《中考數學一輪復習 第一講 數與代數 第二章 方程(組)與不等式(組)2.2 一元一次不等式(組)測試.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考數學一輪復習 第一講 數與代數 第二章 方程(組)與不等式(組)2.2 一元一次不等式(組)測試.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2.2 一元一次不等式(組)
學用P14
[過關演練] (30分鐘 80分)
1.若3x>-3y,則下列不等式中一定成立的是(A)
A.x+y>0 B.x-y>0
C.x+y<0 D.x-y<0
【解析】由3x>-3y得x>-y,∴x+y>0.
2.(xx浙江衢州)不等式3x+2≥5的解集是 (A)
A.x≥1 B.x≥73
C.x≤1 D.x≤-1
【解析】移項,得3x≥3,系數化為1,得x≥1.
3.(xx四川南充)不等式x+1≥2x-1的解集在數軸上表示為 (B)
【解析】移項,得x-2x≥-1-1,合并同類項,得-x≥-2,系數化為1,得x≤2,將不等式的解集表示在數軸上,如選項B所示.
4.(xx湖北襄陽)不等式組2x>1-x,x+2<4x-1的解集為 (B)
A.x>13 B.x>1
C.13
1-x,得x>13,解不等式x+2<4x-1,得x>1,則不等式組的解集為x>1.
5.關于x的不等式2(x-1)>4,a-x<0的解集為x>3,那么a的取值范圍為 (D)
A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3
【解析】解不等式2(x-1)>4,得x>3,解不等式a-x<0,得x>a,∵不等式組的解集為x>3,∴a≤3.
6.對于不等式組12x-1≤7-32x,5x+2>3(x-1),下列說法正確的是 (B)
A.此不等式組無解
B.此不等式組有7個整數解
C.此不等式組的負整數解是-3,-2,-1
D.此不等式組的解集是-523(x-1)?、?解不等式①,得x≤4;解不等式②,得x>-52,所以不等式組的解集為-52a,∵不等式組無解,∴a≥2.
9.(xx貴州安順)不等式組3x+4≥0,12x-24≤1的所有整數解的積為 0 .
【解析】3x+4≥0?、?12x-24≤1 ②,解不等式①得x≥-43,解不等式②得x≤50,∴不等式組的整數解為-1,0,1,…,50,∴所有整數解的積為0.
10.(xx山西)xx年國內航空公司規(guī)定:旅客乘機時,免費攜帶行李箱的長、寬、高三者之和不超過115 cm.某廠家生產符合該規(guī)定的行李箱.已知行李箱的寬為20 cm,長與高的比為8∶11,則符合此規(guī)定的行李箱的高的最大值為 55 cm.
【解析】設長為8x,則高為11x,由題意得19x+20≤115,解得x≤5,故行李箱的高的最大值為11x=55 cm.
11.(8分)(xx江蘇鹽城)解不等式:3x-1≥2(x-1),并把它的解集在數軸上表示出來.
解:去括號,得3x-1≥2x-2,
移項,得3x-2x≥-2+1,
系數化為1,得x≥-1.
將不等式的解集表示在數軸上,如圖所示.
12.(8分)(xx四川自貢)解不等式組:3x-5≤1?、?13-x3<4x?、?并在數軸上表示其解集.
解:解不等式①,得x≤2,
解不等式②,得x>1,
∴不等式組的解集為10,2x+3x-1<0等.那么如何求出它們的解集呢?
根據我們學過的有理數除法法則可知:兩數相除,同號得正,異號得負.其字母表達式為:
①若a>0,b>0,則ab>0;若a<0,b<0,則ab>0;
②若a>0,b<0,則ab<0;若a<0,b>0,則ab<0.
反之:(1)若ab>0,則a>0,b>0或a<0,b<0.
(2)若ab<0,則 或 .
根據上述規(guī)律,求不等式x-2x+1>0的解集.
解:(2)a>0,b<0,a<0,b>0.
根據題意可知,
不等式x-2x+1>0可轉化為x-2>0,x+1>0或x-2<0,x+1<0,
所以x>2或x<-1.
14.(12分)(xx遼寧葫蘆島)某愛心企業(yè)在政府的支持下投入資金,準備修建一批室外簡易的足球場和籃球場,供市民免費使用,修建1個足球場和1個籃球場共需8.5萬元,修建2個足球場和4個籃球場共需27萬元.
(1)求修建一個足球場和一個籃球場各需多少萬元?
(2)該企業(yè)預計修建這樣的足球場和籃球場共20個,投入資金不超過90萬元,求至少可以修建多少個足球場?
解:(1)設修建一個足球場x萬元,一個籃球場y萬元,根據題意可得x+y=8.5,2x+4y=27,解得x=3.5,y=5.
答:修建一個足球場和一個籃球場各需3.5萬元,5萬元.
(2)設足球場y個,則籃球場(20-y)個,
根據題意可得3.5y+5(20-y)≤90,
解得y≥623.
答:至少可以修建7個足球場.
[名師預測]
1.下列不等式變形正確的是 (D)
A.由a>b,得ac>bc
B.由a>b,得a-2-1,得-a2>-a
D.由a>b,得c-ab,得acb,得a-2>b-2,故選項B錯誤;當a<0時,由-12>-1,得-a2<-a,故選項C錯誤;由a>b,得c-a0恰有兩個負整數解,則b的取值范圍是 (B)
A.-30,得x>b,因為不等式恰有兩個負整數解,所以這兩個負整數解為-1,-2,所以-3≤b<-2.
4.已知點P(1-a,2a+6)在第四象限,則a的取值范圍是 (A)
A.a<-3 B.-3-3 D.a>1
【解析】∵點P(1-a,2a+6)在第四象限,∴1-a>0,2a+6<0,解得a<-3.
5.實數a,b,c在數軸上對應的點如圖所示,下列式子正確的是 (D)
A.ac>bc B.|a-b|=a-b
C.-a<-b<-c D.-a-c>-b-c
【解析】由數軸知a-b,兩邊同時減去c,不等號方向不變,因此-a-c>-b-c,故D正確.
6.東營市出租車的收費標準:起步價8元(即行駛距離不超過3千米都需付8元車費),超過3千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米計).某人從甲地到乙地經過的路程是x千米,出租車費為15.5元,那么x的最大值是 (B)
A.11 B.8 C.7 D.5
【解析】設他乘此出租車從甲地到乙地行駛的路程是x千米,依題意8+1.5(x-3)≤15.5,解得x≤8.
7.已知關于x的不等式3x+mx>-8的解集如圖所示,則m的值為 1 .
【解析】由題意得3(-2)-2m=-8,解得m=1.
8.若x為實數,則[x]表示不大于x的最大整數,例如[1.6]=1,[π]=3,[-2.82]=-3等.[x]+1是大于x的最小整數,對任意的實數x都滿足不等式[x]≤x<[x]+1.利用這個不等式,求出滿足[x]=2x-1的所有解,其所有解為 x=0.5或x=1 .
【解析】∵對任意的實數x都滿足不等式[x]≤x<[x]+1,[x]=2x-1,∴2x-1≤x<2x-1+1,解得00,2(x-1)+3≥3x, 并判斷x=3是否為該不等式組的解.
解:x+3>0,2(x-1)+3≥3x, ①②
由①得x>-3,
由②得x≤1,
∴原不等式組的解集是-31,∴x=3不是該不等式組的解.
10.請你閱讀如圖框內老師的新定義運算規(guī)定,然后解答下列各小題.
(1)若x⊕y=1,x⊕2y=-2,分別求出x和y的值;
(2)若x滿足x⊕2≤0,且3x⊕(-8)>0,求x的取值范圍.
解:(1)根據題意得4x-3y=1,4x-32y=-2,
解得x=1,y=1.
(2)根據題意得4x-32≤0,43x-3(-8)>0,
解得-2
下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現我們的網址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領!既往收益都歸您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
-
中考數學一輪復習
第一講
數與代數
第二章
方程組與不等式組2.2
一元一次不等式組測試
中考
數學
一輪
復習
第一
代數
第二
方程
不等式
2.2
一元
一次
測試
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3709838.html