2020年四年級語文上冊 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版.doc
《2020年四年級語文上冊 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年四年級語文上冊 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年四年級語文上冊 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版 一、字詞起跑線 1、根據(jù)下面的拼音寫詞語 si do cū cāo wā ju zh zhǐ zhu yǔ p sǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、寫出下面詞語的反義詞 平坦— 干燥— 簡單— 清潔— 簡樸— 3、寫出下面詞語的近義詞 隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞— 4、選詞填空 結(jié)果 成果 后果 ⑴這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。 ⑵人們對蟋蟀的勞動( )感到驚奇。 二、句子加油站 1、 我們學(xué)過比喻句、擬人句、反問句、設(shè)問句,你知道下面的句子是什么句嗎? ⑴“當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。”這是一個什么句?你能再寫一個嗎? ⑵“它有特別好的工具嗎?沒有?!边@是一個什么句? 2、“它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅?!比绻堰@句話改為“它的出名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌?!毙袉??為什么? 3、“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了?!闭n文中還有一句話跟這句話意思差不多,找到后寫出來。 4、“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。”“隨遇而安”是什么意思?請你用它寫一句話 三、閱讀競技場 1、 課文是采用擬人的寫法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活動比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語寫下來。這樣寫有什么好處? 2、 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來做住宅? 3、 概括地說,蟋蟀的住宅外部有五個特點分別是什么? 4、 現(xiàn)在,你對蟋蟀一定有了新的認(rèn)識,新的了解,談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。 四、巧手大比拼 蟋蟀用簡單柔弱的“工具”建成了那樣好的住宅,多么了不起??!讓我們拿起手中的彩筆畫出這一偉大的工程吧。 答案: 一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 驟雨 耙掃 2、 崎嶇 濕潤 復(fù)雜 骯臟 奢侈 3、 隱藏 搜查 平靜 謹(jǐn)慎 寬闊 4、 成果 后果 二、1、擬人句 設(shè)問句 2、不行。因為原句強(qiáng)調(diào)的是住宅,起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,改后的句子強(qiáng)調(diào)的是唱歌,跟課文主要內(nèi)容有矛盾。 3、它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。 5、 能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都感到滿足。(說一句話略) 三、1、人的住宅 人的活動 專家、主人、大廳、臥室、彈琴、唱歌、修理、休息等 這樣寫使語言形象主動,增強(qiáng)文章的感染力,也便于表現(xiàn)作者對蟋蟀的喜愛、贊美之情。 2、排水優(yōu)良、有溫和的陽光 3、向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺 4、略 四、略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年四年級語文上冊 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版 2020 四年級 語文 上冊 蟋蟀 住宅 同步 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3682633.html