2019年二年級語文《小鷹學飛》同步練習題.doc
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2019年二年級語文《小鷹學飛》同步練習題 一、按要求填空。 命 算 總 頂 盤 旋 促 平舌音的字有________________ 三拼音的字有_______________ 前鼻音的字有________________ 后鼻音的字有_______________ 二、看拼音,寫詞語。 c jn pn xun yo tu dǐnɡ diǎn zǒnɡ sun shēnɡ mnɡ wǎnɡ bā ɡǔ jn 三、數(shù)筆畫填空。 盤:部首______,共_______畫,第四筆是________。 旋:部首______,共_______畫,第七筆是________。 搖:是________結(jié)構(gòu),音序______,第八畫_______。 四、換偏旁,組詞。 領(lǐng)( ) 捉( ) 把( ) 根( ) _( )?。撸? )?。撸撸? )?。撸? ) 五、給下列句子加上標點。 1.我已經(jīng)會飛啦 2.小鷹只好鼓起勁 跟著老鷹拼命向上飛 3.小鷹飛到了大山的上空 算不算會飛 六、按小鷹學飛的過程排列下面的詞語。 大山的上空 更高的地方 大樹的上面 _______________ ________________ __________________ 七、讀一讀,再用帶點的詞說話。 1.小鷹高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!” _______________________________________________________ 2.小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢! _______________________________________________________ 八、按課文內(nèi)容填空。 1.課文寫了________跟著老鷹__________。它飛到了___________的上面,飛到了___________的上空,覺得自己__________了。可是,它一抬頭,只見_________還有幾只鷹在___________呢! 2.《小鷹學飛》的故事告訴我們:______________________________ _________________________________________________________ 九、小鷹看到更高處有鷹在盤旋時它會想寫什么?它又會怎么去做呢?想象一下,寫幾句話。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 小鷹學飛 2019 年級 語文 小鷹 同步 練習題
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