2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(IV)導(dǎo)學(xué)案 外研版.doc
《2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(IV)導(dǎo)學(xué)案 外研版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(IV)導(dǎo)學(xué)案 外研版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 Unit 1(IV)導(dǎo)學(xué)案 外研版 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)新單詞: duck, noisy, hungry , snow, rain 2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子: (1) We are going to have a picnic. (2) When are we going to eat? (3) At half past twelve . (4)It’s going to rain soon . 3.功能運(yùn)用: 能夠表達(dá)自己和他人的活動(dòng)計(jì)劃,能夠聽(tīng)懂和表達(dá)天氣情況,能夠根據(jù)天氣情況制定活動(dòng)計(jì)劃并且相互交流。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.單詞:duck, noisy, snow, rain 2.學(xué)會(huì)用句型:When are we going to eat?這類語(yǔ)句詢問(wèn)計(jì)劃的活動(dòng)時(shí)間,并能口頭表達(dá)運(yùn)用At half past twelve. 這類語(yǔ)句回答。 3.be going to 句型中,當(dāng)人稱變化時(shí),be 動(dòng)詞相應(yīng)變化。 4.培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá),嘗試預(yù)告某地的天氣。 預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)目標(biāo): (1)各小組準(zhǔn)備單詞卡片。 (2)聽(tīng)課文錄音并找出生詞和難懂的句子。 預(yù)習(xí)內(nèi)容 一、聽(tīng)一聽(tīng),讀一讀。 duck, noisy, hungry , snow, rain 二、想一想,連一連。 1.去野餐________2.在十二點(diǎn)半__________3.圍著湖邊散步________ 4.去上學(xué)________5.一個(gè)好天___________6.吃我們的野餐_________ 三、我會(huì)欣賞 通過(guò)讀課文,你領(lǐng)會(huì)到課文主要寫了什么? 試著用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子 回答。 導(dǎo)學(xué)案 I.Warming up 1.Greetings 2.各小組出示單詞卡片,引導(dǎo)小組成員相互詢問(wèn)“What are we going to do now ?” We are going to ... 3.聽(tīng)錄音(引出課題并板書)。 II.小組自主互助 1.聽(tīng)錄音(整體感知) 2.師解答小組值日代表提前寫在黑板上的生詞和難懂的句子,并補(bǔ)充難點(diǎn)。 3.聽(tīng)錄音并跟讀,小組內(nèi)學(xué)習(xí)新單詞和重難點(diǎn),然后各小組用自己喜歡的方式展示并評(píng)比。 4.聽(tīng)錄音回答問(wèn)題(在黑板上) Whats the dialogue about? When are they going to eat? What are they going to do now ?” 5.組內(nèi)討論問(wèn)題答案 ,然后班內(nèi)共同解決 6.組內(nèi)討論課文意思,然后小組搶答并展示。 7.鞏固練習(xí):各小組看活動(dòng)3圖片,討論When are we going to…并進(jìn)行小組間展示。 課堂檢測(cè) 一、快樂(lè)填一填 。 1. Let’s ____(walk) to school. 2. _____(this) boys are very hungry. 3.Look !It (rain). 4. It ______ (rain) soon . 5. They are _____ (eat) breakfast now . 6. The duck (like) our picnic. 7. Our picnic ____ (be) very nice. 二、我能行。 用英語(yǔ)寫一下在周末你將要干什么。 課后作業(yè) (1) 將Daming他們的對(duì)話改寫成一篇英語(yǔ)小短文。 (2) 請(qǐng)你寫出今天又掌握的5個(gè)英文句子。 板書設(shè)計(jì) Unit 1 We’re going to have a picnic. New words Key sentences 評(píng)比欄(☆) G1 G2 G3 G4 duck, (1) We are going to have a picnic. noisy (2) When are we going to eat? Hungry (3) At half past twelve . Rain ⑷ It’s going to rain soon . 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module Unit 1IV導(dǎo)學(xué)案 外研版 2019 六年級(jí) 英語(yǔ) 下冊(cè) IV 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3639989.html