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2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 年級(jí) 三年級(jí)下學(xué)期 學(xué)科 語(yǔ)文 章節(jié) 《古詩(shī)兩首》 學(xué)時(shí) 2課時(shí) 課程分析 1、這篇精讀課文由兩首古詩(shī)組成，描寫和贊美了春天的景色?！对伭肥翘拼?shī)人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹。 2、《春日》是宋代理學(xué)家朱熹所作，是一首春游詩(shī)，贊美了萬(wàn)紫千紅的春天景色，同時(shí)也點(diǎn)出了“東風(fēng)”是萬(wàn)紫千紅春天的源頭這個(gè)道理。 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。能正確讀寫“細(xì)葉、光景、萬(wàn)紫千紅”等詞語(yǔ)。 2、背誦兩首詩(shī)。 3、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人熱愛春天的感情，感悟大自然的美好。 優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)說(shuō)明 資源形式 資源位置 學(xué)情分析 1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋； 2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布； 1、發(fā)布新課《古詩(shī)兩首》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。 2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況，通過(guò)《古詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)檢測(cè)了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。 在線導(dǎo)學(xué) 網(wǎng)上題庫(kù) 【網(wǎng)上作業(yè)】-《古詩(shī)兩首》預(yù)習(xí)檢測(cè) 【同步導(dǎo)學(xué)】-《古詩(shī)兩首》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案 1、教案下載、瀏覽、參考 Word 【個(gè)性備課】-參考教案 課堂應(yīng)用 1、新課導(dǎo)入 播放《古詩(shī)兩首》導(dǎo)入資源，有視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文學(xué)習(xí)。 視頻 【教師空間】【快捷備課】-[新課導(dǎo)入]-《古詩(shī)兩首》導(dǎo)入資源 【授課端】【同步授課】-[新課導(dǎo)入]-《古詩(shī)兩首》導(dǎo)入資源 2、新知講授 播放《古詩(shī)兩首》教學(xué)考課件，從作者簡(jiǎn)介、生字學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、初步感知、課文講解、課文總結(jié)等環(huán)節(jié)講解古詩(shī)。 PPT課件 音頻 視頻 文本 【教師空間】【快捷備課】-[新知講授]-《古詩(shī)兩首》教學(xué)課件、作者簡(jiǎn)介：賀知章、作者簡(jiǎn)介：朱熹、《春日》課文朗讀、《詠柳》課文朗讀、《春日》情景朗讀、《詠柳》情景朗讀、《春日》詩(shī)詞解析、《詠柳》詩(shī)詞解析、視頻解析：詠柳、視頻解析：春日 【授課端】【同步授課】-[新知講授] 3、鞏固訓(xùn)練 鞏固本課基礎(chǔ)知識(shí)，檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)完成情況。 Word 授課PPT課件 【教師空間】【快捷備課】-[鞏固訓(xùn)練]-《古詩(shī)兩首》基礎(chǔ)練習(xí) 【授課端】【同步授課】-[鞏固訓(xùn)練]-《古詩(shī)兩首》基礎(chǔ)練習(xí) 4、拓展延伸 1、了解本課寫作手法，并學(xué)習(xí)如何寫好春天的景色。 2、欣賞改寫古詩(shī)成白話文范文。 3、拓展與本課主題相關(guān)的詩(shī)歌學(xué)習(xí)。 4、拓展了解作者賀知章和朱熹。 Word 【教師空間】【快捷備課】-[拓展延伸]- 拓展學(xué)習(xí)：如何寫好春天的景色、拓展閱讀：改寫《詠柳》、拓展閱讀：改寫《春日》、拓展閱讀：詠柳（曾鞏）、拓展閱讀：春日（秦觀）、視頻拓展：賀知章、視頻拓展：朱熹、 【授課端】【同步授課】-[拓展延伸] 導(dǎo)學(xué)作業(yè) （1）網(wǎng)上作業(yè) （2）提升導(dǎo)學(xué) （3）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) （1）發(fā)布《古詩(shī)兩首》課后作業(yè)，鞏固知識(shí)，提高技巧 （2）推薦學(xué)生查看本課提升導(dǎo)學(xué)，拓展、提升知識(shí)。 （3）發(fā)布第二課《荷花》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及導(dǎo)學(xué)檢測(cè)，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)。 題庫(kù) Word 在線導(dǎo)學(xué) 【教師空間】【網(wǎng)上作業(yè)】-《古詩(shī)兩首》拔高練習(xí) 【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-[題庫(kù)]-《古詩(shī)兩首》拔高練習(xí) 【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-[拔高導(dǎo)學(xué)]-《古詩(shī)兩首》拔高導(dǎo)學(xué) 【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-[《預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)》]-《荷花》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)