2020年六年級生物上冊 第一單元 第二章 生物圈是所有生物的家評測練習 魯科版(五四制).doc
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2020年六年級生物上冊 第一單元 第二章 生物圈是所有生物的家評測練習 魯科版(五四制) 知識行囊: 1、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成。 2、食物鏈和食物網(wǎng)。 3、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)變化和能量變化。 4、生態(tài)系統(tǒng)的分類。 練習檢測: 1、生態(tài)系統(tǒng)是________內(nèi), 生物和_____所形成的___________。 2、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于______關(guān)系而形成的______順序。 3、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( ) A、生產(chǎn)者、消費者和分解者組成 B、動物和植物組成 C、生物部分和非生物部分 D、所有生物組成 4、下列各項中,不能成為生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A、淄博的留仙湖 B、青州的云門山 C、壽光的蔬菜基地 D、章丘的大蔥 5、下列各項中全屬于消費者的是( ) A、酵母菌、青霉菌、鯽魚 B、青蛙、蚜蟲、馬尾松 C、非洲獅、華南虎、中華鱘 D、結(jié)核菌、水杉、小麥 6、蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中,喜歡以枯枝落葉為食。蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中起著______的作用。(與蚯蚓作用類似的還有蜣螂) 7、食物鏈為 “a→b→c→d” ①、消費者是______。 ②、數(shù)量最多的生物是______。含能量最多的生物是______。 ③、含有毒物質(zhì)最多的是______。 8、如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( ) A、丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降。 B、甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降。 C、甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降。 D、甲、丙、丁的數(shù)量都增加。 相對數(shù)量 甲 乙 丙 丁 9、寫出下面的食物鏈 ①、 大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴。 ②、螳螂捕蟬,黃雀在后。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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