蘇教版三年級(jí)語文《海底世界》教案.doc
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蘇教版三年級(jí)語文《海底世界》教案 第 6 頁 共 6 頁 教材分析: 《海底世界》是蘇教版六年制小學(xué)語文第六冊(cè)的第七單元第一篇課文,這是一篇有關(guān)海洋的常識(shí)性課文,全文用生動(dòng)形象的語言介紹了海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富。 全文共有6個(gè)自然段。第一自然段緊扣課題提出問題:“你可知道,海底世界是什么樣的嗎?”激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第二至五自然段,是文章的重點(diǎn)部分,針對(duì)上文提出的問題,具體、生動(dòng)、有序的描述了海底的聲音、動(dòng)物、植物、礦藏,展現(xiàn)了一幅神秘有趣、色彩鮮艷、生動(dòng)活潑、千姿百態(tài)的海底世界圖。最后一自然段是全文的總結(jié),指出“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”給學(xué)生留下一個(gè)整體的深刻印象。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞的意思,會(huì)用“竊竊私語”造句;能根據(jù)問題的提示理解長句與難句的意思。 2、初步學(xué)會(huì)按事物的幾個(gè)方面來分段的方法,能抓住過渡段來研讀全文。 3、能獲得有關(guān)海底的一些知識(shí),激發(fā)學(xué)生探索大海秘密的興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、通過學(xué)生學(xué)習(xí)了解海底世界。并能向課外延伸,激發(fā)學(xué)生探知的欲望。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的感情,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。 教法學(xué)法: 1、激發(fā)興趣 《海底世界》一課著重描寫了海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。教材雖配有插圖,但卻是靜止的,不能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。于是我們精心制作了一套動(dòng)畫課件,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了形象、直觀的和諧情境。 2、突破重點(diǎn) 《海底世界》一課,教學(xué)重點(diǎn)之一是讓學(xué)生了解海底世界景色的奇異之處,但這比較抽象,學(xué)生難以理解海底那靜中有聲,動(dòng)靜結(jié)合的奇異景色。為了便于學(xué)生充分了解海底世界的景色,我創(chuàng)設(shè)了和諧情境,即通過CAI讓每位學(xué)生親自去領(lǐng)略一番。 這樣通過多媒體計(jì)算機(jī)創(chuàng)設(shè)和諧情境,把抽象的語言文字外顯為直觀形象的動(dòng)態(tài)畫面,讓學(xué)生充分感受了語言文字所描述的意境,幫助學(xué)生理解了課文的重點(diǎn),取得了理想的教學(xué)效果。 教學(xué)課時(shí):二課時(shí) 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。 (讓學(xué)生自讀課文,勾劃生字詞,查字典、詞典,聯(lián)系上下文,自學(xué)本課的生字及課后第3題中的詞語??纯凑n文有幾個(gè)自然段,嘗試回答課后第4題中的問題,教師給予指導(dǎo)。) 二、揭示課題。 《海底世界》,“海底”指哪里?(大海深處)“世界”在本課指什么?(海底這個(gè)地方,這個(gè)領(lǐng)域中的情況)同學(xué)們,你們讀了這一課以后,能說出這一課寫的是什么嗎?(海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。) 三、劃分段落。 1、 本課有幾個(gè)自然段?每個(gè)自然段寫的是什么?(7個(gè)自然段。 第1自然段:提出問題——大海深處是怎樣的? 第2自然段:講海底寧靜黑暗。 第3自然段:講海底動(dòng)物會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音。 第4自然段:講海底的各種動(dòng)物有不同的活動(dòng)方法。 第5自然段:講海底有各種各樣的植物。 第6自然段:講海底蘊(yùn)藏著豐富的礦物。 第7自然段:概括說海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 2、抓住“景色奇異”“物產(chǎn)豐富”兩個(gè)詞語,讓學(xué)生看看課文哪些自然段是寫這兩個(gè)重點(diǎn)的,從而讓學(xué)生把課文分成4個(gè)結(jié)構(gòu)段。 第1段(第1自然段)先總的提出海底世界是怎么樣的。 第2段(第2、3自然段)講海底景色奇異。 第3段(第4至6自然段)講海底物產(chǎn)豐富。 第4段(第7自然段)再概括地講海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 四、檢查字詞。 1、出示生字卡片,指名讀生字,注意正音?! ? 2、寫帶生字的詞語:(可讓幾個(gè)學(xué)生在黑板上寫)波濤、卻有、是否、竊竊私語、肌肉、伸縮、普通、有些、貝類、免費(fèi)、峽谷、細(xì)胞、煤、稀有金屬、景色奇異。 3、注意矯正字形:“類”上下之間無點(diǎn),“免”的第六筆是撇,“屬”的最后三筆是豎、提、點(diǎn)。 4、初步理解詞義。 波濤澎湃:澎湃,形容波浪互相撞擊;形容波浪很大。 依然:仍然,照舊,跟原來一樣。 寧靜:形容環(huán)境很安靜。 器官:生物身上具有一定功能的部分。 是否:否,不。是不是。 竊竊私語:竊竊,形容聲音細(xì)小。指背地里輕輕地交談。 聽音器:專門用來聽微小的或極遠(yuǎn)的聲音的器材。 海參:形如黃瓜,體壁多肌肉,口和肛門在兩端,口周圍有觸手。食小動(dòng)物,是珍貴的食品。 梭子:織布時(shí)用來牽引緯線的工具,兩頭小,中間粗。本課比喻一種魚的形狀。 烏賊:也叫墨魚。身體扁平,頭發(fā)達(dá),眼大。體內(nèi)墨囊發(fā)達(dá),遇見敵人就放出墨汁逃走。 章魚:身體卵圓形,無鰭。頭小,有八只腳。 普通:平常的,一般的。 反推力:與推力方向相反的力。 巴:緊貼的意思。 免費(fèi):不收費(fèi)。 峽谷:狹而深的谷地。 單細(xì)胞:指一個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞,組成生物體的最小單位。本課指一種最小的海藻。 海藻:生在海洋中的藻類,如海帶、紫菜、石花菜、龍須菜。有的可以吃,有的可以提制碘。蘊(yùn)藏:包含,積存著還沒有被發(fā)現(xiàn)或被挖出來的。稀有金屬:指地球上儲(chǔ)藏量很少的金屬。 景色奇異:形容景色特別,與“平?!辈煌?,與“奇怪”的意思相近。 物產(chǎn)豐富:物產(chǎn)儲(chǔ)量大,花樣品種多。 五、作業(yè)練習(xí)。 1、讀讀寫寫課后第四題中的詞語。 2、默讀課文,思考、練習(xí)回答課后問題。 第二課時(shí) 一、 導(dǎo)入 1、今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課,齊讀課題。 2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么? 二、精讀課文 (一)體會(huì)海底景色的“奇異” 1、理解“奇異”的意思。 2、讀1、2自然段,用心體會(huì),把你體會(huì)到特別“奇異”的地方找出來好好讀一讀,說說奇異在哪里。 3、交流板書:暗——光 靜——?jiǎng)? (1)換詞理解“波濤澎湃、依然” (2)通過思考括號(hào)里的問題,理解句子的意思。 在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。(深海里的光點(diǎn),是怎樣形成的?) (3)朗讀理解“竊竊私語”。 (二)說話訓(xùn)練,進(jìn)一步感悟海底的“奇異” 1、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像________________________________, 有的像_______________________________, 有的像________________________________, 有的像________________________________, 還有的像________________________________。 (三)整體感知4、5、6自然段。 1、自由朗讀。把課文中寫到的具體的物產(chǎn)名稱用“——”劃出來。 2、給物產(chǎn)名稱歸類 海參 海藻 煤 烏賊 天然氣 鐵 石油 貝類 章魚 梭子魚 3、研讀第4自然段。 (1)、自由讀。想想這一段是圍繞哪句話寫的,用“~~~~~~”劃出。 (2)、討論學(xué)法抓住“海底的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方式”我們可以運(yùn)用哪些方法學(xué)懂這段話? 討論歸納 有感情的朗讀; (3)、自由選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方法,與選擇同一學(xué)習(xí)方法的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組 (4)、運(yùn)用所選的方法先自主學(xué)習(xí),再小組合作交流、學(xué)習(xí)。 (5)、各小組展示學(xué)習(xí)成果。 (6)、朗讀全段。 4、略讀5、6自然段。 (1)、自由讀??纯从惺裁床欢牡胤??自己能學(xué)懂的地方,有感情地把它讀好。 ?。?)、師生之間,生生之間推薦課外資料。 你還了解海底的哪些知識(shí),你是從哪里了解到的,介紹大家去讀一讀。 三、總結(jié)全文。 1、有感情地自由朗讀全文。 2、寫話練習(xí),深化情感 學(xué)了課文,聽了同學(xué)們的介紹,你有什么想法,寫下來和大家一起交流交流。 四、布置作業(yè) 1、朗讀課文 2、做課后練習(xí)4、5題 板書設(shè)計(jì) 22 海底世界 暗——光 景色奇異 靜——聲 動(dòng)物 海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類 物產(chǎn)豐富 植物 海藻 礦物 煤、鐵、石油、天然氣 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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