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2019年四年級音樂上冊 藏族的歌教案 湘教版 教學目標： 1、能學會《我的家鄉(xiāng)日喀則》的二部合唱，體驗歌曲歡快熱烈的情緒，并積極參加音樂實踐活動。 2、能積極參與藏族踢踏舞的活動，初步感受藏族歌舞的風格特點，了解相關文化，并與同學們交流。 3、熟悉藏族音樂，并能運用親切奔放的情緒延長《白鶴啊,請借一借你的翅膀》。 教學重點： 1、學唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》； 2、跟唱《白鶴啊，請借一借你的翅膀》。 教學難點： 二部合唱。 教學課時： 二課時 教學準備： 電子琴、磁帶、獎品、課件。 教學過程： 第一課時 一、走進西藏 1、看藏飾店 看課件中出現的藏飾店,里面有哪些飾品?(藏刀羊角等) 2、學藏語 師：“呀配徐點家”表示歡迎光臨的意思 “貢卡姆莎”表示你好的意思 “扎西得勒”表示祝你吉祥如意的意思 “亞布都”表示真棒的意思 “突及切”表示謝謝 3、走進西藏 師:你們看。老師身上帶的是什么?哈達(老師引導看課件) 二、藏族的歌與舞 1、老師范跳 師：藏族人民能歌善舞,老師今天表演兩段舞蹈給你們看看，好不好？請你們看看這兩段舞蹈各有什么特點？ “弦子”與“踢踏”。 2、聽辯旋律，選擇舞蹈類型。 師：聽聽下面的四句旋律，說說哪兩句適合弦子？哪兩句適合踢踏？(歌曲中的四句旋律) 3、學跳弦子與踢踏 4、聽賞歌曲 師:優(yōu)美的舞蹈要配上動聽的歌才能帶來美的享受，今天老師帶來一首好聽的歌曲，你們聽。 5、介紹日喀則 6、學唱歌曲 分合唱與齊唱兩部分教學 7、歌舞結合 三、整體表現 請一部分學生唱歌,請另外的學生表演舞蹈 或者分組討論表現方案,再分組表演. 四、課堂小結 第二課時 一、復習《我的家鄉(xiāng)日喀則》 師：上節(jié)課我們學會了一首新歌，你們還記得嗎？誰來上臺來大聲演唱給大家聽？ 1、自由表演 2、相互評價 二、聽一聽藏族的歌 師：上節(jié)課，你們知道藏族的歌好聽又有特點，今天我們再來聽聽其他藏歌 1、播放音樂（播放鋼琴獨奏《阿壩夜會》和女聲獨唱《阿媽勒俄》） 2、再聽《白鶴啊,請借一借你的翅膀》 三、學習《白鶴啊,請借一借你的翅膀》 師：下面我們隨音樂哼唱旋律,再用lu唱一遍 師：今天，我要請一些同學上來自己發(fā)出聲音，讓小朋友來猜一猜。 1、請同學上臺演唱 2、單獨唱 3、分角色演唱 四、表揚和獎勵 學生自評 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁