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第六章　力和運動 1．(2019改編題)關于力的概念，下列說法中不正確的是(　　) A．力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力 B．力能使物體發(fā)生形變，也能改變物體的運動狀態(tài) C．從空中降落的雨滴不受力的作用 D．馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬 2．(xx威海高新模擬)下列關于運動和力的說法正確的是(　　) A．受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài) B．運動的物體一定受到力的作用 C．離開槍膛的子彈向前飛行是因為受到慣性作用 D．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 3．(xx青島中考)下列物體的受力分析，錯誤的是(　　) 4．(xx杭州中考)如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力(　　) A．只有重力 B．重力和空氣阻力 C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力 5．(xx邵陽中考改編)“低碳出行，騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞。下列有關自行車的結構及使用的說法中正確的是(　　) A．自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦 B．勻速轉彎的自行車受到平衡力的作用 C．上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性 D．人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力 6．(xx武漢中考)生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是(　　) A．標槍運動員助跑提高成績，利用了運動員慣性 B．緊固錘頭時撞擊錘柄下端，利用了錘柄的慣性 C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性 D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性 7．(xx威海高新模擬)公交駕駛員進行駕駛技能比賽時，可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術。將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖)，司機突然剎車時，杯中水可能發(fā)生的情況是(　　) A．仍保持水平 B．將向前溢出 C．將向后溢出 D．會溢出，但不能確定溢出方向 8．(2019原創(chuàng)題)(多選)考試時，許多同學有一個不良習慣，將筆放在手指上不停地轉圈，筆會經常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是(　　) A．筆在下落過程中會受到重力和空氣阻力的作用 B．筆靜止在手指上時，受到的合力為零，此時筆只受到重力 C．撥動時才會連續(xù)轉圈，說明力是改變運動狀態(tài)的原因 D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，是因為物體都有慣性；慢慢停下來是由于受到了摩擦力的作用 9．(xx威海高新模擬)如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力示意圖。 10．(xx威海高新模擬)如圖所示為某中學足球賽 的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的 ____________；同時腳感覺到疼，說明力的作用是 ________的。 11.(2019原創(chuàng)題)如圖，貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計)，當掛上適當的重物后，也不會脫落。此時，塑料吸盤掛鉤所受的摩擦力等于__________________(選填“所掛重物的重力”或“大氣壓力”)。若此時掛鉤受到的力全部消失，它將處于________狀態(tài)。 12．(xx煙臺龍口模擬)如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10 N，當物體B重為2 N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為______N；當物體B重為3 N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做____________運動，受到的摩擦力是______N。 13．(xx無錫中考)用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”，探究過程中： (1)需將小車從斜面的同一高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的________。 (2)必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受______力和支持面對小車的________力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響。 14．(xx鹽城中考)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。 (1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做____________運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數。 (2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與________有關；__________兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。 (3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數據記錄在表格中，由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法是________(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是________________________。 次數 木塊大小 接觸面積S/cm2 摩擦力f/N 1 整塊 150 1.5 2 三分之二塊 100 1.0 3 三分之一塊 50 0.6 15.(xx宜賓中考)如圖所示，是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴子雙手握住豎直竹竿勻速下滑時，它所受的摩擦力為F，下列說法正確的是(　　) A．摩擦力F向下，F＝mg B．摩擦力F向上，F＜mg C．摩擦力F向上，F＝mg D．摩擦力F向下，F＞mg 16．(xx威海高新模擬)如圖所示，物塊A靜止在固定的斜面上。此時物塊的重力產生兩方面的作用效果：使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進行分解。實際解決問題時，就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力。下列說法正確的是(　　) A．物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對相互作用力 B．物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對相互作用力 C．物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力 D．物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對平衡力 17．(xx威海文登模擬)如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是(　　) A．無人機在空中懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力 B．無人機在空中加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力 C．無人機在空中勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力 D．無人機在空中水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向 參考答案 【夯基過關】 1．C　2.D　3.C　4.B　5.A　6.D　7.B　8.ACD 9．如圖所示 10．運動狀態(tài)　相互 11．所掛重物的重力　靜止 12．2　減速直線　3 13．(1)距離　(2)重　支持 14．(1)勻速直線 (2)壓力　甲、丙 (3)錯誤　沒有控制壓力大小相同 【高分奪冠】 15．C　16.D　17.B