2019年六年級生物上冊 2.1.2 觀察植物細胞教案 魯科版五四制.doc
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2019年六年級生物上冊 2.1.2 觀察植物細胞教案 魯科版五四制 ●教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會制作臨時裝片的基本方法; 2.使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片; 3.認識并闡明植物細胞的基本結(jié)構(gòu); 4.初步學(xué)會繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。 ●教學(xué)重點 1.制作臨時裝片; 2.歸納植物細胞結(jié)構(gòu)。 ●教學(xué)難點 1.以膽大心細的心理素質(zhì)、成功地制作臨時裝片(“膽大心細”是成就一切實驗的素質(zhì)); 2.以實事求是的科學(xué)態(tài)度,練習(xí)繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖(尊重事實是生物繪圖的前提)。 ●教學(xué)方法 觀察法、實驗法、合作探究。 ●教學(xué)準備 1.教師準備:洋蔥鱗片葉、番茄、新鮮的黃瓜、清水、碘酒溶液、鑷子、刀片、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡; 2.學(xué)生準備:自愿準備感興趣、可觀察的植物材料,如:西瓜、蘋果等;3H鉛筆、橡皮、繪圖紙、尺。 ●教學(xué)過程 一、玻片標(biāo)本的種類 1.導(dǎo)入:同學(xué)們看——你面前的實驗臺上擺放了幾種水果和蔬菜,你知道構(gòu)成他們的基本結(jié)構(gòu)單位是什么?(細胞)你親眼見過細胞什么樣子么?那你想過沒有,這幾種不同植物的細胞都一樣么?真的是這樣嗎?我們這節(jié)課就一起來觀察一下植物細胞吧(展示課題)。 直接把黃瓜、西紅柿放到顯微鏡下觀察行不行?(不行)為什么?(不透明)要想看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?(薄而透明)為了做到這一點,看來我們需要對所要觀察的材料進行適當(dāng)?shù)奶幚?,制成玻片?biāo)本。常見的玻片標(biāo)本有三種。 2.大屏幕展示:常見的玻片標(biāo)本的類型 ? 切片 用從生物體上切取的薄片制成(圖片展示) ? 涂片 用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成(圖片展示) ? 裝片 用從生物體上撕下或挑取得少量材料制成 非常微小的生物可直接做成裝片 以上是按照材料處理方法來分,如果按照保存時間長短還可分為: ? 永久(切片、涂片、裝片) ? 臨時(切片、涂片、裝片) 二、觀察植物細胞 1.導(dǎo)入:上一節(jié)課在練習(xí)使用顯微鏡時,我們觀看的是永久裝片,今天我們練習(xí)制作一個臨時裝片來觀察植物細胞。這可是一個技術(shù)活,待一會兒看哪一個小組的同學(xué),學(xué)得快,做的好!可是臨時裝片怎么制作呢?老師播放一個視頻,同學(xué)們邊看邊思考,看誰能提出有價值的問題。 2.明確步驟:教師播放視頻,每播放一段后暫停,并要求學(xué)生用一個字來概括每一個步驟(教師板書:擦→滴→取→展→蓋→染)。 ①這是制作臨時裝片的第一步,如果用一個字來概括,你感覺哪個字更貼切?(擦)為什么要擦?(以免污物影響觀察)用什么擦?(用紗布擦)擦的時候要注意什么問題(蓋玻片薄,動作要輕柔) ②第二步,用哪個字來概括?(滴)滴什么(清水)滴多少?(一滴)滴多了會有什么影響?(外溢)太少易產(chǎn)生氣泡。 ③第三步,用哪個字來概括?(撕、?。┯檬裁此??(鑷子)怎么撕?先在洋蔥內(nèi)表皮上劃幾個田字方格,撕取其中一小塊,面積不能超過蓋玻片。 ④第四步,一個字——(展)為什么要展?(防止細胞重疊,影響觀察)用什么展?(鑷子) ⑤第五步,一個字——(蓋)蓋什么?(蓋玻片)為什么要蓋?(防止污染鏡頭)用什么蓋?(鑷子)蓋的時候有什么技巧?(先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水,再慢慢放下)這樣做是為了什么?(防止產(chǎn)生氣泡) 在顯微鏡視野中,氣泡具有較黑、較寬邊緣,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下,氣泡就會變形或移動。(大屏幕圖片展示氣泡形狀) 3.學(xué)生實驗:很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待,想動手實驗了,下面各小組依據(jù)我們剛才討論的步驟,分工合作,制作一個洋蔥表皮的臨時裝片,看誰做的既快又好。 (教師巡回指導(dǎo)) ⑥(繼續(xù)播放視頻)第六步,用哪一個字概括最貼切?(染)用什么染?(稀碘液)怎么染?(碘液滴在蓋玻片一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引)為什么要染色?(便于觀察細胞結(jié)構(gòu))是不是所有的裝片都需要染色呢?(不是)本身有顏色或者染色會影響活體生命力的不需要染色。 將制作好的臨時裝片放到低倍鏡下觀察,觀察到細胞后,請用鉛筆畫下其中的一個來,周圍的細胞只勾勒出輪廓即可。開始吧。 教師巡回指導(dǎo),表揚最早觀察到的和效果最好的若干小組。大多數(shù)制作完成后,讓部分學(xué)生談成功的經(jīng)驗和沒有找到物像的原因。(巡視時記錄需要發(fā)言的學(xué)生姓名或小組。) 大多數(shù)同學(xué)都看到了洋蔥表皮細胞,那黃瓜和番茄的果肉細胞什么樣子呢?繼續(xù)觀看視頻——黃瓜果肉細胞的臨時裝片。 注意:洋蔥是撕取表皮,黃瓜為刮取表層果肉,番茄為挑取果肉。為了節(jié)約時間,相鄰兩組一組做黃瓜,另一組做西紅柿,然后可以交流觀察。 教師巡回指導(dǎo)。 三、細胞結(jié)構(gòu) 1.導(dǎo)入:剛才大家都看到了不同的植物細胞了,形狀一樣么?(大屏幕展示)結(jié)構(gòu)呢?(學(xué)生描述) 利用洋蔥和番茄顯微圖片,展示細胞在光學(xué)顯微鏡下的結(jié)構(gòu),并講解繪圖要求。然后展示學(xué)生繪圖范例,指出存在的問題。 再讓學(xué)生觀察洋蔥細胞核的位置,發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試進行猜測解釋。 剛才大家使用的是普通的光學(xué)顯微鏡,對細胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)看的還不是很清楚。我這里有一張根據(jù)電子顯微鏡拍下的照片繪制的模式圖。(再讓學(xué)生進行解釋細胞核的位置靠近細胞壁的原因,是因為液泡的存在)。 2.細胞結(jié)構(gòu): ①細胞壁:最外層是一層透明的薄壁。起保護和支持細胞的作用; ②細胞核:植物細胞中有一個近似球形的,比較暗,用鉛筆點上較多的細點; ③細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的結(jié)構(gòu),稍暗,細點相對較少; ④細胞膜:緊貼細胞壁的是,不易看清楚,繪圖時可不繪出;(通過質(zhì)壁分離的視頻來確認其存在) ⑤液泡:位于細胞質(zhì)里,液泡內(nèi)的細胞液含有多種物質(zhì),日常生活中瓜果蔬菜能具各種味道就是這些物質(zhì)在起作用,較明亮,不易觀察到; ⑥葉綠體:細胞體綠色部分的細胞質(zhì)中。能進行光合作用。 細胞各部分結(jié)構(gòu)具體什么功能呢?我們將在《第二章 細胞的生活》中再作詳細的介紹。用展臺投影學(xué)生的繪圖,糾正其中存在的問題。請大家對剛才所繪的細胞結(jié)構(gòu)圖進行修改,并注明各部分結(jié)構(gòu)的名稱。 第二節(jié) 觀察植物細胞(第二課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 進一步認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。 2、 通過練習(xí)制作臨時裝片和使用顯微鏡,學(xué)會顯微鏡觀察的方法和技能。 3、 在活動中學(xué)習(xí)與人合作,提高觀察、比較、和歸納的能力。 4、 初步學(xué)會畫細胞結(jié)構(gòu)圖。 重點:顯微鏡的規(guī)范操作方法、學(xué)會制作臨時裝片。 難點:掌握使用顯微鏡的使用技巧,分辨出植物細胞的結(jié)構(gòu)。 二、學(xué)習(xí)過程: (一)情境引入: 1、常見的玻片標(biāo)本的種類有哪三種? 2、描述制作觀察洋蔥臨時裝片的步驟。 (二)學(xué)習(xí)任務(wù)與探究過程: 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 1、小組為單位動手練習(xí)制作臨時裝片,體會總結(jié)制作技巧。(教師觀察巡視指導(dǎo)。) 2、觀察臨時裝片,認識植物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。并練習(xí)繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 1、自學(xué)教材59頁認識植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能。 ② ④ ⑥ ⑤ ① ③ 2、討論:洋蔥鱗片葉表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞有哪些相同的結(jié)構(gòu)? (三)系統(tǒng)總結(jié): 1、制作觀察洋蔥臨時裝片的步驟和技巧。 2、總結(jié)植物細胞的一般結(jié)構(gòu)。 三、學(xué)習(xí)檢測: 1、李辰同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題: (1)植物細胞的結(jié)構(gòu)主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是_________。 ?。?)這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5,物鏡是10的情況下所觀察到的,這些細胞被放大了______被。 ?。?)已被碘酒染色的裝片上,細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是________。 ?。?)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的______中。 (5)若他發(fā)現(xiàn)視野中有一個黑點,很影響觀察,請你想辦法幫助王小明判斷黑點是在物鏡上、目鏡上,還是在玻片標(biāo)本上?_____________________。 ?。?)若他所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方,要使這個細胞位于視野的中央,移動玻片標(biāo)本的方向是_________。 ?。?)王小明從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫_________,常用的玻片標(biāo)本還有_______和_________。 2、測量和計算:下圖為放大倍數(shù)為100倍的顯微鏡視野,視野中的細胞表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。測量圖中5個細胞的總長度占視野直徑的比例。計算表皮細胞的長度。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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