2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形與幾何》知識(shí)復(fù)習(xí) 北師大版.doc
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2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形與幾何》知識(shí)復(fù)習(xí) 北師大版 一、填空。 1.直角比銳角( ),比鈍角( )。 2. 中有( )個(gè)銳角,( )個(gè)鈍角,( )個(gè)直角。 3. 是( )形。 4.3千米=( )米 500厘米=( )米 9分米=( )厘米 8厘米=( )毫米 5.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。 課桌的桌面寬約4( )。 小亮的身高是125( )。 一條毛巾長(zhǎng)約7( )。 一本練習(xí)本厚約4( )。 一張床長(zhǎng)約2( )。 汽車每小時(shí)約行60( )。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○23毫米 二、判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”) 1.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)。( ) 2.三角板上有兩個(gè)直角。( ) 3.正方形是特殊的長(zhǎng)方形。( ) 4.正方形的四個(gè)角都是直角。( ) 5.千米和米之間的進(jìn)率是1000。( ) 6.小立家在小軍家的東北方向,則小軍家在小麗家的西南方向。( ) 三、請(qǐng)你在方格紙中畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。 四、看圖回答問(wèn)題。 1.小面的角中,( )是直角,( )是銳角,( )是鈍角。 2.數(shù)一數(shù)。 3.根據(jù)小面的信息將方位圖補(bǔ)充完整。 資料來(lái)源: 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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