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2019年五年級語文下冊 敘利亞的賣水人 1一課一練 滬教版 知識要點： 1、自主識字若干個。運用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語的意思。 2能流暢地朗讀課文。自主識字若干個。運用各種方法理解“駐足而觀、幽幽怨怨、稚氣、恍惚間”等詞語的意思。 能流暢地朗讀課文。 基礎(chǔ)練習: 一、按要求改寫句子。 1、你難道能抗拒這樣的誘惑嗎？（改為陳述句） 2、 他竟對我們說：“你們晚上喝的，不必付錢。反正，我也要收攤了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） 二、朗讀下面的句子，想一想，句中的引號起什么作用？ (1) 另有位賣蘿卜水的，把他又肥又大的蘿卜疊成一個奇特的圖案，惹人駐足而觀。這一觀，當然便得“破財而飲”了。（ ） (2)喝完以后，把杯子遞還給他時，他會不由自主地說：“再來一杯?！保? ） (3) “橙山”上面，滿滿地插著制作精巧的塑膠花，遠遠看去，五彩繽紛，相互爭艷。（ ） （4）他們或站在購物中心，或站在馬路旁邊，身上掛著一個形似葫蘆的巨形鋁制水壺，手執(zhí)笛子，放在嘴邊，“咿咿唔晤”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。（ ） 三、發(fā)揮想象寫一寫敘利亞天氣的干燥與悶熱。 拓展練習 學校大隊部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學，號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻五元錢。 聽大隊輔導員講，目前我國有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得緊緊的，我（決定 決心）在這次活動中（獻 現(xiàn)）出自己的一片愛心。 中午，我回到家里，我把小豬（儲蓄罐）肚里的零用錢掏出來，我數(shù)一數(shù)，我發(fā)現(xiàn)才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時我急得連眼淚都快流出來了。 媽媽走進屋里看到我這樣，忙問：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向 像）媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思 意義）的事，媽媽支持你?！彼呎f邊（在 再）口袋里掏出了十元錢給我。我調(diào)皮地說：“ ?！眿寢屝α耍乙残α?。 下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師?？粗揖璧腻X，我怎能不激動呢？ 1、用“ ”畫出文中括號里正確的字詞。 2、給短文加一個合適的題目。 3、把下面的句子換一個說法，不改變原來的意思。 (1)看著我捐的錢，我怎能不激動呢？ 4、第四自然段中劃線處作者會說什么呢？請你合理想象，填寫在橫線上 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁