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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 分?jǐn)?shù)計(jì)算及比復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 掌握比的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則 能力目標(biāo) 掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握基本概念及方法 教學(xué)難點(diǎn) 應(yīng)用 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 　　　　　　　　　　　　教學(xué)過程 一．基礎(chǔ)知識 １. 今年的產(chǎn)量比去年多十分之一，今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的（　　　?。?。 ２.小明的身高相當(dāng)于小剛的九分之八，小明比小剛矮（　　　?。? ３. 甲數(shù)是乙數(shù)的四分之—，甲數(shù)比乙數(shù)少（　　　?。? 　?。?柳樹比杏樹少五分之一，柳樹是杏樹的（　　　　）。 ５.７的倒數(shù)是（　　　?。?。 ６. 甲數(shù)比乙數(shù)的二分之一多２，如果甲數(shù)是４，那么乙是（　　　?。? 　?。?小明讀了一本書，第一天讀了這本書的五分之二，第二天讀了剩下的三分之二，第三天讀了２０頁，正好讀完這本書，則這本書共有（　　?。╉?。 二．綜合應(yīng)用 １.小明家養(yǎng)雞和鴨的只數(shù)比是５：２，如果養(yǎng)雞２００只，則雞比鴨多（　　?。┲弧? ２. 六年一班有５０人，１０月１０日請假２人，事假３人，則出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)的比為（　　?。?。 ３.六的級一、二、三班人數(shù)的比是４：５：６，則三班人數(shù)占三個班總數(shù)的（　　?。? ４. 一輛汽車行駛的路程與剩下的路程之比是５：６，那么這輛汽車行駛了全程的（　　　?。? ５.直角三角形中，若兩個銳角的度數(shù)比為１：２，那么三角形中最小的角為（　　　　）。 ６. 兩數(shù)的平均數(shù)為１２，比值為３：５，那么其中較小的一個數(shù)為（　　　?。?。 ７.甲乙兩個下方形邊長的比是１：３，則它們的周長的比是（　　　　）。 ８. 兩個師傅加工同一批零件，李師傅每５分鐘可以做４個零件，王師傅每４分鐘可以做５個零件，求李師傅和王師傅的速度比？ ９.六年級三個班參加學(xué)校的勞動，一班與二班的人數(shù)比為５：４，二班與三班的人數(shù)比為３：４，則一班、二班的人數(shù)比為多少？ １０. 有兩根鐵絲，第一根長２４米，第二根長３０米，兩根鐵絲都剪去同樣長的一段后，第一根剩下的長度是第二根剩下的八分之五，剪下的一段是多少？ 　?。保?一種商品原售價(jià)１００元，出售時(shí)第一次降價(jià)１０分之一，第二次又降低１０分之一，售價(jià)是多少？ 課后 反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁