2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第10課 小小作曲家拓展資料 浙江攝影版.doc
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2019年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第10課 小小作曲家拓展資料 浙江攝影版 拓展資料: 1. 選擇任意拍號(hào)。 基本版面上只有3/4和4/4兩種拍號(hào),如果要選擇更多的拍號(hào)(如2/4拍子),請(qǐng)點(diǎn)擊“隨心設(shè)置”菜單中選擇“單聲部設(shè)置”(因?yàn)槟壳笆菃温暡浚┻M(jìn)入設(shè)置面板,這里可以選擇256種拍號(hào),利用節(jié)拍強(qiáng)度卷動(dòng)條可以設(shè)置各拍之間具體的強(qiáng)弱關(guān)系。 2. 調(diào)試樂(lè)曲。 樂(lè)曲運(yùn)行的時(shí)候按下暫停鍵,進(jìn)入調(diào)試狀態(tài),此時(shí)可以調(diào)試樂(lè)曲。 圖示就是調(diào)試樂(lè)曲的常用按鈕,第一個(gè)是演奏(與停止共用,在樂(lè)曲演奏中可停止樂(lè)曲的演奏)按鈕,最后兩個(gè)是暫停和返回按鈕。第二個(gè)是調(diào)試按鈕,點(diǎn)一下就會(huì)凹下去且會(huì)失效(在速度較慢的機(jī)器上使演奏更準(zhǔn)確,但是無(wú)演奏線出現(xiàn))。如果在演奏中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,可以在暫停后進(jìn)行修改,再演奏,試聽(tīng),直到滿意為止。請(qǐng)注意,暫停后,在當(dāng)前演奏點(diǎn)的三個(gè)音符以外的修改才會(huì)立即產(chǎn)生演奏效果。 3. 添加升降號(hào)和附點(diǎn)。 如圖 升降號(hào)和附點(diǎn)等的位置有點(diǎn)特殊,它們離輸入點(diǎn)有一定的偏移量(并非出現(xiàn)在鼠標(biāo)指針處)。直接將鼠標(biāo)指針點(diǎn)擊在輔助虛線上即可得到一個(gè)偏移了、但是顯示正常的升降號(hào)。附點(diǎn)音符一定要跟在音符的后面一格,如果距離太遠(yuǎn),系統(tǒng)將無(wú)法正常處理,這是許多樂(lè)曲演奏不正常的原因,雙附點(diǎn)中第二個(gè)附點(diǎn)寫(xiě)在第一個(gè)附點(diǎn)的后面即可。刪除的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谳斎朦c(diǎn)的地方刪除。 4. 添加和刪除小節(jié)線。 如圖的第一個(gè)就是小節(jié)線按鈕,把它寫(xiě)到合適位置即可,小節(jié)線如果寫(xiě)錯(cuò)了地方,請(qǐng)用橡皮擦功能來(lái)刪除。調(diào)整小節(jié)線以及音符的距離,請(qǐng)用插入和刪除按鈕,插入和刪除功能請(qǐng)參閱專(zhuān)題論述中的高級(jí)編輯專(zhuān)題。 5. 組合音符。 “作曲大師xx版”開(kāi)始支持自動(dòng)組合音符,在您輸入了附點(diǎn)和音符的情況下,軟件都將在輸入的小節(jié)里判斷音符的組合方式。如果自動(dòng)組合不能達(dá)到您的要求,請(qǐng)用手動(dòng)組合方式,需要用到第二排最后一個(gè)按鈕,在需要組合的音群的前面和后面按一下,請(qǐng)注意一次只能組合一個(gè)有效音群。有的同學(xué)輸入的是兩個(gè)四分音符,結(jié)果總是組合不上,組合音符按鈕只能在八分音符、十六分音符、三十二分音符之間進(jìn)行。此功能可以連續(xù)工作,很快就可以整理好整篇作品。如果發(fā)生手動(dòng)組合錯(cuò)誤,請(qǐng)用UNDO和REDO功能。 6. 連線的輸入和刪除。 圖中的3條弧線分別是延音線、圓滑線以及3、5、7連音按鈕。請(qǐng)先點(diǎn)相應(yīng)的連線按鈕,它們有兩種作用方式:①在要修飾的音組的前面(提前一格)點(diǎn)一下,再在后面(后退一格)點(diǎn)一下,無(wú)須點(diǎn)在音符上,即可產(chǎn)生效果。②可以直接點(diǎn)在音符上(點(diǎn)擊在音符和虛線的交點(diǎn)上),但是一個(gè)音符只能接受一種連線。當(dāng)需要多重連線的時(shí)候(如上圖),可以兩種方式結(jié)合使用。如果要?jiǎng)h除連線,請(qǐng)參閱“快速刪除連線、高音點(diǎn)和增減時(shí)線”和“刪除頑固的符號(hào)”進(jìn)行刪除。點(diǎn)擊在音符上的連線,隨著音符的刪除也將被刪除。一個(gè)連線有配套的兩個(gè)作用點(diǎn)(輸入點(diǎn)),在“可心工具”菜單中,點(diǎn)擊不顯示控制符號(hào)就可以看到,刪除的時(shí)候,請(qǐng)一并刪除。 提示:延音線在點(diǎn)擊的時(shí)候一定要和音符在同一高度(音符和虛線的交點(diǎn)),雖然它的連線并非顯示在此高度。 7. 連音問(wèn)題。 只要在要修飾的音群的前后點(diǎn)擊,系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算是幾連音。 上面的延音線效果,只需在最前面和最后面各點(diǎn)一下即可,無(wú)須每個(gè)音符都連。 8. 添加重音記號(hào)、持續(xù)音記號(hào)。 本系統(tǒng)中這三個(gè)記號(hào)只修飾它后面或下面的音符(打在下面可能演奏不正常),下面是正確的用法。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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