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2019年五年級數(shù)學(xué)上冊 迎新年教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、 利用所學(xué)分?jǐn)?shù)再認(rèn)識,可能性等知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，解決一些實(shí)際問題。 2、 在生活中挖掘數(shù)學(xué)問題,尋找數(shù)學(xué)問題,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。 3、 通過活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，解決問題，在游戲中讓學(xué)生體會成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 一、 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：利用所學(xué)分?jǐn)?shù)再認(rèn)識,可能性等知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，解決一些實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，解決問題的能力。 二、 教學(xué)設(shè)計(jì) （一） 談話導(dǎo)入 1、 新年即將來臨，同學(xué)們快快曬曬你們的計(jì)劃吧。 （1） 我要學(xué)畫畫。 （2） 我要旅游。 （3） 我要看電視。 …… 2、 可見同學(xué)們在迎新年的這個節(jié)日里想做的事情太多了,那么同學(xué)們想不想淘氣、笑笑班節(jié)日里的活動呢？ 3、 那就讓我們共同走進(jìn)淘氣、笑笑班迎新年的活動（板書課題:迎新年） （二） 探索新知 1、 投影出示主題圖。 2、 獨(dú)立完成表格，通過表格你能獲取哪些數(shù)學(xué)信息？ （1） 全班有40名同學(xué)。 （2） 外出游玩人的最多。 （3） 看電視和其他的人與看課外書的人一樣多。 …… （三） 活動一：長跑接力 1、 剛才我們對淘氣、笑笑班新年里的活動進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析，可我們學(xué)校也有活動，那就是舉辦一次長跑接力活動。共有5個接力點(diǎn)，想一想，這5個接力點(diǎn)的位置應(yīng)該在哪里？ 2、 學(xué)生標(biāo)出這五個接力點(diǎn)的大致位置 。 3、 這5個接力點(diǎn)設(shè)計(jì)的合理嗎？請你們重新設(shè)計(jì)一下。 （1） 1/6、2/6、3/6、4/6、5/6。 （2） 1/6、1/3、1/2、2/3、5/6。 （四） 活動二：有獎活動 1、 每個活動得獎的可能性一樣大嗎？ 2、 你愿意參加哪個活動？為什么？ （五） 總結(jié) 1、 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 三、 板書設(shè)計(jì) 迎新年 外出游玩 12/40=3/10 看望老人 8/40=1/5 看電視 6/40=3/20 看課外書 10/40=1/4 其它 4/40=1/10 四、 教學(xué)反思 通過新年學(xué)生們的活動計(jì)劃來導(dǎo)入本節(jié)課，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣很濃。結(jié)合前幾節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們處理的很好，但在“長跑接力”的教學(xué)時，學(xué)生們很難理解。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁