七年級升八年級數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版.doc
《七年級升八年級數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級升八年級數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二十講：專題七：綜合題題型專題訓(xùn)練 一、如圖，等腰Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90，BD平分∠ABC. （1）求證：AB+AD=BC； （2）如圖，過點C作CE⊥BD，E為垂足，求證：BD=2CE； （3）如圖，連結(jié)AE，求證：AE=CE. 二、如圖，等腰Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90，D為AC上的任意一點，AE⊥BD于點E，CF⊥BD于點F. （1）求證：①AE=EF；②EF+CF=BE； （2）如圖，若D為AC延長線（或反向延長線）上的任意一點，其它條件不變，線段EF、CF與線段BE是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系？寫出你的結(jié)論并證明； 三、 如圖，△ABC，分別以AB、AC為腰向形外作兩個等腰直角△ABE、△ACF，過A作直線，直線分別交BC、EF于N、M兩點. (1)當直線⊥BC時，求證：ME=MF； (2) 當直線經(jīng)過BC的中點N時，求證：⊥EF； (3) 如圖，若梯形ABCD，AD∥BC，分別以AB、DC為腰向形外作兩個等腰直角△ABE、△ACF，設(shè)線段AD的垂直平分線交線段EF于點M，求證：ME=MF. 四、如圖，在等邊ΔCBN中，點M為BN上一點，且∠CMA=60，AN∥BC交AM于A. （1）判斷△ACM的形狀，并證明你的結(jié)論； （2）試問：線段AN+MN與CN是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系？試證明你的猜想； （3）若點M為BN的延長線上任一點（不包括N點），（1）、（2）②中的結(jié)論還成立嗎？請畫出圖形，并證明你的猜想.下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 七年級升八年級數(shù)學(xué) 暑期銜接班講義 第二十講 專題七 綜合題題型專題訓(xùn)練 新人教版 年級 數(shù)學(xué) 暑期 銜接 講義 第二十 專題 綜合 題型 訓(xùn)練 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3708617.html