《2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 A Circus in the Park教案1 廣東版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 A Circus in the Park教案1 廣東版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 A Circus in the Park教案1 廣東版 教學(xué)內(nèi)容：1、words：tasty，yucky，spicy，Thailand，Canada。 2、target：What was the food like? It was spicy and tasty. Where were you yesterday? I was in Thailand. 教學(xué)過(guò)程： 一、 熱身活動(dòng)(2分鐘) 1、 播放一首簡(jiǎn)單的英文歌曲。讓學(xué)生跟唱，個(gè)別學(xué)生展示。 2、 師生問(wèn)候。 二、學(xué)習(xí)研討 導(dǎo)入（PPT課件呈現(xiàn)）：(5分鐘) 光頭強(qiáng)為了能順利的砍樹(shù)，他買(mǎi)了一頂魔術(shù)帽。昨天，他用魔術(shù)帽給熊大和熊二變了很多好吃的東西。熊大、熊二吃飽后就睡著了，光頭強(qiáng)成功的砍了很多樹(shù)。你知道光頭強(qiáng)昨天用魔術(shù)帽給熊大他們變了哪些好吃的東西嗎？大家猜一猜，用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。比比看誰(shuí)最會(huì)猜。 1、學(xué)習(xí)新知：PPT課件展示魔術(shù)帽變出來(lái)的東西。(5分鐘) 引導(dǎo)學(xué)生討論：大家覺(jué)得光頭強(qiáng)昨天用魔術(shù)帽變出來(lái)的食物的味道怎么樣呢？引出tasty。用一個(gè)句子來(lái)說(shuō)應(yīng)該怎么說(shuō)呢？引出It was tasty.然后再引出課文對(duì)話(huà)（大家知道用英語(yǔ)怎么問(wèn)：食物的味道怎么樣嗎？）課件展示W(wǎng)hat was the food like？教讀幾遍。 師生對(duì)話(huà)：T:Do you like______? Ss:Yes,I do./No ,I don’t. T:Me,too.but too much_____is bad for our heath.we should eat plenty of vegetables/(drink a lot of water).誰(shuí)來(lái)翻譯這段話(huà)？ 操練對(duì)話(huà)：兩人配對(duì)活動(dòng)練習(xí)對(duì)話(huà)，然后展示。(5分鐘) what was the food like？It was tasty. 3、 學(xué)習(xí)新知：PPT課件展示一種美食的圖片，含有大量辣椒。提問(wèn)學(xué)生，What was the food like？學(xué)生可以用中文說(shuō)，引出It was tasty and spicy. 師生對(duì)話(huà)后，開(kāi)火車(chē)。(5分鐘) 3、學(xué)習(xí)新知：PPT課件展示一種難吃的食物圖片。提問(wèn)學(xué)生，What was the food like？學(xué)生可以用中文說(shuō)，引出It was yucky.幾個(gè)學(xué)生做對(duì)話(huà)。(2分鐘) 三、小結(jié)：ppt展示 1. 如何詢(xún)問(wèn)食物的味道：What was the food like？ 2. 如何回答：It was tasty/yucky/spicy.或It was tasty and spicy. 3. 朗讀訓(xùn)練。分組朗讀。(5分鐘) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)