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“三治三提”活動第二階段自查報告 我校通過認真學日 三治三提《XX》專項活動文件精神，在 三治三提專項活動剖析查擺階段大力整治教師隊伍中存在的 得過且過 、靜不行，有禁不止、 不作為、慢作為、亂作為 等 庸、懶、散 題目，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強干部隊伍的責任意識，在我校L下形成求真務(wù)實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)越劣汰、能庸下的用人導(dǎo)向，為推動學校全面工作提供有力的組織保證和作風保障對庸、懶、散，在工作中要對癥下藥，嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我們教師身上或多或少都存在，一是自身學習不夠，理論水平不高，二是工作有所欠缺，自己i殳有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務(wù)，思考工作具體不夠；三是對處理題目顯得不夠嚴謹，有圖 完成任務(wù) 、 交差 的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。那么這些題目是我怎么擊克服和改正這些塊點，這就要求在平時的工作中要做到以下幾點 一、在工作中，積極投進到轉(zhuǎn)變工作作風、政變工作形象，進步教率促發(fā)展，樹立服務(wù)意識，進步辦事效率，務(wù)求工作高教，求真務(wù)實。 二、工作紀律。遵守工作紀律，杜盡自由散漫，認真履行自己的崗位職責、努力工作，積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)競辦的各項任務(wù)，健全學校工作制度，進步工作效率。 三、努力學習，不斷進步自己業(yè)務(wù)和技能水平，不侍地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務(wù)，用個能師的標準要求自己，更好地為我校教育事業(yè)作貢獻。固然我在工作中還存在不少題目，徹底將 庸、懶、散 轉(zhuǎn)變?yōu)榍?、快、宴行為還有定間隔，還需要我們＆期學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為樹立教育教師良好形象作出應(yīng)有的貢獻。 第 2 頁 共 2 頁