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1、 小班科學(xué)探索活動：神奇的紙船 【活動目標(biāo)】 　　 　　1、樂于參與“使紙船不被打濕”的探索活動，體驗操作的樂趣。 　　 　　2、初步了解蠟（油畫棒）不吸水的特性。 　　 　　【活動準(zhǔn)備】 　　 　　材料準(zhǔn)備：五大盆水、油畫棒每組一盒、毛巾、紙制作的紙船若干。 　　 　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有在水中玩紙船的經(jīng)驗。 　　 　　【活動過程】 　　 　　一、幼兒自由玩紙船、激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗 　　 　　小朋友們，紙船可以在哪里玩？玩久了紙船會怎么樣？ 　　 　　二、教師出示紙船設(shè)疑，引發(fā)幼兒思考 　　 　　1、教師出示紙船：“老師這里有兩艘紙船，我們看看，哪一艘

2、濕得比較快。 　　 　　2、教師引導(dǎo)觀察紙船使用的紙不一樣，幼兒大膽猜想結(jié)果。 　　 　　三、師幼共同實驗，了解油畫棒的排水性 　　 　　1.老師示范對比實驗，使幼兒明白蠟是不吸水的。 　　 　　提問：為什么涂了油畫棒的紙船沒打濕，沒涂油畫棒的紙船打濕了呢？ 　　 　　讓我們來做個實驗：將水滴在涂了油畫棒和沒有涂油畫棒的紙上進(jìn)行對比：沒有涂油畫棒的紙吸水快，涂油畫棒的紙吸水慢。 　　 　　2.教師小結(jié)：現(xiàn)在我們知道了油畫棒是不吸水的，所以把油畫棒涂在船上，就好像給紙船穿上了一件雨衣，可以保護(hù)小紙船，船就不會被水打濕了。 　　 　　四、幼兒動手制作小蠟船 　　 　　1、老師這里還有一些沒涂蠟的小紙船，想請你們幫幫忙，用蠟筆給它們涂上漂亮的雨衣，讓它們都變成不會被水打濕的小船。 　　 　　2、小朋友用油畫棒給小船涂臘。 　　 　　五、自由在水中玩蠟船，活動結(jié)束