2019屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四章 4.2 概率及其計(jì)算練習(xí) (新版)湘教版.doc
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4.2 概率及其計(jì)算 4.2.1 概率的概念 基礎(chǔ)題 知識(shí)點(diǎn)1 概率的含義 1.下列說(shuō)法正確的是(D) A.不可能事件發(fā)生的概率為1 B.隨機(jī)事件發(fā)生的概率為 C.概率很小的事件不可能發(fā)生 D.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為 2.(xx泰州)小亮是一名職業(yè)足球隊(duì)員,根據(jù)以往比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),小亮進(jìn)球率為10%,他明天將參加一場(chǎng)比賽,下面幾種說(shuō)法正確的是(C) A.小亮明天的進(jìn)球率為10% B.小亮明天每射球10次必進(jìn)球1次 C.小亮明天有可能進(jìn)球 D.小亮明天肯定進(jìn)球 知識(shí)點(diǎn)2 隨機(jī)事件的概率 3.小玲在一次班會(huì)中參與知識(shí)搶答活動(dòng),現(xiàn)有語(yǔ)文題6個(gè),數(shù)學(xué)題5個(gè),綜合題9個(gè),她從中隨機(jī)抽取1個(gè),抽中數(shù)學(xué)題的概率是(C) A. B. C. D. 4.在一個(gè)不透明的口袋中裝有6個(gè)紅球,2個(gè)綠球,這些球除顏色外無(wú)其他差別,從這個(gè)袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率為(A) A. B. C. D.1 5.(xx株洲)從-5,-,-,-1,0,2,π這七個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),恰好為負(fù)整數(shù)的概率為(A) A. B. C. D. 6.(xx湘潭)我市今年對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,其中物理實(shí)驗(yàn)操作考試有4個(gè)考題備選,分別記為A,B,C,D,學(xué)生從中隨機(jī)抽取一個(gè)考題進(jìn)行測(cè)試.如果每一個(gè)考題被抽到的機(jī)會(huì)均等,那么學(xué)生小林抽到考題B的概率是. 易錯(cuò)點(diǎn) 對(duì)概率的意義理解不清 7.連續(xù)拋擲一枚質(zhì)地均勻的一元硬幣10次出現(xiàn)了9次正面朝上,則第11次拋擲該硬幣出現(xiàn)正面朝上的概率是. 中檔題 8.有四張背面一模一樣的卡片,卡片正面分別寫(xiě)著一個(gè)函數(shù)表達(dá)式,分別是y=2x,y=x2-3(x>0),y=(x>0),y=-(x<0),將卡片順序打亂后,隨意從中抽取一張,取出的卡片上的函數(shù)是y隨x的增大而增大的概率是(C) A. B. C. D.1 9.(xx貴港)從長(zhǎng)為3,5,7,10的四條線段中任意選取三條作為邊,能構(gòu)成三角形的概率是(B) A. B. C. D.1 10.一只盒子中有紅球m個(gè),白球8個(gè),黑球n個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,從中任取一個(gè)球,取得的是白球的概率與不是白球的概率相同,那么m與n的關(guān)系是(B) A.m+n=4 B.m+n=8 C.m=n=4 D.m=3,n=5 11.(教材P132習(xí)題T2變式)(xx徐州)如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)中6個(gè)扇形的面積相等,任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向的數(shù)字小于5的概率為. 12.(xx眉山)一個(gè)口袋中放有290個(gè)涂有紅、黑、白三種顏色的質(zhì)地相同的小球.若紅球個(gè)數(shù)是黑球個(gè)數(shù)的2倍多40個(gè).從袋中任取一個(gè)球是白球的概率是. (1)求袋中紅球的個(gè)數(shù); (2)求從袋中任取一個(gè)球是黑球的概率. 解:(1)設(shè)袋中黑球的個(gè)數(shù)為x個(gè),根據(jù)題意,得 x+2x+40=290(1-). 解得x=80,則紅球個(gè)數(shù)為802+40=200(個(gè)). 答:袋中紅球的個(gè)數(shù)是200個(gè). (2)80290=. 答:從袋中任取一個(gè)球是黑球的概率是. 4.2.2 用列舉法求概率 第1課時(shí) 用列表法求概率 基礎(chǔ)題 知識(shí)點(diǎn) 用列表法求概率 1.(xx廣州)甲袋中裝有2個(gè)相同的小球,分別寫(xiě)有數(shù)字1和2,乙袋中裝有2個(gè)相同的小球,分別寫(xiě)有數(shù)字1和2,從兩個(gè)口袋中各隨機(jī)取出1個(gè)小球,取出的兩個(gè)小球上都寫(xiě)有數(shù)字2的概率是(C) A. B. C. D. 2.(xx威海)甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別分成面積相等的3個(gè)扇形)做游戲,游戲規(guī)則:轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)各一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字之和為偶數(shù)時(shí)甲獲勝;數(shù)字之和為奇數(shù)時(shí)乙獲勝.若指針落在分界線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán).甲獲勝的概率是(C) A. B. C. D. 3.定義一種“十位上的數(shù)字比個(gè)位、百位上的數(shù)字都要小”的三位數(shù)叫作“V數(shù)”.如“947”就是一個(gè)“V數(shù)”.若十位上的數(shù)字為2,則從1,3,4,5中任選兩數(shù),能與2組成“V數(shù)”的概率是(C) A. B. C. D. 4.(xx張家界)某校高一年級(jí)今年計(jì)劃招四個(gè)班的新生,并采取隨機(jī)搖號(hào)的方法分班,小明和小紅既是該校的高一新生,又是好朋友,那么小明和小紅分在同一個(gè)班的概率是(A) A. B. C. D. 5.在m2□6m□9的“□”中任意填上“+”或“-”號(hào),所得的代數(shù)式為完全平方式的概率為. 6.一個(gè)不透明的袋里有兩個(gè)白球和三個(gè)紅球,它們除顏色外其他都一樣. (1)求“從袋中任意摸出一個(gè)球,摸出的一個(gè)球是白球”的概率; (2)直接寫(xiě)出“從袋中同時(shí)任意摸出兩個(gè)球,摸出的兩個(gè)球都是紅球”的概率. 解:(1)從袋中任意摸出一個(gè)球,共有5種等可能的結(jié)果,其中有2種是白球, ∴“從袋中任意摸出一個(gè)球,摸出的一個(gè)球是白球”的概率P1=. (2)“從袋中同時(shí)任意摸出兩個(gè)球,摸出的兩個(gè)球都是紅球”的概率P2==. 7.某校學(xué)生會(huì)正籌備一個(gè)“慶畢業(yè)”文藝匯演活動(dòng),準(zhǔn)備從4名(其中兩男兩女)節(jié)目主持候選人中,隨機(jī)選取兩人擔(dān)任節(jié)目主持人,請(qǐng)用列表法求選出的兩名主持人“恰好為一男一女”的概率. 解:列表如下: 男1 男2 女1 女2 男1 —— (男1,男2) (男1,女1) (男1,女2) 男2 (男2,男1) —— (男2,女1) (男2,女2) 女1 (女1,男1) (女1,男2) —— (女1,女2) 女2 (女2,男1) (女2,男2) (女2,女1) —— 共有12種等可能情況,其中“恰好為一男一女”的有8種,故P(恰好為一男一女)==. 易錯(cuò)點(diǎn) 不能準(zhǔn)確理解“放回”與“不放回” 8.袋中有三個(gè)小球,分別為1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們除顏色外完全相同. (1)隨機(jī)取出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)取出一個(gè)小球,則兩次取出的小球顏色相同的概率為; (2)隨機(jī)取出一個(gè)小球(不放回),再隨機(jī)取出一個(gè)小球,則兩次取出的小球顏色相同的概率為. 中檔題 9.(xx武漢)一個(gè)不透明的袋中有四張完全相同的卡片,把它們分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4.隨機(jī)抽取一張卡片,然后放回,再隨機(jī)抽取一張卡片,則兩次抽取的卡片上數(shù)字之積為偶數(shù)的概率是(C) A. B. C. D. 10.有一密碼箱的密碼有5位數(shù)字,若忘記了其中第一位和最后一位,則一次把它打開(kāi)的概率是(B) A. B. C. D. 11.(教材P131練習(xí)T2變式)(xx南充)經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車(chē),可直行,也可向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,則兩輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)該十字路口時(shí)都直行的概率是. 12.(xx黃岡)在-4,-2,1,2四個(gè)數(shù)中,隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別作為函數(shù)y=ax2+bx+1中a,b的值,則該二次函數(shù)圖象恰好經(jīng)過(guò)第一、二、四象限的概率為. 13.某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A,B,C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D,E,F(xiàn)表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試.小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè). (1)用“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果; (2)小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件M)的概率是多少? 解:(1)列表如下: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn) D E F A (A,D) (A,E) (A,F(xiàn)) B (B,D) (B,E) (B,F(xiàn)) C (C,D) (C,E) (C,F(xiàn)) 從表格可以得出等可能的結(jié)果有AD,AE,AF,BD,BE,BF,CD,CE,CF,共9種. (2)∵所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有9種,其中事件M出現(xiàn)了1次, ∴P(M)=. 綜合題 14.(xx白銀)如圖,在正方形方格中,陰影部分是涂黑3個(gè)小正方形所形成的圖案. (1)如果將一粒米隨機(jī)地拋在這個(gè)正方形方格上,那么米粒落在陰影部分的概率是多少? (2)現(xiàn)將方格內(nèi)空白的小正方形(A,B,C,D,E,F(xiàn))中任取2個(gè)涂黑,得到新圖案.請(qǐng)用列表法求新圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率. 解:(1)米粒落在陰影部分的概率為=. (2)列表: 第一次第二次 A B C D E F A (A,B) (A,C) (A,D) (A,E) (A,F(xiàn)) B (B,A) (B,C) (B,D) (B,E) (B,F(xiàn)) C (C,A) (C,B) (C,D) (C,E) (C,F(xiàn)) D (D,A) (D,B) (D,C) (D,E) (D,F(xiàn)) E (E,A) (E,B) (E,C) (E,D) (E,F(xiàn)) F (F,A) (F,B) (F,C) (F,D) (F,E) 共有30種等可能的情況,其中圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有10種,故圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率為=. 第2課時(shí) 用樹(shù)狀圖法求概率 基礎(chǔ)題 知識(shí)點(diǎn) 用樹(shù)狀圖求概率 1.(xx山西)在一個(gè)不透明的袋子里裝有兩個(gè)黃球和一個(gè)白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,兩次都摸到黃球的概率是(A) A. B. C. D. 2.從1,2,-3三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是(B) A.0 B. C. D.1 3.(xx金華)某校舉行“激情五月,唱響青春”為主題的演講比賽,決賽階段只剩下甲、乙、丙、丁四名同學(xué),則甲、乙同學(xué)獲得前兩名的概率是(D) A. B. C. D. 4.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果每擲一次出現(xiàn)正面與反面的可能性相同,那么連擲三次硬幣,出現(xiàn)“一次正面,兩次反面”的概率為(C) A. B. C. D. 5.甲、乙兩人都握有分別標(biāo)記為A,B,C的三張牌,兩人做游戲,游戲規(guī)則是:若兩人出的牌不同,則A勝B,B勝C,C勝A;若兩人出的牌相同,則為平局. (1)用樹(shù)狀圖或列表等方法,列出甲、乙兩人一次游戲的所有可能的結(jié)果; (2)求出現(xiàn)平局的概率. 解:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下: 由樹(shù)狀圖知,共有9種等可能的結(jié)果. (2)∵出現(xiàn)平局的有3種情況, ∴出現(xiàn)平局的概率為=. 6.(xx泰州)在學(xué)校組織的朗誦比賽中,甲、乙兩名學(xué)生以抽簽的方式從3篇不同的文章中抽取一篇參加比賽,抽簽規(guī)則是:在3個(gè)相同的標(biāo)簽上分別標(biāo)注字母A,B,C,各代表1篇文章,一名學(xué)生隨機(jī)抽取一個(gè)標(biāo)簽后放回,另一名學(xué)生再隨機(jī)抽?。卯?huà)樹(shù)狀圖或列表的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率. 解:畫(huà)樹(shù)狀圖如下: 開(kāi)始 所有等可能的結(jié)果有9種,甲、乙抽中同一篇文章的情況有3種,概率為=. 中檔題 7.假定鳥(niǎo)卵孵化后,雛鳥(niǎo)為雌與雄的概率相同.如果三枚卵全部成功孵化,那么三只雛鳥(niǎo)中有兩只雌鳥(niǎo)的概率是(B) A. B. C. D. 8.(xx株洲)三名初三學(xué)生坐在僅有的三個(gè)座位上,起身后重新就座,恰好有兩名同學(xué)沒(méi)有坐回原座位的概率為(D) A. B. C. D. 9.(xx邵陽(yáng))擲一枚硬幣兩次,可能出現(xiàn)的結(jié)果有四種,我們可以利用如圖所示的樹(shù)狀圖來(lái)分析有可能出現(xiàn)的結(jié)果,那么擲一枚硬幣兩次,至少有一次出現(xiàn)正面的概率是. 10.(xx德州)淘淘和麗麗是非常要好的九年級(jí)學(xué)生,在5月份進(jìn)行的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能考試中,考試科目要求三選一,并且采取抽簽方式取得,那么他們兩人都抽到物理實(shí)驗(yàn)的概率是. 11.商場(chǎng)為了促銷(xiāo)某件商品,設(shè)置了如圖所示的一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),它被分成3個(gè)相同的扇形,各扇形分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,指針的位置固定,該商品的價(jià)格由顧客自由轉(zhuǎn)動(dòng)此轉(zhuǎn)盤(pán)兩次來(lái)獲?。看无D(zhuǎn)動(dòng)后讓其自由停止,記下指針?biāo)傅臄?shù)字(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形),先記的數(shù)字作為價(jià)格的十位數(shù)字,后記的數(shù)字作為價(jià)格的個(gè)位數(shù)字,則顧客購(gòu)買(mǎi)該商品的價(jià)格不超過(guò)30元的概率是多少? 解:畫(huà)樹(shù)狀圖如下: 由樹(shù)狀圖可知共有9種等可能的結(jié)果,其中不超過(guò)30元的只有3種, ∴顧客購(gòu)買(mǎi)該商品的價(jià)格不超過(guò)30元的概率P==. 12.(xx湘潭)為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校課程體系,某學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了A書(shū)法、B閱讀、C足球、D器樂(lè)四門(mén)校本選修課程供學(xué)生選擇,每門(mén)課程被選到的機(jī)會(huì)均等. (1)學(xué)生小紅計(jì)劃選修兩門(mén)課程,請(qǐng)寫(xiě)出她所有可能的選法; (2)若學(xué)生小明和小剛各計(jì)劃選修一門(mén)課程,則他們兩人恰好選修同一門(mén)課程的概率為多少? 解:(1)所有可能選法為(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D). (2)列樹(shù)狀圖為 共16種情況,其中他們兩人恰好選修同一門(mén)課程的概率為=. 綜合題 13.在甲、乙兩個(gè)不透明的布袋中,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,0.現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y). (1)用樹(shù)狀圖列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo); (2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-x+1的圖象上的概率; (3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑是2,求過(guò)點(diǎn)M(x,y)能作⊙O的切線的概率. 解:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下: 共有9種等可能的結(jié)果,它們是(0,-1),(0,-2),(0,0),(1,-1),(1,-2),(1,0),(2,-1),(2,-2),(2,0). (2)在直線y=-x+1的圖象上的點(diǎn)有(1,0),(2,-1), ∴點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-x+1的圖象上的概率為. (3)在⊙O上的點(diǎn)有(0,-2),(2,0),在⊙O外的點(diǎn)有(1,-2),(2,-1),(2,-2), ∴過(guò)點(diǎn)M(x,y)能作⊙O的切線的點(diǎn)有5個(gè). ∴過(guò)點(diǎn)M(x,y)能作⊙O的切線的概率為.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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