《2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題（一） 人教新課標(biāo).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題（一） 人教新課標(biāo).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題（一） 人教新課標(biāo) 班級(jí)： 姓名： 一、填空。 （1）64=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。 （2）24的因數(shù)有（　　　　　　　　　　　　　　　?。?。 （3）下面的數(shù)中，把質(zhì)數(shù)劃去，留下合數(shù)。 　 2 9 　　23　 　 27　 　28　 　29　 　31　 　35　 　37　 　39　 　51 （4）一個(gè)數(shù)，既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（　　?。?。 （5）兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（　　　）和（　　?。? （6）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87這些數(shù)中： 　　 ①是偶數(shù)的有（　　　　　 　　）；　 ②是奇數(shù)的有（　　　　　?。? 　　 ③有因數(shù)3的是（　　　　　　　　　?。?； ④5的倍數(shù)有（ ）。 （7）最小的自然數(shù)是（　　?。钚〉馁|(zhì)數(shù)是（　　　?。┳钚〉暮蠑?shù)是（　　?。?。 （8）有因數(shù)3，也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（　　　 ?。?。 （9）在0、1、7、8中選出3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是（　 ）。 （10）三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45，這三個(gè)奇數(shù)分別是（　　　）、（　　?。┖停ā　　。?。 （11）100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（　　　），差是（　　?。? （12）是42的因數(shù)，又是7的倍數(shù)，這些數(shù)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。 （13）凡是5的倍數(shù)，個(gè)位上一定是（ ）或（ ）。 （14）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（ ）。 （14）67至少要加上（ ）就是3的倍數(shù)。 （15）兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為18，積是65，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）和（ ）。 二、判斷題。下列說(shuō)法正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“”。并訂正。 （1）在自然數(shù)中與1相鄰的數(shù)只有2?！ā　。? （2）3的倍數(shù)，一定是9的倍數(shù)?！ā　。? （3）奇數(shù)都比偶數(shù)小?！ā　。? （4）質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有一個(gè)?！ā　。? （5）一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。………………………………………………（　?。? （6）質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)，合數(shù)一定是偶數(shù)?！ā　。? （7）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)?！ā　。? 三、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。 （1）一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和（　　?。?。 ①大于3　　　　　 ②等于3　　　　?、凼?的倍數(shù)　　　?、苄∮? （2）一個(gè)合數(shù)至少有（　　　）。 ①一個(gè)因數(shù)　　　 ?、诙€(gè)因數(shù)　　　　③三個(gè)因數(shù)　　　　?、芩膫€(gè)因數(shù) （3）87是（　　?。?；41是（　　　）。 ①合數(shù)　　　　　　 ②質(zhì)數(shù)　　　　　 ③因數(shù)　　　　　　?、鼙稊?shù) （4）既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是（ ）。 ①1　　　　　　　 ②2　　　　 ③3　　 ④4 （5）423＝14，我們可以說(shuō)（　　　?。? ①42是倍數(shù)　　　 ?、?是因數(shù)　　 ③ 42是3的倍數(shù)　 ④42是3的因數(shù) （6）兩個(gè)奇數(shù)的和（　?。?。 ①一定是奇數(shù)?、谝欢ㄊ桥紨?shù) ③可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù) ④一定是質(zhì)數(shù) （7）幾個(gè)質(zhì)數(shù)之積一定是（ ）。 ①奇數(shù)　 ②偶數(shù) ③合數(shù) ④質(zhì)數(shù) 四、按要求完成下列各題。 （1）在圈內(nèi)寫(xiě)上合適的數(shù)。 60的因數(shù) 50以內(nèi)6的倍數(shù) 5 1 6 0 （2）從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)。 ①奇數(shù) ②偶數(shù) ③3的倍數(shù) ④5的倍數(shù) ⑤既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù) （3）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。 ①8=（ ）＋（ ） ②12=（ ）＋（ ）＋（ ） ③15=（ ）＋（ ） ④18=（ ）＋（ ）＋（ ） ⑤24=（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ） （5）在 里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)成為3的倍數(shù)。（寫(xiě)出所有填法） 8 4 6 2 3 1 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)