中考英語專題講練 指示、疑問代詞(含解析).doc
《中考英語專題講練 指示、疑問代詞(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考英語專題講練 指示、疑問代詞(含解析).doc(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
指示、疑問代詞 指示、疑問代詞 知識精講 一、指示代詞 1. 指示代詞的定義: 表示“那個(gè)”、“這個(gè)”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞。指示代詞有this,that,these,those等。在句中可以作主語、賓語、主語補(bǔ)語、介詞賓語等。例句: This is the way to do it. 這事兒就該這樣做。(作主語) My point is this. 我的觀點(diǎn)就是如此。(作主語補(bǔ)語) I like this better than that. 比起那個(gè)我更喜歡這個(gè)。(作賓語) There is no fear of that. 那并不可怕。(作介詞賓語) 2. 指示代詞的形式: 單數(shù) 復(fù)數(shù) 近指 this these 遠(yuǎn)指 that those 3. 指示代詞的用法: 1). this意為“這個(gè)”,these意為“這些”。它們都用來指代在時(shí)間或空間上較近的人或事物。如:Is this your iPad? 這是你的iPad嗎? These are my brothers. 這些是我的兄弟們。 2). that意為“那個(gè)”,those意為“那些”。它們都用來指代在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物。如:Is that your schoolbag? 那是你的書包嗎? Those are my friends. 那些是我的朋友們。 3). this/these指下文要提到的事兒。that/those指前文提到的事兒。如: What I want to say is this : Betty is very busy. Linda had a bad cold yesterday. That`s the reason why she didn’t drink. 二、疑問代詞 1. 基本用法 英語中的疑問代詞主要有 what(什么), which(哪一個(gè)), who/whom(誰), whose(誰的),其中,what一般指物,有時(shí)也可用來問人的職業(yè);who, whom, whose 一般指人;which 既可用來問人又可用來問物。如: What have you been doing? 你一直在干什么? Who invented the steam engine? 誰發(fā)明了蒸氣機(jī)? Whom are you waiting for? 你在等誰呢? Which of you have made the most mistakes? 你們當(dāng)中誰錯得最多? Whose wallet is this? 這是誰的錢包? 2. which 與 what which通常指在一個(gè)比較小或比較明確的范圍內(nèi)選擇,其后可接表示特定范圍的of短語;what通常指在一個(gè)比較寬泛或不明確的范圍內(nèi)選擇,可接else表示“其他的”。如: What dresses do you prefer? 你喜歡什么樣的衣服? What else do you want? 你還要別的什么? Which of these two dresses do you prefer? 這兩套衣服你喜歡哪一套? 三點(diǎn)剖析 重難點(diǎn): 1. 在疑問句的回答中,用it代替this或that;用they代替these或those。如: ---What’s this? 這是什么? ---It’s a whistle. 它是一只口哨。 ---Are these your books? 這些是你的書嗎? ---No, they aren’t. 不,它們不是。 2. this可以用來介紹某人。 Hello, Tom, this is Mike. 你好,湯姆,這是麥克。 3. 用于電話用語中,this指自己,that指對方。 This is Lily speaking. Who`s that?我是莉莉。你是哪位? 題模精選 題模一:指示代詞 例1.1.1 —Look! Do you know ______ man under the tree? —Sorry. It’s too far to see ______ clearly. A. this; him B. that; his C. this; her D. that; him 題模二:疑問代詞 例1.2.1 根據(jù)對話內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)囊蓡柎~填空。 ---_________ do you prefer, tea or milk? --- I prefer tea. 例1.2.2 —______ won the 100th gold at the Olympics for China? — Zhang Yining, she’s from Beijing. A. Who B. What C. When D. Where 隨堂練習(xí) 隨練1.1 —Mike,_______are my parents and this is my sister. Glad to meet you. —Glad to meet you, Mike. A. this B. that C. these D. those 隨練1.2 ---_________ is her aunt? --- She is a nurse. 隨練1.3 ---Could you tell me_________ train is leaving for Xi’an? ---No.41. 隨練1.4 ---_________ are you going to be when you grow up? ---I want to be a dentist. 隨練1.5 There is a BMW parking in our neighborhood. Do you know ______ it is? A. what B. who C. whom D. whose 隨練1.6 —_______ is your favorite movie? —X-Man, of course. A. How B. Who C. Whose D. What 隨練1.7 —______ schoolbag is this? —I guess it’s Lily’s. A. Which B. Whose C. What D. Who 隨練1.8 —_______this in the picture? —It’s a quilt. A. What B. What’s C. Where’s D. How’s 自我總結(jié) 課后作業(yè) 作業(yè)1 —Whose books are______? —They are Steven’s A. this B. these C. that D. is 作業(yè)2 What are those? - ______. A. Those are apple B. Those are apple C. They are apple D. They are apples 作業(yè)3 ---_________is over there? ---That’s Betty. A. When B. Where C. Who D. What 作業(yè)4 _________ the weather _________ in Jinan? It’s cloudy. A. How is; like B. What’s; like C. How; is D. What is; / 作業(yè)5 ---_________ is on the wall of your classroom? --- There is a map of China. 作業(yè)6 ---_________ are you waiting for here? --- Our friends. 作業(yè)7 ---Excuse me,_________ is the way to the station? --- Sorry, I don’t know. 作業(yè)8 Could you tell me_________ dress is better, the red one or the white one? 作業(yè)9 ---Do you know _________ dictionary it is? --- I think it’s Lily’s. 作業(yè)10 ---_________ is on duty today? --- I am. 作業(yè)11 ---_________ do you like about America? --- The people and the food. 作業(yè)12 ---_________ do you usually have for breakfast? --- Milk and bread. 作業(yè)13 ---_________ will visit you next Sunday? --- Two Japanese. 作業(yè)14 ---_________ handwriting is the best in Class One? --- Li Lei’s. 作業(yè)15 —______ is she? —She is my mother. A. Where B. Who C. What D. How 作業(yè)16 —______ is your favorite sports? —Football. A. What B. Where C. When D. Who 作業(yè)17 —How beautiful! ______ flowers are these? —Today is Mother’s Day. They are for ______ A. Which, you B. Which, yours C. Whose, yours D. Whose, you 答案解析 指示、疑問代詞 題模精選 題模一:指示代詞 例1.1.1 【答案】 【解析】 考查代詞。距離說話人較遠(yuǎn)的使用that,動詞后跟賓格him。 題模二:疑問代詞 例1.2.1 【答案】 Which 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。根據(jù)后文句意“茶或牛奶”,可知前句說的是你更喜歡“哪一個(gè)”,故填which。 例1.2.2 【答案】A 【解析】 根據(jù)下文語境可以得出用疑問代詞who 隨堂練習(xí) 隨練1.1 【答案】C 【解析】 代詞,根據(jù)系動詞are及當(dāng)面介紹某人可知選項(xiàng)C正確。 隨練1.2 【答案】 What 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。根據(jù)后文句意“她是一名護(hù)士”,可知前句說的是你姑姑是做“什么”的,故填What。 隨練1.3 【答案】 which 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。根據(jù)后文句意“41路”,可知前句說的是你能告訴我 “哪一”班車去西安,故填which。 隨練1.4 【答案】 What 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。根據(jù)后文句意“我想成為一名牙醫(yī)”,可知前句說的是你你長大后想做“什么”,故填what。 隨練1.5 【答案】D 【解析】 代詞,根據(jù)句意可知。 隨練1.6 【答案】D 【解析】 考查特殊疑問詞。根據(jù)答語:當(dāng)然是X-Men。我們可以推斷出問句應(yīng)該是在問,你最喜歡的電影是什么?What做主語。 隨練1.7 【答案】B 【解析】 考查連接詞。根據(jù)答語知道是it’s Lily’s,whose表“誰的”。 隨練1.8 【答案】B 【解析】 疑問句,根據(jù)回答方式可知屬于詢問“什么”的疑問句,故選項(xiàng)B正確。 作業(yè)1 【答案】 【解析】 代詞,表示“這些”用these。 作業(yè)2 【答案】D 【解析】 考查代詞。Those指復(fù)數(shù),回答使用they,后接名詞復(fù)數(shù)apples。 作業(yè)3 【答案】C 【解析】 考查疑問代詞。who在句子中做主語,故選C。 作業(yè)4 【答案】B 【解析】 考查疑問代詞。詢問天氣的固定用法。故選A。 作業(yè)5 【答案】 What 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“你們教室的墻上有什么”,故填What。 作業(yè)6 【答案】 Whom 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“你在這兒等誰”,故填Whom。 作業(yè)7 【答案】 which 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“打擾一下,去車站的路是哪條”,故填which。 作業(yè)8 【答案】 which 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“能否告訴我哪條裙子更好”,故填which。 作業(yè)9 【答案】 whose 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“你知道這是誰的詞典嗎”,故填whose。 作業(yè)10 【答案】 Who 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“今天誰值日”,故填Who。 作業(yè)11 【答案】 What 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“你喜歡美國的什么”,故填What。 作業(yè)12 【答案】 What 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“你早餐通常吃什么”,故填What。 作業(yè)13 【答案】 Who 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“誰將在下周日來看你”,故填Who。 作業(yè)14 【答案】 Whose 【解析】 考查學(xué)生對疑問代詞掌握。句意:“在一班誰的書寫最好”,故填Whose。 作業(yè)15 【答案】B 【解析】 考察疑問代詞。 作業(yè)16 【答案】A 【解析】 考察疑問代詞。你最喜歡的運(yùn)動是什么,使用what。 作業(yè)17 【答案】 【解析】 代詞,根據(jù)They are for可知用whose,后句屬于名詞性物主代詞。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考英語專題講練 指示、疑問代詞含解析 中考 英語 專題 指示 疑問 代詞 解析
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3715446.html