2019屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 章末復(fù)習(xí)(三)投影與視圖練習(xí) (新版)湘教版.doc
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章末復(fù)習(xí)(三) 投影與視圖 分點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn)1 投影 1.小明同學(xué)拿一個(gè)等邊三角形木框在太陽(yáng)光下觀察其投影,此木框在水平地面上的影子不可能是(B) A B C D 2.在小明住的小區(qū)有一條筆直的路,路中間有一盞路燈,一天晚上,他行走在這條路上,如圖,當(dāng)他從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的過(guò)程,他在燈光照射下的影長(zhǎng)l與所走路程s的變化關(guān)系的圖象大致是(C) 3.下面四個(gè)圖是同一天四個(gè)不同時(shí)刻樹的影子,其時(shí)間由早到晚的順序?yàn)?B) ① ?、? ③ ?、? A.①②③④ B.④③①② C.③④②① D.④②③① 知識(shí)點(diǎn)2 直棱柱、圓錐側(cè)面展開圖 4.下列圖形中,能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是(C) A B C D 5.圓錐底面圓的半徑為3 cm,其側(cè)面展開圖是半圓,則圓錐母線長(zhǎng)為(B) A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm 知識(shí)點(diǎn)3 幾何體的三視圖 6.(xx十堰)今年“父親節(jié)”佳佳給父親送了一個(gè)禮盒,該禮盒的主視圖是(C) A B C D 7.如圖所示是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體,則它的俯視圖是(D) 8.在①長(zhǎng)方體;②球;③圓錐;④圓柱;⑤三棱柱這五個(gè)幾何體中,其主視圖、左視圖、俯視圖都完全相同的是②.(填序號(hào)) 知識(shí)點(diǎn)4 由三視圖判斷幾何體 9.如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體可能是(B) A.圓柱 B.四棱錐 C.圓錐 D.三棱錐 10.某立體圖形的左視圖如圖所示,則該立體圖形不可能是(D) A B C D 易錯(cuò)題集訓(xùn) 11.如圖的圓錐體的俯視圖是(C) A B C D 12.如圖是一個(gè)包裝盒的三視圖,則這個(gè)包裝盒的表面積是600πcm2.(結(jié)果保留π) 中考題型演練 13.(xx常德)把圖1中的正方體的一角切下后擺在圖2所示的位置,則圖2中的幾何體的主視圖為(B) 14.(xx聊城)如圖所示的幾何體,它的左視圖是(A) A B C D 15.在一倉(cāng)庫(kù)里堆放著若干個(gè)相同的正方體貨箱,倉(cāng)庫(kù)管理員將這堆貨箱的三視圖畫了出來(lái)(如圖),則這堆正方體貨箱共有(B) A.4箱 B.5箱 C.6箱 D.7箱 16.(xx郴州)如圖,圓錐的母線長(zhǎng)為10 cm,高為8 cm,則該圓錐的側(cè)面展開圖(扇形)的弧長(zhǎng)為12πcm.(結(jié)果用π表示) 17.(xx白銀)已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖為正六邊形,則該幾何體的側(cè)面積為108. 18.由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示. (1)請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的其中兩種左視圖; (2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫出n的所有可能值. 解:(1)如圖所示.(任選兩種即可) (2)∵俯視圖有5個(gè)正方形, ∴最底層有5個(gè)正方體.由主視圖可得第2層最少有2個(gè)正方體,第3層最少有1個(gè)正方體; 由主視圖和俯視圖可得第2層最多有4個(gè)正方體,第3層最多有2個(gè)正方體. ∴該組合幾何體最少有正方體:5+2+1=8(個(gè)),最多有正方體:5+4+2=11個(gè). ∴n可能為8或9或10或11. 19.如圖,路燈P點(diǎn)距地面9米,身高1.8米的馬曉明從距路燈的底部O點(diǎn)20米的A點(diǎn),沿OA所在的直線行走14米到B點(diǎn)時(shí),身影的長(zhǎng)度是變長(zhǎng)了還是變短了?變長(zhǎng)或變短了多少米? 解:∵∠MAC=∠MOP=90,∠AMC=∠OMP, ∴△MAC∽△MOP. ∴=,即=. 解得MA=5. 同理,由△NBD∽△NOP,可求得NB=1.5米. 則馬曉明的身影變短了5-1.5=3.5(米).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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