2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson1教案2 北師大版.doc
《2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson1教案2 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson1教案2 北師大版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson1教案2 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.理解并能夠誦讀本單元故事. 2.理解This is …句型. 3.能夠用This is 句型介紹他人. 4.掌握初次見面的問(wèn)候Nice to meet you. 教學(xué)重點(diǎn): 理解并能夠誦讀本單元故事 理解This is …句型 教學(xué)難點(diǎn): 理解縮寫的基本概念 isn’t = is not 教學(xué)步驟: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注 Step1 Warming up: 讓同學(xué)唱Unit 1的歌曲,活動(dòng)氣氛。事先準(zhǔn)備好人物面具,拿出Mocky,對(duì)同學(xué)說(shuō)This is Mocky.然后依次拿出其它人物面具,分別用This is 句型介紹。讓同學(xué)對(duì)This is 句型有個(gè)基本的印象。然后拿出面具,讓同學(xué)試著用This is …說(shuō)出人物名稱。 Step2講故事 告訴學(xué)生Today Mocky will introduce two new friends to us. One is Lulu and one is Danny. (同時(shí),拿出人物面具,讓同學(xué)跟讀并熟悉新人物。)Now open your books, and turn bo page14.讓同學(xué)看書,并提出下面問(wèn)題,并引導(dǎo)同學(xué)用英語(yǔ)回答 How many people are there in the picture? Who are they? What do you think they are talking about? Who do they meet? Do they like it? 然后讓同學(xué)看光盤(沒有光盤聽錄音),聽聽他們都說(shuō)了什么? 每幅圖停頓,讓同學(xué)跟讀,同時(shí)向?qū)W生解釋幾個(gè)語(yǔ)氣用語(yǔ)。 (幾個(gè)較難詞:lovely 、leopard) 之后,讓同學(xué)完整聽一遍錄音,并試著重復(fù)。 作業(yè): 回家聽錄音,把故事講給家長(zhǎng)聽。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson1教案2 北師大版 2019 年級(jí) 英語(yǔ) 上冊(cè) Lesson1 教案 北師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3615095.html