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2019版七年級英語上冊 Unit 8 When is your birthda y（第3課時）導學案人教新目標版 課題：Unit 8 Section B （1a-1d） 【學習目標】：1、會運用關(guān)于校園活動的常用詞匯與句型 2、仔細聆聽關(guān)于日常安排的對話；學會用英語討論時間的安排 3、通過開展小組學習的活動，培養(yǎng)協(xié)作意識，并能意識到提前做好計劃的重要性，學會如何合理安排自己的日程。 【重難點】：1.重點單詞及短語：test,trip,English test,school trip,basketball game 2.通過交流表達和聽力訓練，掌握詢問日程的句型“When is...?” 學習過程： 知識鏈接：復習詢問生日的句型 一、自主預習： 翻譯下列單詞或短語： 1. 旅行________ 2.test_________ 3.籃球賽__________ 4. 英語測試__________ 5.school trip__________ 完成1a,小組內(nèi)相互檢查核對 二、合作探究： 1.聽錄音，完成1b和1c 2.結(jié)合教材1c和1d自編對話，然后結(jié)對表演 三、當堂檢測： 一、單項選擇。 ( ) 1. The boy is only ____. A. eight old months B. eight month old C. ten months D. ten months old ( ) 2. My friends ____ a birthday party for me. A. is B. are C. has D. have ( ) 3. Our school has ____ Art Festival every year. A. a B. an C. the D. / ( ) 4. Mrs. Green is ____ mother. A. Jim and Kate B. Jim’s and Kate’s C. Jim and Kate’s D. Jim’s and Kate ( ) 5. — ____ ? — It’s June 3rd. A. What the date B. What’s day is it C. What’s the date D. What day is it ( ) 6. Mother’s Day is ____ second Sunday in ____ May. A. the; / B. the; a C. /; the D. a; the 二、根據(jù)下面的對話情景，在空白處填上恰當?shù)木渥?，使其句意連貫、通順。 A: , Alice? B: It’s May 10th. It’s my birthday. A: Oh! . B: Thanks. A: I want to buy a gift for you. B: Yeah! It’s very nice of you. C: ? (At the supermarket) A: Yes, please. I want to buy a schoolbag for my friend. C: ? A: Oh! How about the red one, Alice? B: It looks nice. A: OK! ? C: Thirty-five dollars. A: Well, I’ll take it. Thank you. C: . 總結(jié)： 在英語日期前要用介詞，其中在不具體的某年或某月用介詞______;在具體的某一天用介詞______。 課后反思： 本節(jié)課我學會了________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________