七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 觀察生物 第2節(jié) 細(xì)胞習(xí)題 (新版)浙教版.doc
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第2節(jié) 細(xì)胞 01 知識(shí)管理 1.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn) 發(fā) 現(xiàn):細(xì)胞是由英國(guó)科學(xué)家________發(fā)現(xiàn)的。 2.細(xì)胞學(xué)說 提 出 者:細(xì)胞學(xué)說首先是由科學(xué)家__________和__________共同提出來(lái)的,后來(lái)經(jīng)德國(guó)科學(xué)家________做了進(jìn)一步的完善。 細(xì)胞學(xué)說:所有的動(dòng)物和植物都是由________構(gòu)成的;細(xì)胞是生物體________________的單位;細(xì)胞是由________產(chǎn)生的。 3.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 結(jié) 構(gòu) 圖:如圖為植物細(xì)胞(甲)和動(dòng)物細(xì)胞(乙)結(jié)構(gòu)圖: (1)結(jié) 構(gòu):動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有________、________、________,除此之外,植物細(xì)胞還具有________、________和________。 (2)功能 細(xì) 胞 壁:能________和________細(xì)胞。 細(xì) 胞 膜:保護(hù)細(xì)胞,控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行________。 細(xì) 胞 質(zhì):細(xì)胞進(jìn)行________的場(chǎng)所。 細(xì) 胞 核:內(nèi)含________物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的________。 葉 綠 體:含有葉綠素,是植物進(jìn)行________的場(chǎng)所。 液 泡:其內(nèi)的液體叫做________。 注 意:①不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體,只有綠色部分才具有;②區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù):動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。 02 基礎(chǔ)題 1.提出和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( ) A.英國(guó)科學(xué)家布朗 B.英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克 C.德國(guó)詩(shī)人歌德 D.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺 2.德國(guó)生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,這個(gè)學(xué)說的基本論點(diǎn)是:生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A.有機(jī)物分子 B.細(xì)胞 C.無(wú)機(jī)物分子 D.組織 3.“洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的;動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的;神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起?!睂?duì)這段敘述合理的概括是( ) A.不同的細(xì)胞形狀多種多樣 B.不同的細(xì)胞大小不同 C.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同 D.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 4.(廣元中考)鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(wú)( ) A.葉綠體 B.液泡 C.線粒體 D.細(xì)胞壁 5.植物細(xì)胞一般都具有立方體或多面體的形狀,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞質(zhì) 6.(樂山中考)細(xì)胞的生活依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些活動(dòng)的控制中心是( ) A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞核 7.(煙臺(tái)中考)“滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒?!逼咸阎泻胸S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來(lái)自( ) A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡 8.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題: (1)屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖,判斷的依據(jù)是:________________________________________________________________________。 (2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填字母代號(hào))。 (3)細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)的場(chǎng)所是[ ]________。 (4)有的植物細(xì)胞之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樵赱 ]________中含有葉綠素。 03 中檔題 9.(保定中考)下列是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中能表示玉米細(xì)胞的是( ) 10.(青島中考)新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的什么在起作用( ) A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁 11.王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎( ) A.細(xì)胞壁、液泡 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 12.下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.一般有比較大的液泡 B.細(xì)胞壁主要由纖維素組成 C.植物細(xì)胞不一定都有葉綠體 D.一定有細(xì)胞壁,沒有細(xì)胞膜 13.下圖能正確地表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( ) 14.下圖若改為動(dòng)物細(xì)胞模式圖,則應(yīng)該去掉圖中的哪些結(jié)構(gòu)( ) A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 04 拓展題 15.學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后,小明對(duì)細(xì)胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想通過實(shí)驗(yàn)探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)探究: 實(shí)驗(yàn)材料:1 000毫升大燒杯、清水、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、紅色莧菜等。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)提出問題:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用嗎? (2)做出假設(shè):__________________________________________________。 (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案: ①取兩個(gè)相同的大燒杯,編號(hào)為甲、乙; ②在甲、乙兩燒杯中加入________的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,直到沸騰,乙燒杯________; ③把新鮮的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙燒杯中; ④觀察并記錄燒杯中的現(xiàn)象。 (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的水________;乙燒杯中的水________。 (5)原因分析:甲燒杯中莧菜葉細(xì)胞的細(xì)胞膜________,乙燒杯中莧菜葉細(xì)胞的細(xì)胞膜________。 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________________________。 參考答案 第2節(jié) 細(xì)胞 第1課時(shí) 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說 知識(shí)管理 1.胡克 2.施萊登 施旺 魏爾嘯 細(xì)胞 結(jié)構(gòu)和功能 細(xì)胞分裂 3.(1)B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞質(zhì) A細(xì)胞壁 E葉綠體 F液泡 (2)支持 保護(hù) 物質(zhì)交換 生命活動(dòng) 遺傳 控制中心 光合作用 細(xì)胞液 基礎(chǔ)題 1.D 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 7.D 8.(1)甲 乙 植物細(xì)胞中含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 (2)B、C、D (3)D細(xì)胞質(zhì) (5)E葉綠體 中檔題 9.D 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 拓展題 15.(2)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 (3)等量 不加熱 (4)變成紅色 不變色 (5)被破壞 完好無(wú)損 (6)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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