá)的帶教任務(wù)。 一、 帶教人員基本情況簡(jiǎn)介 帶教者雷衡陽(yáng)，男，42歲1992年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，從事普外科工作18年，2004年11月獲普外科副主任醫(yī)師資格，工作能力較強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)較全面。被帶教者仇國(guó)良，男，43歲，1992年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，普外科主治醫(yī)師；李旭，男，37歲，1998年畢業(yè)于蘭州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，普外科主治醫(yī)師。 二、帶教計(jì)劃完成情況

2、 帶教者雷衡陽(yáng)副主任醫(yī)師，根據(jù)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的要求，依據(jù)本科室特點(diǎn)及被帶教者臨床工作能力、技術(shù)水平，制定了三年帶教計(jì)劃，按階段逐步提高下級(jí)醫(yī)師的臨床診療水平，尤其是外科手術(shù)按分步走的原則，使其在三年后達(dá)到了普外科主治醫(yī)師所要求的技術(shù)水平和工作能力，尤其是仇國(guó)良主治醫(yī)師，近三年獲平?jīng)鍪锌萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，發(fā)表專業(yè)論文二篇，甲級(jí)病歷達(dá)98％以上；于2009年獲甘肅省優(yōu)秀普外科醫(yī)師稱號(hào)；其工作能力已部分達(dá)到普外科副主任醫(yī)師水平。李旭在這三年中參與并獲平?jīng)鍪锌萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，發(fā)表專業(yè)論文二篇。甲級(jí)病歷達(dá)98％以上。本人在平時(shí)帶教工作中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高診療水平作為重點(diǎn)去抓，重視新知識(shí)

3、新技術(shù)的臨床應(yīng)用。平時(shí)工作中，通過(guò)外出學(xué)習(xí)及請(qǐng)專家來(lái)我院手術(shù)，盡可能提高自己的專業(yè)水平，以便更好的帶教下級(jí)醫(yī)師。每天帶領(lǐng)下級(jí)醫(yī)師查房一次，對(duì)危重病人的診療進(jìn)行討論后給出指導(dǎo)性治療。每周全科大查房一次并進(jìn)行全科討論，讓下級(jí)醫(yī)師積極發(fā)表意見(jiàn)，尤其要闡明該病在治療方面的新進(jìn)展。每二月講課一次，就某種病診療及新進(jìn)展作為重點(diǎn)進(jìn)行講述，并在授課時(shí)進(jìn) 2 / 4 行提問(wèn)，使下級(jí)醫(yī)師在授課前能多查資料，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)三年帶教，使二人的專業(yè)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，其中仇國(guó)良今年擬晉升副主任醫(yī)師。他們已成為我院普外科的技術(shù)骨干。目前三年帶教期滿，二位下級(jí)醫(yī)師已書(shū)寫帶教書(shū)面總結(jié)，總考核成績(jī)達(dá)標(biāo)并經(jīng)科主任審

4、查簽字，醫(yī)院抽項(xiàng)考評(píng)合格。帶教結(jié)束，資料已上交醫(yī)務(wù)科。 通過(guò)帶教明顯提高了下級(jí)醫(yī)師的臨床診療水平，對(duì)個(gè)人和我科的發(fā)展大有益處。因此，在以后的工作中，需要更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作。 三、存在的問(wèn)題 1）由于我們?cè)趲Ы坦ぷ髦薪?jīng)驗(yàn)不足，在帶教中肯定存在一定的問(wèn)題。 2）主要注重臨床技能的培養(yǎng)，對(duì)理論知識(shí)的重視不夠。 3）平時(shí)住院病人多，工作量大，查房及授課時(shí)間及深度不夠。 4）對(duì)帶教沒(méi)有嚴(yán)格制度化。醫(yī)院重視不夠。 5）帶教經(jīng)驗(yàn)不足。 四、整改意見(jiàn) 我們要借鑒省級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)帶教經(jīng)驗(yàn)，作到帶教計(jì)劃制度化、系統(tǒng)化。同時(shí)提高帶教醫(yī)師的專業(yè)水平，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的言傳身教。把我科的帶教工作搞得更好。 平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院普外科 雷衡陽(yáng) 二○一○年七月二十八日 溫馨提示：最好仔細(xì)閱讀后才下載使用，萬(wàn)分感謝！