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寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。,智子疑鄰,《韓非子》,1、了解有關(guān)《韓非子》的文學(xué)常識；能掌握一些文言詞語的用法，提高閱讀淺易文言文的能力。2、閱讀時從分析寓言的故事情節(jié)入手，領(lǐng)悟寓言故事所蘊含的道理；體味故事簡練、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)乃囆g(shù)特色。3、正確對待別人的意見和建議，對人不能持偏見。,學(xué)習目標：,《智子疑鄰》選自《》，作者是（時代）末期著名思想家（人名），他是諸子百家中的法家思想家的代表。,預(yù)習展示：,韓非子,戰(zhàn)國,韓非,韓非（約前280—前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。不久便被他的同學(xué)李斯等人讒言所陷，下獄后被迫自殺，死時才47歲。他著有《韓非子》一書，共20卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，《智子疑鄰》就是其中的一篇。,走進資料室--------,一讀：讀節(jié)奏、讀注音,朗讀真功夫：智子疑鄰（抽掉標點符號你讀得順嗎？）,宋有富人天雨墻壞其子曰不筑必將有盜其鄰人之父亦云暮而果大亡其財其家甚智其子而疑鄰人之父,,宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。,智子疑鄰,(y),(fǔ),二讀：學(xué)釋義,宋有富人，天雨墻壞。,其子曰：“不筑，必將有盜?！?,宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。,他兒子說：“如果不(趕緊)修筑它，一定有盜賊進來?！?下雨,毀壞,修補,盜賊,走進翻譯廳—,其鄰人之父亦云。,暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。,隔壁的老人也這么說。,這天晚上果然丟失了大量財物，這家人認為自己的兒子很聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。,也這樣說,晚上,果然,丟失,認為……聰明,三讀：品故事，學(xué)道理,1、故事發(fā)生的地點：2、故事中主要人物：3、富人家被盜的原因：4、富人被盜前，哪些人向他提出過建議：5、兩人提的建議相同嗎？是什么？6、這個建議正確嗎？文中哪句話可以證明：7、被盜后，宋人對這兩人有何不同態(tài)度：,宋國,富人，富人的兒子，鄰人之父,天雨墻壞,其子鄰人之父,相同。不筑必將有盜,正確。暮而果大亡其財,智疑,,走進故事屋——,走進研討會——,1、兩人提的建議相同，為什么會得到不同的結(jié)果？2、從富人的角度，你可以明白什么道理？,親疏關(guān)系不同,1、感情上的親疏遠近會影響對事物認識的正誤、深淺。2、說明聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出的，對人不能持偏見。3、判斷事情應(yīng)該客觀、公正，不可以加入主觀因素。如果憑感情的好惡去看人看物，就會出偏差，事實上，寓言中的“其子”未必“智”，“鄰人之父”被“疑”也毫無根據(jù)，這些都是“偏愛”惹的禍。,走進展示廳——,1、假如你是鄰人之父，知道自己受到懷疑，好心沒得到好報，下次提建議時會注意什么問題？2、聯(lián)系生活實際，說說你從這則文言寓言中得到哪些啟示？,要注意自己與聽話者的關(guān)系，如果關(guān)系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。,,（1）聽意見,只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。（2）與人為善。不要憑感情無端猜疑他人。如能做到公正無私，便不會被感情左右而影響對事物的正確判斷。（3）判斷事物應(yīng)該客觀、公正，不可以加入主觀因素。,3、生活中是否有“智子疑鄰”的現(xiàn)象？請你聯(lián)系自己的所見所聞所感談?wù)劇?,感情上的親屬遠近會影響對事物認識的正誤、深淺。不能以感情的親疏來決定對事物的態(tài)度，遇事要冷靜、理智地分析、對待。向別人進言時，盡可能用對方容易接受的方式委婉提出，使其樂意接受。,你還知道哪些寓言故事？講給大家聽聽吧！,掩耳盜鈴、杞人憂天、狐假虎威、刻舟求劍、濫竽充數(shù)……,