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2019年四年級語文上冊 第二課雅魯藏布大峽谷預(yù)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 課 型 新授 課題 《2、雅魯藏布大峽谷》 學(xué) 科 語文 主備人 審核 教研組 授課班級 授課時間 單元目標(biāo) 課標(biāo)要求在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情。本組課文從觀賞和感受大自然的美妙和神奇來激發(fā)同學(xué)們的愛國之情，熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)本組課文，一方面要引導(dǎo)學(xué)生認真讀書，揣摩、品位語言，從字里行間感受大自然的美。同時，要重視豐富學(xué)生的語言積累，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，從作者生動的描寫中體會意境，想象畫面，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 教學(xué)目標(biāo) 1、 認識本課7個生字，有感情地朗讀課文，了解雅魯藏布大峽谷的特點。 2、 感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。 教學(xué)重點 及難點 有感情地朗讀課文，了解雅魯藏布大峽谷壯麗奇異的景觀。 學(xué)法指導(dǎo) 在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀、思、議、說相結(jié)合 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動 一、我會學(xué) 1、我來收集青藏高原的相關(guān)資料。 2、我要把課文讀正確、讀流利。 3、我知道了課文主要講了什么，還能找到課文的中心句。 __________________________________________ 4、我會學(xué)生字：我在課文中劃記下列生字、詞語，并正確讀讀記記： 山崩地裂　不容置疑　神秘莫測　神來之筆 千姿百態(tài)　人跡罕至　應(yīng)接不暇　涓涓細流 簾簾飛瀑　滔滔江水　郁郁蒼蒼　恍恍惚惚 溫馨提示 (易讀錯、易寫錯的字) ： ___________________________________________ 向你推薦優(yōu)美詞語（說說詞語意思，用詞語說一句話）：________________________________ ___________________________________________ 5、默讀課文，我知道課文從哪些方面寫了雅魯藏布大峽谷，我在書上圈畫出來。 6、雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？把它讀給小伙伴聽，并把你心中的感受說出來吧！ 二、我會問。 我沒弄明白的問題是：___________________ 三、我會做 　　 一、交流談話，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們到過號稱“世界屋脊”的青藏高原嗎？你對青藏高原有哪些了解？請你向大家介紹。 今天我們就隨作者一起來到青藏高原來欣賞雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。 二、合作展示 5．引導(dǎo)學(xué)生認識到作者是采用列舉具體、準(zhǔn)確數(shù)字的方法來說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的。 6、在交流過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生把含有“從……到……”的句子多讀幾遍，感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣，形態(tài)之多樣；引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫卷”；還可以相機理解“千姿百態(tài)”“人跡罕至”等詞語。 拓展實踐：放一段雅魯藏布江大峽谷的風(fēng)光錄像片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進自己的感受和想法。 學(xué)生多方面質(zhì)疑、談收獲。 三、自測評估： 1、鞏固、反饋練習(xí) 2、互評學(xué)習(xí)效果 教學(xué)后記： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁