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2020年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 雨下得有多大教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1．會(huì)用簡(jiǎn)易雨量筒來(lái)測(cè)量雨量。 2．會(huì)制作簡(jiǎn)易的雨量筒。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1．樂(lè)于合作、善于合作。 科學(xué)知識(shí) 1．知道雨量筒的結(jié)構(gòu)和用途。 2．知道雨的大小是根據(jù)雨量來(lái)判斷的。 教學(xué)準(zhǔn)備： 雨量筒的實(shí)物或模型、自制簡(jiǎn)易雨量筒的材料。 一．教學(xué)導(dǎo)入 1．猜謎：千條線，萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)。 2．指導(dǎo)學(xué)生看教材第23頁(yè)導(dǎo)入部分的三幅圖，提問(wèn)：怎樣判斷雨的大小呢？ 二．活動(dòng) 測(cè)量雨量 1．出示實(shí)物或模型讓學(xué)生觀察，使他們了解其構(gòu)造。 2．明確：雨量筒是測(cè)量雨量的儀器。 3．指導(dǎo)制作雨量筒。 （1．）看圖。 （2．）所需材料：大可樂(lè)瓶、剪刀、刻度尺等。 （3．）講解制作步驟。 4．自制雨量筒。 5．交流、評(píng)價(jià)。 6．教師教給學(xué)生測(cè)量雨量的方法。 7．雨量等級(jí)表 （1．）明確：人們根據(jù)雨量的大小，制定了雨量等級(jí)表。 （2．）學(xué)生熟悉雨量等級(jí)表的劃分。 （3．）對(duì)照雨量等級(jí)表，確定所測(cè)雨量的等級(jí)。 8．布置作業(yè)：下雨天用自制雨量筒測(cè)量雨量并填寫(xiě)教材第24頁(yè)的記錄表。 三．指南車信箱 1．學(xué)生自由閱讀。 2．教師補(bǔ)充介紹。 課后反思： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)