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2019年六年級數學上冊 3.3比和比的應用（第2課時）比的意義練習題 新人教版 (I) 不夯實基礎，難建成高樓。 1. 填一填。 (1)兩個數(　　)又叫做兩個數的(　　)。 (2)9比5記作(　　　)，(　　)是前項，(　　)是后項，比值是(　　)。 (3)如果A∶B＝C，那么A是比的(　　)，B是比的(　　)，C是比的(　　)。 (4) 4∶5＝ =(　　)∶(　　) 2.求下列各比的比值。 0.125∶2 160∶15 ∶ 24∶ 3. 從A地到B地一共180千米，客車要行2小時，貨車要行3小時。 (1)寫出客車所行的路程與所用的時間的比，并求出比值。 (2)寫出客車所用的時間與貨車所用的時間的比，并求出比值。 (3)寫出貨車與客車的速度比，并求出比值。 (4)寫出客車與貨車每小時所行的路程比，并求出比值。 重點難點，一網打盡。 4. 判一判。 (1)可以讀作五分之三，也可以讀作三比五。(　　) (2)配制一種鹽水，在200克水中加入20克鹽，鹽和鹽水的比是1∶10。(　　) (3)比值是0.8的比只有一個。(　　) (4)若甲數與乙數的比是3∶4，則乙數是甲數的倍。(　　) 5. 三位工人生產零件的個數和所用時間的記錄如下： 工作量 工作時間 工作效率 王剛 700個 25分鐘 李林 832個 32分鐘 吳軍 728個 28分鐘 寫出每位工人工作量和時間的比，并求出比值，把表格填完整。 6. 某工廠制作一種零件，第一次8個小時加工了640個零件，第二次6.5個小時加工了520個零件。 (1)寫出第一次制作的零件總數與第二次制作的零件總數的比，并求出比值。 (2)寫出第一次所用時間和第二次所用時間的比，并求出比值。 (3)寫出第一次制作零件總數和所用時間的比，并求出比值。 (4)寫出第二次制作零件總數和所用時間的比，并求出比值。 舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 7. 如圖，已知AB∶AC＝1∶4，那么三角形ABD與三角形DBC的面積的比為(　　)。 5　認　識　比 第1課時 1. (1)相除 比 (2)9∶5 9　5　　 (3)前項　后項　比值 (4) 8 7 2. 27 3. (1)180∶2　90　(2)2∶3　　 (3)2∶3　　(4)3∶2　 4. (1)　(2)　(3)　(4) 5. 700∶25=28 832∶32=26 728∶28=26 6. (1)640∶520＝16∶13　 (2)8∶6.5＝16∶13　 (3)640∶8＝80　(4)520∶6.5＝80 (5)略 7. 1∶3 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁