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2019年五年級英語下冊 Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher教學案 外研版 一、學習目標： 詞 匯：study hard retired 句 型：Mr Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 交際用語：會用本模塊用語進行話題式會話練習。 二、重點難點 1．單 詞：study hard retired 2．句 子：Mr Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 3．字母組合aw,air,ass在單詞中的發(fā)音，單詞draw,chair的發(fā)音。 三、預習學案 1．我會讀： 單詞：study hard retired 2．我會寫： 單詞：study hard retired 3．我會用： 句型： Mr Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 4．我理解： 運用一般過去時和現(xiàn)在進行時對過去與現(xiàn)在人物情況進行對比。 四、導學案 1．看圖聽錄音，畫出文中出現(xiàn)的過去式和表示現(xiàn)在進行時的單詞。 2．再聽一遍錄音，找出文中的重點句型。 Mr Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr Li. 3．熟讀課文，書寫重點句型。 4．小組交流完成活動2，寫出表示圖片內(nèi)容的句子。 5．播放活動3的錄音，全班跟讀，熟悉每個單詞的發(fā)音。 6．聽錄音學習詩歌，完成活動4. 7．小組合作完成活動5。 五、課堂檢測 從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄的漢語意思，將序號寫在題前的括號中。 Ⅰ Ⅱ （ ）1．study hard a．退休 （ ）2．be retired b．在田地里 （ ）3．read a book c．努力學習 （ ）4．in the field d．乘校車 （ ）5．talk about e．看書 （ ）6．teach Chinese f．做蛋糕 （ ）7．by school bus g．談論… （ ）8．make a cake h．教語文 六、課后作業(yè) 仿照課本活動一寫一篇短文，學會對他人的過去和現(xiàn)在進行描述。 七、板書設計 Unit 2 Mr. Li was a teacher. Mr. Li was a teacher. He taught Chinese. Chen Hai is an English teacher. He’s teaching Mr. Li. 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁