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2019年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 巧用對(duì)稱(chēng)形教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解對(duì)稱(chēng)形的特點(diǎn)。 2. 會(huì)剪對(duì)稱(chēng)形，會(huì)運(yùn)用對(duì)稱(chēng)形裝飾生活中的物品。 3. 體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣，了解藝術(shù)形式的美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一，提高對(duì)生活物品的美化和評(píng)價(jià)能力，激發(fā)美化生活的愿望，提高動(dòng)手能力。 重點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)形的運(yùn)用。 難點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)行運(yùn)用得巧妙、合適、富有美感。 資源準(zhǔn)備：范樣課件制作用具。 教學(xué)環(huán)節(jié) 一．導(dǎo)入. 小競(jìng)賽：剪對(duì)稱(chēng)形比賽。 學(xué)生描述剪對(duì)稱(chēng)形的過(guò)程及什么是對(duì)稱(chēng)形。 一個(gè)圖形以中心線為軸，左右兩邊的圖形完全重合，這個(gè)圖形就叫對(duì)稱(chēng)形。 我們今天就來(lái)表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)形。出示課題：對(duì)稱(chēng)形 二．新授 （一）.怎樣使對(duì)稱(chēng)形更美？ 1．外形——細(xì)致刻畫(huà)，豐富生動(dòng)。 2．花紋——剪出花紋，大小適中，曲線多變化。 3. 顏色——添加顏色，對(duì)比強(qiáng)，鮮艷奪目。 對(duì)稱(chēng)形的美化過(guò)程。 （二）.怎樣巧用對(duì)稱(chēng)形？ 怎樣巧用對(duì)稱(chēng)形使生活更美？（板書(shū)） 引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)稱(chēng)形合理的運(yùn)用在一條連衣裙上。 引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)稱(chēng)形合理的運(yùn)用在立體的物品上。你還有什么好方法？可以到書(shū)上去尋找。 對(duì)稱(chēng)形在生活的運(yùn)用十分廣泛，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去探尋。 欣賞學(xué)生作品，從中學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)不足，提出解決辦法。 你想用對(duì)稱(chēng)形裝飾哪些小物品。 小組分工：學(xué)生分工后合作完成。小組匯報(bào)分工情況。 三．學(xué)生制作,教師指導(dǎo) 注意安全。 四．評(píng)價(jià) 從對(duì)稱(chēng)形的美感，對(duì)稱(chēng)形是否運(yùn)用得巧妙、合適、富有美感？ 五．拓展及小結(jié) 你們課后要繼續(xù)尋找對(duì)稱(chēng)形，看看能不能發(fā)現(xiàn)新的裝飾方法。希望你做個(gè)有心人，使自己的生活更美麗更有趣！ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)