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2019年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4《Again please》教案 冀教版 課題 Again please ! 課型 新授 授課人 授課時(shí)間 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生要完成八項(xiàng)活動(dòng)來(lái)展示他們各自的聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)技能。 2、學(xué)生要對(duì)自己在本單元所取得的進(jìn)步進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 教學(xué)重點(diǎn) 要求掌握的四會(huì)詞語(yǔ)play 、buy 、arrive 、walk 、fall 、swim 、watch 、jump 、fly 和一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的用法。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生能正確使用一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)兩種時(shí)態(tài)并能用英語(yǔ)寫信。 教具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過(guò)程 1、greetings 學(xué)生進(jìn)入教室時(shí)，問(wèn)候他們。待他們就座后，讓他們打開課本P68頁(yè)。 2、presentation 導(dǎo)入： 提醒學(xué)生這并不是一次測(cè)試，而是展示，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的一次良好機(jī)會(huì)。告訴學(xué)生，如果他們不清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，他們就不會(huì)提高。 用幾分鐘時(shí)間瀏覽一下這幾道練習(xí)，并解釋題目要求。 A、listen and number 向?qū)W生說(shuō)明他們要做些什么。他們會(huì)從錄音中聽到聽到一些句子。然后看圖片，根據(jù)所聽到的內(nèi)容給圖片排序。 答案：235614 B、listen and tick 向?qū)W生解釋，他們會(huì)聽到描述每欄圖片的句子。讀課本上的問(wèn)題，然后選出能正確回答問(wèn)題的圖片。當(dāng)大家都知道如何做后，教師播放錄音。學(xué)生聽錄音，判斷，打?qū)础? 答案：1、圖2 2、圖2 3、圖3 4、圖1 5、圖1 C、look and match 在這個(gè)練習(xí)中，學(xué)生把圖片和正確的句子描述搭配起來(lái)。把圖片序號(hào)寫在正確的句子旁邊的方框內(nèi)。 答案：54231 D、read and order 學(xué)生首先閱讀短文。然后，通過(guò)圖片引導(dǎo)，根據(jù)短文內(nèi)容把圖片序號(hào)按正確順序填寫在下面的圓圈內(nèi)。 答案：25431 E、read and write 學(xué)生看圖和單詞列表，然后閱讀短文并從詞表中選擇正確的單詞填空。不要忘記把動(dòng)詞變?yōu)檫^(guò)去時(shí)的形式。 答案：was ,went ,walked ,watched ,played Jumped ,were ,bought ,had 。 F、read and answer 指出這是一個(gè)練習(xí)過(guò)去時(shí)態(tài)的練習(xí)。他們要閱讀問(wèn)題，然后用正確的動(dòng)詞過(guò)去時(shí)形式寫出答案。 G、look and write 這個(gè)練習(xí)包含兩部分。首先，學(xué)生要根據(jù)圖片內(nèi)容填空。因?yàn)檫@是動(dòng)詞時(shí)態(tài)的練習(xí)，學(xué)生需要注意動(dòng)詞的形式。 第二部分要求學(xué)生仿照第一部分用過(guò)去時(shí)態(tài)寫出自己的一天。 答案：1、had 2、went 3、had 4、played 5、did my homework 6、watched TV ，half 7、listened to music 8、went H、look and say 學(xué)生看圖，然后完成每幅圖下面的句子。當(dāng)他們完成句子后，大聲說(shuō)出每個(gè)句子。 I、how am I doing ？ 3、作業(yè)布置 隨堂練習(xí)冊(cè) 4、結(jié)束課堂教學(xué)。 個(gè)性化建議 板書設(shè)計(jì) Again please ！ Play 、buy 、arrive 、walk 、fall 、swim 、watch 、jump 、fly What happened to Mike ? When did he arrive in Beijing ? Liming wanted to send his friend a letter . Jenny bought a scarf for her mother . When did you get up last Sunday ? 教學(xué)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)