2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上練習(xí)二導(dǎo)學(xué)案-北師大版小學(xué)二年級(jí).doc
《2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上練習(xí)二導(dǎo)學(xué)案-北師大版小學(xué)二年級(jí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上練習(xí)二導(dǎo)學(xué)案-北師大版小學(xué)二年級(jí).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上練習(xí)二導(dǎo)學(xué)案-北師大版小學(xué)二年級(jí) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材P 24—25 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過練習(xí),加強(qiáng)對(duì)對(duì)乘法意義的認(rèn)識(shí),并能靈活運(yùn)用乘法。 2、進(jìn)一步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系,能自覺地在練習(xí)中把兩者有機(jī)結(jié)合統(tǒng)一。 3、能熟練讀、寫乘法算式,并加強(qiáng)對(duì)乘法各部分名稱的認(rèn)識(shí)和理解。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 進(jìn)一步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系,能自覺地在練習(xí)中把兩者有機(jī)結(jié)合統(tǒng)一。X K b1.C om 【學(xué)習(xí)過程】 回顧要點(diǎn): ?。?1 )“幾個(gè)幾相加”可以寫成簡(jiǎn)便的乘法算式,乘法算式的意義 就表示“幾個(gè)幾相加” (2)乘法算式的讀法和寫法以及各部分的名稱 (3)計(jì)算乘法算式的積時(shí)可以想加法算式。 自主學(xué)習(xí): 1、 數(shù)一數(shù),填一填 方法一:橫著數(shù),是( )個(gè)( )相加。X|k | B| 1 . c| O |m 加法算式: : 乘法算式: : 方法二:豎著數(shù),是( )個(gè)( )相加。 加法算式: : 乘法算式: : 2、乘法算式的讀法及各部分的名稱. 3 2讀作( ) 3 2 = 6 . . . . . . . . ( ) ( ) ( ) ( ) 3、照樣子畫一畫。 表示4個(gè)2相加 : 42 表示2個(gè)4相加 : 表示( )個(gè)( )相加 : 35 表示( )個(gè)( )相加 : 4、動(dòng)腦筋想一想。w W w .x K b 1.c o M 一個(gè)文具盒6元錢,如果買8個(gè)這樣的文具盒需要多少錢?你會(huì)列乘法算式嗎?你知道這個(gè)算式表示什么意義嗎? 【當(dāng)堂檢測(cè)】——技能拓展應(yīng)用,搭建晉升平臺(tái) 1、學(xué)生獨(dú)立完成P23練一練 錯(cuò)題改正及整理 【你對(duì)你今天的表現(xiàn)滿意嗎?】 能找到合適的計(jì)算方法。 能主動(dòng)參與小組活動(dòng)。 在活動(dòng)中能積極思考。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 1 頁(yè) 共 1 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 年級(jí) 數(shù)學(xué) 練習(xí) 二導(dǎo)學(xué)案 北師大 小學(xué)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3614400.html