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2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1《美麗的愿望》教案 （新版）鄂教版 課時(shí)：2課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】： 認(rèn)知目標(biāo)： 1、 會(huì)正確認(rèn)讀“望、淡、暢”等5個(gè)生字，并學(xué)習(xí)在語(yǔ)言環(huán)境中正確使用。正確書(shū)寫(xiě)“麗、亮、豐、收、潔、”這6個(gè)字。 2、 有感情地朗讀課文，背誦課文。 非認(rèn)知目標(biāo)： 1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的習(xí)慣和根據(jù)上下文識(shí)字的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀時(shí)讀出自己的感受，做到有感閱讀，陶冶情操，感受閱讀的樂(lè)趣。 【情感、態(tài)度目標(biāo)】： 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，逐步幫助他們養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】： 1、 理解課文內(nèi)容，知道小花、小樹(shù)、小河和雪花的愿望分別是什么？ 2、 正確認(rèn)讀生字。 3、正確書(shū)寫(xiě)“麗、愿、亮、豐、收、潔、”。 【教學(xué)準(zhǔn)備】： 生字詞卡片、田字格小黑板、PPT課件。 教學(xué)組織形式：4組開(kāi)放式 【教學(xué)過(guò)程】： 一、定向引發(fā)： 1、 談話導(dǎo)入：（多指名說(shuō)） 2、定向?qū)拢? 二、教學(xué)互動(dòng)： 1、 自由讀兒歌，認(rèn)讀生字： （1） p3(教學(xué)生學(xué)會(huì)看書(shū))，田字格里是我們今天要求會(huì)寫(xiě)的11個(gè)字，雙橫 線里是要求我們會(huì)認(rèn)的三個(gè)字。請(qǐng)你先借助拼音讀一讀，再在兒歌中找出來(lái)多讀幾遍。把字音讀準(zhǔn)！ （2）組內(nèi)互動(dòng)：把你剛才讀到的讀給小組的同學(xué)聽(tīng)吧！ （3）反饋生字詞認(rèn)讀：（分組、開(kāi)火車(chē)、接力賽等多種形式）重點(diǎn)檢查：后 鼻音：驚、豐、望、翹舌音：收、暢、邊音：涼、亮 （4）回詞認(rèn)讀（抽讀詞語(yǔ)卡片）金色、潔白、明亮、快樂(lè)、驚喜、歡暢 （5）再讀課文，讀準(zhǔn)字音。 師：剛才我們認(rèn)了字，又讀了詞，可真能干？如果把它們放回課文里，你 們還會(huì)認(rèn)嗎？那咱們趕緊讀讀課文吧！注意把字音讀準(zhǔn)。讀好了的同學(xué)把課文 讀給身邊的伙伴聽(tīng)。（指名讀） （“涼、亮、收”在一年級(jí)人教班教材中已經(jīng)學(xué)過(guò)，） 2、整體讀課文，自讀自悟。 （1）師：大家可真不簡(jiǎn)單呀！把課文讀熟了，那從課文中你們都知道了什么呢？先合同桌小伙伴說(shuō)一說(shuō)。 （2）指名反饋。學(xué)生說(shuō)，教師總結(jié) （金色的小花——金色的愿望 綠色的小樹(shù)——綠色的愿望 明亮的小河——明亮的愿望 潔白的雪花——潔白的愿望） 為什么他們都有這些愿望呢？請(qǐng)你再讀一讀。 （3）師：你最喜歡誰(shuí)的愿望呢？趕快找出來(lái)美美的讀一讀吧！ （多種形式練讀：自讀、同桌互讀、指名讀、小組內(nèi)練 讀??） （4）師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？在豐收的秋天還會(huì)有誰(shuí)有自己的愿望呢？ 請(qǐng)你想一想。能用這樣的句子說(shuō)一說(shuō)嗎？ ,有一個(gè) 的愿望：秋天來(lái)了，我要 。 師：如果是只小鳥(niǎo)、小草??，他們又會(huì)有什么愿望呢？ 師：你有什么愿望？ 三、和諧發(fā)展： 1、背誦課文：（看板書(shū)試背；同桌互背；指名背誦；表演背。） 2、書(shū)寫(xiě)生字： （1） 自由識(shí)記，想想怎樣把這些字寫(xiě)漂亮！ （2）出示“夏”，小組討論：說(shuō)說(shuō)有什么好辦法識(shí)記？ （3） 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)： 夏：注意折文旁不要和范文旁弄混淆。 （4）自由練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、 鞏固會(huì)認(rèn)字和要求書(shū)寫(xiě)的字。 2、背誦課文。 3、 試編兒歌。 教學(xué)過(guò)程： 一、定向引發(fā)： 復(fù)習(xí)舊知：認(rèn)讀生字詞：金色、潔白、明亮、快樂(lè)、驚喜、歡暢 二、教學(xué)互動(dòng) 1、分組練習(xí)背誦課文 2、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字“亮和收” 三、和諧發(fā)展： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1、美麗的愿望 小花——金色的愿望 小樹(shù)——綠色的愿望 小河——明亮的愿望 雪花——潔白的愿望 作業(yè)設(shè)計(jì)： C類(lèi)：正確書(shū)寫(xiě)11個(gè)生字，背誦課文。 B類(lèi)：抄詞、 比一比再組詞：涼（ ） 原（ ） 豐（ ） 驚（ ） 愿（ ） 風(fēng)（ ） A類(lèi)：自編兒歌。 一. 我會(huì)寫(xiě)。 měi l fēng shōu jīng xǐ ji bi xī yun () () () () () 二. 我會(huì)連。 綠色 小花 送去驚喜和歡暢 明亮 小樹(shù) 送給人們淡淡清香 金色 雪花 為大地快樂(lè)地歌唱 潔白 小河 送給世界片片陰涼 三. 告訴你： 我有美好的愿望：____________________________ ▲把你心中的愿望以詩(shī)歌的形式寫(xiě)出來(lái)。 課后拓展： 查閱資料或在父母的幫助下寫(xiě)若干小節(jié)，每個(gè)節(jié)間要有一定聯(lián)系。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)