2019年五年級數(shù)學下冊 長方體和正方體的體積計算教案2 西師大版.doc
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2019年五年級數(shù)學下冊 長方體和正方體的體積計算教案2 西師大版 課題 長方體和正方體體積的計算方法 課型 新授 三 維 目 標 1、知識與技能:使學生通過實踐操作,推導出長方體和正方體體積的計算公式,并能正確地進行計算。 2、過程與方法:通過實踐活動,培養(yǎng)學生的分析、歸納那國立和空間想向能力,發(fā)展學生的空間觀念。 3、情感與態(tài)度價值觀:能應用所學知識,解決生活中的簡單問題,發(fā)展學生的應用意識。 教學 重難 點 長方體、正方體體積計算。 教具 學具 準備 1立方厘米的正方體木塊24塊。 教 學 過 程 教 學 活 動 教 學 心 得 一、復習引入: 1、 叫做物體的體積。 2、常用的體積單位有: 、 、 。 3、計量一個物體的體積,要看這個物體含有多少個 。 師:我們已經(jīng)知道計量一個物體的體積,要看這個物體含有多少個體積單位,那么怎樣計算任意一個長方體、正方體的體積?這節(jié)課我們就來學習長方體、正方體體積的計算方法。(板書課題) 二、探究新知: 1. 怎樣計量一個物體的體積?出示一個長方體:怎樣才能知道這個長方體的體積? 2. 動手實驗: (1)取出24塊的立方塊。提出要求:用24塊的立方塊,把這些小立方塊拼成一個長方體,把每次拼成的情況記錄在下面的表格里。 長 寬 高 小木塊的數(shù)量 長方體的體積 24 1 1 24 24 12 1 1 24 24 8 3 1 24 24 6 2 2 24 24 (2)說明:學生擺長方體的樣式非常多,這里只列舉幾種。 觀察:從這展表,你發(fā)現(xiàn)了什么? 小結(jié):長方體所含體積單位的數(shù)量,就是長方體的體積。 長方體的體積正好等于長寬高的積。 (3)長方體的體積=長寬高 如果用字母V表示長方體的體積,用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高,那么長方體的體積公式可以寫成:V= abh 3. 出示P42例題1。 例1:一個長方體,長7cm,寬4cm,高3cm,它的體積是多少? 提問:大家自己會計算嗎?(讓學生自己獨立完成) V= abh=743=84() 答:它的體積是84。 4. 正方體體積的計算。 教師:請大家根據(jù)長方體和正方體的關系,想一想,正方體的體積該怎樣計算呢? 正方體的體積=棱長棱長棱長 如果用字母V表示正方體的體積,用a表示正方體的棱長,那么正方體的體積公式可以寫成:V=。說明:表示3個a相乘,可以寫成,讀作a的立方,所以長方體的體積公式可以寫成:V=。 5. 出示P42例2:一個正方體的石料,棱長是6dm,這塊石料的體積是多少立方分米? 讓學生獨立完成。 V= =666=216() 答:這塊石料的體積是216立方分米。 三、課堂實踐 1.完成P45練習七第5~7題。 (1)第5題:這是一道實際應用題,題中給出一個在生活中計算土、沙、石時常用的一個體積單位“方”,讓學生知道“1方=1立方米”即可。 (2)第6題,學生獨立完成,教師講評。 (3)第7題,本題有6種不同的分法,但每個人分到的大小都是一樣的。 四、作業(yè): 1.一個長方體,長是0.8m,寬比長少0.2m,高是0.5m,它的體積是多少立方米? 2.一個正方體的棱長是最小的合數(shù)(單位:dm),它的體積是多少立方分米? 3.學校要砌一堵長8m,寬0.2m,高3m的墻,每立方米需要磚520塊。砌這堵墻共要多少塊磚? 黑色小四號楷體 板 書 設 計 長方體和正方體體積 長方體的體積=長寬高(V=abh) 正方體的體積=棱長棱長棱長(V=aaa) 黑色小四號楷體 教 后 反 思 教學時應該大膽的放手將主動學習的權(quán)利交給同學們。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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