七年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 有理數(shù) 2.8 有理數(shù)的加減混合運算 2.8.2 加法運算律在加減混合運算中的應(yīng)用練習(xí) 華東師大版.doc
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第2章 有理數(shù) 2.8 有理數(shù)的加減混合運算 2.加法運算律在加減混合運算中的應(yīng)用 1.下列交換加數(shù)的位置變形中,正確的是( ) A.1+3-2+5=1-2-5+3 B.-+--=--+ C.4.5-1.7-3.5+2.3=4.5-3.5+2.3-1.7 D.2-6+5-6=2-6+6-5 2.請指出下面計算錯在哪一步( ) 1+--- =1-+-1 ① =- ② =2- ③ =2+=2 ④ A.① B.② C.③ D.④ 3.-7,-12,+2的和比它們的絕對值的和小( ) A.-38 B.-4 C.4 D.38 4.計算:(-0.25)-+2.75-=__ __. 5.計算: (1)-2.4+3.5-4.6+3.5; (2)3.75-(+1.5)--; (3)(-36)-(-28)+(+125)+(-4)-(+53)-(-40). 6.[xx秋安陸市期中]計算: (1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7); (2)+++. 7.在數(shù)軸上,一點從原點開始,先向右移動2個單位長度,再向左移動3個長度單位后到達終點,這個終點表示的數(shù)是( ) A.-1 B.1 C.5 D.-5 8.用較為簡便的方法計算下列各題: (1)3-(+63)-(-259)-(-41); (2)2-+-; (3)-8 721+53-1 279+4. 9.[xx秋蒙陰縣校級月考]計算下列各題: (1)+(+15.5)++; (2)13-+-; (3)-(+6.25)--(+0.75)-22; (4)0.125+--2; (5)-(-4.7)+(-0.5)+|-2.4|-(+3.2). 10.銀行儲蓄所辦理了6件工作業(yè)務(wù),取出9.5元,存進500元,取出80元,存進120元,取出250元,取出20元,這時銀行現(xiàn)款增加多少? 11.小紅和小麗在做一個游戲,游戲規(guī)則如下: (1)每人每次取4張卡片,如果抽到形如的卡片,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到形如的卡片,那么減去卡片上的數(shù)字; (2)比較兩人所抽4張卡片的計算結(jié)果,結(jié)果大的為獲勝者. 小紅抽到的4張卡片為 小麗抽到的4張卡片為 請你通過計算,求本次游戲獲勝的是誰. 12.已知有理數(shù)+3,-8,+10,-13,請你列出有理數(shù)的加減混合運算算式,使其結(jié)果最大和最小,并求最大值與最小值的和. 參考答案 【分層作業(yè)】 1.C 2.B 3.D 4.-1.75 5.解:(1)-2.4+3.5-4.6+3.5 =(-2.4-4.6)+(3.5+3.5) =-7+7 =0; (2)3.75-(+1.5)-- =3.75-1.5+4-8 =+ =8+(-10) =-2; (3)(-36)-(-28)+(+125)+(-4)-(+53)-(-40) =-36+28+125-4-53+40 =(-36-4+40)+28+125-53 =100. 6.解:(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7) =(-20)+3+5+(-7) =-19; (2)+++ =+5+4+ =0. 7.A 【解析】 根據(jù)題意,得0+2-3=-1,所以這個終點表示的數(shù)是-1. 8.解:(1)原式=3-63+259+41 =-60+300 =240; (2)原式=2-10-8-3 =-8-8-3 =-8-11 =-19; (3)原式=(-8 721-1 279)+ =-10 000+58 =-9 942. 9.解:(1)原式=-3-16+15.5-5 =-20+10 =-10; (2)原式=13+++ =16; (3)原式=17-6.25+8-0.75-22 =4-7 =-3; (4)原式=0.125+-8-2=-9; (5)原式=-2+4.7-0.5+2.4-3.2=1. 10.解:將存進記作+,取出記作-. -9.5+500-80+120-250-20 =(-9.5-80-250-20)+(500+120) =-359.5+620 =260.5(元) , 故銀行現(xiàn)款增加260.5元. 11.解: 小紅:-+(-5)-4=-7. 小麗:-2-+(-5)-=-6. 因為-7<-6,所以小麗獲勝. 12.解:結(jié)果最大時列式為(+3)+(+10)-[(-8)+(-13)]=3+10-(-21)=3+10+21=34; 結(jié)果最小時列式為-8+(-13)-[(+3)+(+10)]=-8+(-13)-13=-34. 最大值與最小值的和為34+(-34)=0.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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