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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《提燈女神》導(dǎo)學(xué)案語(yǔ)文S版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“歧、欲、敦、窟、漬、矚”6個(gè)生字，能正確書寫“譽(yù)、鄙、歧、毅、倫、敦、窟、批、臭、漬、降、矚”12個(gè)生字，正確讀寫“聲譽(yù)、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語(yǔ)，會(huì)用“不是……就是”“不僅……還”造句。 2.能通過(guò)理解課文，學(xué)習(xí)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)和忘我工作的精神。 3.體會(huì)作者是怎樣通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。 課前預(yù)習(xí)： 1.認(rèn)識(shí)６個(gè)生字，能正確書寫12個(gè)生字，正確讀寫“聲譽(yù)、鄙視、歧視、毅然決然、倫敦、貧民窟、大批、污漬、臭氣沖天、下降、矚目”等詞語(yǔ)，會(huì)用““不是……就是”“不僅……還”造句。 2.能概括各段段意和文章主要內(nèi)容。 3.能有感情地朗讀課文。 預(yù)習(xí)檢查： 1、 加部首組新字，再組詞?！　? 空（控）（　控制?。?　　千（　）（　?。　≡纾ā。ā　。?　　 明（?。ā　。　”ā。ā　。? 2、給多音字選擇正確的讀音，將序號(hào)填在橫線上。 ④zhe ①zhu ②zho ③ zhāo 走著_____ 著急_____ 衣著_____ 高著兒_____ 3、填一填。 （　?。┑淖o(hù)士　　?。ā　。┑纳碛? （　?。┑男÷贰? （　　）的貢獻(xiàn) 合作學(xué)習(xí)： 1、說(shuō)說(shuō)文章寫了南丁格爾的幾件事？ 2、為什么家人反對(duì)她當(dāng)護(hù)士？ 3、南丁格爾怎么會(huì)有這樣大的勇氣與家人抗?fàn)帲? 4、對(duì)于“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)，當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓涌矗? 5、南丁格爾選擇護(hù)士，實(shí)際上是選擇了什么？ 6、那她又是在放棄什么？從中你認(rèn)為南丁格爾是個(gè)怎樣的人？ 遷移訓(xùn)練： 1、想一想：南丁格爾給你留下了怎樣的印象？ 2、學(xué)習(xí)了《提燈女神》的故事，你想說(shuō)些什么，寫下來(lái)。 拓展探究： 1、用以下詞語(yǔ)各寫一句話。 不是……就是…… 不僅……還…… 2、生老病死是自然規(guī)律，請(qǐng)你積累表示“死亡”的詞語(yǔ)。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)