《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.2 十幾減九的減法習(xí)題課教案3 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.2 十幾減九的減法習(xí)題課教案3 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

十幾減9 教學(xué)目的： 1、要求通過練習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法，能夠運(yùn)用自己喜歡的方法正確、快速地進(jìn)行計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質(zhì)。 3、通過練習(xí)，讓每一個學(xué)生都能用幾種不同的方法來進(jìn)行計算，同時滲透用多種方法解決問題的能力。 重點難點： 教學(xué)準(zhǔn)備： 教 學(xué) 過 程 一、基本練習(xí)。 聽算　（視算） 13－9　　　17－9　　　12－9　　　15－9　　　 18－9　　　14－9 ?。ㄈ帻R聽） 1）、集體訂正 2）、評講：誰能說一說：18－9＝？你是怎么想的？ 把你的想法用小棒擺一擺，并與你的同桌說一說（邊擺邊說） 3）、指名學(xué)生說自己的算法，還有不同的想法嗎？ （學(xué)生口答，教師板書） 4）你最喜歡哪一種算法？用你最喜歡的算法再把18－9等于幾說給你的小伙伴聽。 2、看圖寫算式　?。ㄐ『诎宄鍪荆? ◎◎◎◎　　　◎◎◎ ◎◎◎◎◎　　◎◎◎ （指名板演，全班齊練） 板書：9＋6＝15 6＋9＝15 　　　15－6＝9 　　　15－9＝6 3、算一算 　第14頁的第5題。 要求：先同組的同學(xué)互相的說一說，然后再列出算式。 最后集體訂正，對于全對的同學(xué)給予鼓勵。 4、比一比，看誰算得又對又快，口答。 教師拿出準(zhǔn)備的數(shù)字轉(zhuǎn)盤，教師隨意轉(zhuǎn)動，讓學(xué)生口答出得數(shù)。 二、投影儀出示（第14頁的第6題和第8題）。 要求：1）先讓學(xué)生看圖說圖意。 2）再指名說圖意。 3）再列式計算，并與你的同學(xué)說一說你是怎么想的？ 三、練習(xí)。 學(xué)生完成書中第7題 四、回家寫一個十幾減九的算式，給媽媽說一說，你是怎么算的，能說出幾種方法就說幾種，比一比，看誰說的方法又多又好。 五、小結(jié)： 二次備課 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁