《2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋六年級(jí)生物上冊(cè) 3.4《性傳染病》教案 上海版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

性傳染病 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解常見(jiàn)的幾種性傳染病及其主要的傳播途徑。 2、 學(xué)會(huì)收集資料，對(duì)愛(ài)滋病作重點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并懂得如何預(yù)防愛(ài)滋病等性傳染病。 3、 體會(huì)生命的寶貴，增強(qiáng)潔身自愛(ài)和拒絕毒品的意識(shí)，熱愛(ài)生命、珍惜生命。 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：關(guān)于愛(ài)滋病的討論。 性傳染病的預(yù)防。 難點(diǎn)：性傳染病的傳播途徑。 三、 教學(xué)方法 討論法。 四、 教學(xué)設(shè)備 實(shí)物投影儀一臺(tái)或磁鐵教具一套。 課前準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)愛(ài)滋病的資料和圖片。 五、 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、性傳染病——可以防止的惡疾 你知道哪些是傳染病？請(qǐng)舉例。 傳染病是病原體（如：感冒病毒、結(jié)核細(xì)菌）在人群中的傳播，從而使健康人得病。 什么是性傳染??？ 性病是如何傳染的？ 怎么會(huì)得性??？哪些人容易得性?。康昧诵圆?huì)怎樣？怎樣預(yù)防得性??？本節(jié)課將討論有關(guān)問(wèn)題。 感冒等。 性病。 通過(guò)性接觸傳染。 二、幾種性傳染病 1、 梅毒和淋病 2、 愛(ài)滋病AIDS （1）正式名稱 （2）病原體——HIV病毒 （3）得病表現(xiàn) （4）傳播途徑：性接觸傳播、母嬰傳播、不潔血液制品傳播、洗毒傳播 性傳染病的病原體主要是細(xì)菌和病毒。梅毒和淋病由細(xì)菌引起，得病后造成性器官的潰爛。以前很難治愈，現(xiàn)在可服用抗生素治療，但療程比較長(zhǎng)。 什么是愛(ài)滋?。克恼矫Q是什么？ 免疫系統(tǒng)是我們?nèi)梭w對(duì)付“外來(lái)入侵者”的“戰(zhàn)斗部隊(duì)”，從而使人免于生病。免疫缺陷意味著什么？ 引起愛(ài)滋病的病原體是什么？ HIV病毒入侵人體后，首先破壞人體的免疫系統(tǒng)，人體毫無(wú)抵抗力以后，各種病菌、病毒就會(huì)使人生病。 如何得知得了愛(ài)滋??？ 得病后的通常表現(xiàn)癥狀？ 愛(ài)滋病人在六個(gè)月到兩年內(nèi)的死亡率高達(dá)90%。 愛(ài)滋病是如何傳染的？傳播途徑有哪些？ 學(xué)生回答后板書(shū)歸納四條主要傳播途徑。 回答：獲得性免疫缺陷綜合征。 人體沒(méi)有抵抗力。 HIV病毒。 HIV檢查陽(yáng)性。 收集的圖片展示，并作簡(jiǎn)單的介紹或說(shuō)明（用投影或磁鐵教具展示） 用收集的資料回答。 三、性傳染病的防治 潔身自愛(ài)和拒絕毒品。 如何對(duì)待愛(ài)滋病人？與愛(ài)滋病人握手、同桌吃飯、談話是否會(huì)傳染上愛(ài)滋??？ 我們自己怎樣預(yù)防愛(ài)滋??？ 你認(rèn)為，預(yù)防所有性病最好的方法是什么？ 當(dāng)我們成年后，潔身自愛(ài)、拒絕毒品、忠于結(jié)婚配偶、杜絕婚外性行為是每一個(gè)人一生要自律做到的，因?yàn)檫@關(guān)系到我們的健康、生命及家庭幸福。我們必須從現(xiàn)在起就樹(shù)立“潔身自愛(ài)、拒絕毒品”的觀念。 小組討論，用收集的資料說(shuō)明。 小組討論后回答。 個(gè)別回答。 六、教學(xué)后記 補(bǔ)充課外知識(shí)作為輔助內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，顯然學(xué)生更容易接受此類信息。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意學(xué)生對(duì)于此類教學(xué)內(nèi)容的接受態(tài)度和思想變化，卻勿強(qiáng)迫和命令，并要求男生做到心胸寬闊，女生做到自尊自愛(ài)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)